課程目的與效益：
1. 幫助學員明白領導力的核心內涵，并厘清了領導者的必要角色與任務，以資應用于自身領導工作之強化。
2. 提供學員了解執行力是一套紀律與系統，同時厘清此系統是將人員流程、策略流程以及營運管理流程環環相扣才足以成功落地的。
3. 使學員學習了一個整合性的觀念架構。將領導者的管理的核心本質界定為「整合」，并以「整合」的觀念來解析各種管理行為。
4. 幫助學員了解運用現代科技之CMS微令的核心技術載體，提供面向整個組織的全流程服務以有效提升執行力成效。
課程大綱：
第一單元 領導的藝術與原則
1. 領導的三C
2. 領導者的應有特質
3. 領導的藝術(用人和用權藝術/決策/人際關系)
4. 領導的原則(知道何時該得罪人/改變現狀/挑戰極限/頭號攪局者/挑戰專家/
貼近敵人/人比計劃重要)
第二單元 領導者的修煉
1. 為什么領導工作越來越難
2. 新時代的經營關鍵
3. 領導人面前的大峽谷
4. 卓越領導者首部曲：自我修煉
5. 卓越領導者二部曲：領導淬煉
6. 卓越領導三部曲：冶煉越峰
第三單元 戰略領導者之角色與任務
1. 掌握環境大趨勢
2. 為組織爭取外界資源
3. 建立組織長期優勢
4. 建立組織文化
5. 平衡各方利益建立共識
6. 革新的發動者
7. 建立高階團隊
8. 成為組織良心
9. 提升組織內部決策理性程度
10.策略領導者角色之階段性調整__
11.高階管理之藝術與技巧
12.高階領導人之修養與倫理
第四單元 領導是專家還是專業
1. 專業是什么
2. 專業必須具備的能力
3. 組織的墨菲定律
4. 領導者的先見力
5. 領導者的邏輯思考能力
第五單元 執行力是什么
1. 策略成功靠執行力
2. 執行力是領導人最重要的工作
3. 執行力是一套紀律與系統
4. 執行力三關鍵
5. 組織缺乏執行力的基本原因
第六單元 執行力的七大重要行為
1. 了解你的企業與員工
2. 實事求是
3. 設定明確的目標與優先級
4. 后續追蹤
5. 論功行賞
6. 傳授經驗以提升員工能力
7. 了解自我
第七單元 執行力的核心流程
1. 挑選各級主管
2. 設定策略方向
3. 主導營運與管理流程
4. 領導工作的本質是整合
5. 整合標的：六大管理元素
6. 整合對象：六大層級
7. 管理矩陣圖
8. 從整合角度看管理工作的本質
第八單元執行力落實---組織的創價流程
1. 組織存在是為了創造價值
2. 營運流程與管理流程
3. 科技對管理流程的影響
4. “指令管理”是什么？
5. “指令”的種類
6. “指令”有效的三個環節
7. “指令管理”高效安排工作 組織效率成倍增加
8. 微令 - 指令管理思想
9. 微令主要功能(工作任務/工作請示/工作求助/工作日志/罰單)
10. 微令功能示意圖
第九單元 分組演練
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