◆如何以“最少的庫存”做到要“貨有貨”?
◆如何用現(xiàn)在一半的現(xiàn)金去完成有效產(chǎn)出?
◆如何實現(xiàn)生產(chǎn)周期縮短一半,并99%準交?
◆如何保證‘現(xiàn)金’利潤的最大化?
培訓(xùn)安排:8月11-12日 上海(12日下午到施耐德集團現(xiàn)場學習,11日晚參加沙龍)
培訓(xùn)費用:5800元/人
培訓(xùn)對象:總裁、副總、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)/部長/主管
特別說明:本次課程最佳參加人數(shù)為六人,不足六人可與其他公司拼組。企業(yè)以六人一組為單位參與生產(chǎn)現(xiàn)場模擬沙盤(須總裁參加,顧問指導(dǎo))
培訓(xùn)專家:
韓永生:中國供應(yīng)鏈研究院首席專家,中科院教授,百麗集團首席顧問
►中科院教授、研究員,資深的企業(yè)戰(zhàn)略與運營專家,集經(jīng)營科學研究、企業(yè)項目咨詢、企業(yè)經(jīng)營實踐于一體的綜合性專家;曾兼任雅戈爾副總裁長達五年;
►他是是國際供應(yīng)鏈領(lǐng)域最杰出的專家之一。他主導(dǎo)的百麗、愛慕、顧家工藝、秋水伊人、揚翔飼料、東風變速箱、廣州凌云工貿(mào)等幾十家供應(yīng)鏈項目的改善,取得極高的績效。
課程特色一:韓永生教授全程主講
課程特色二:工廠改善的沙盤模擬
“天堂工廠”生產(chǎn)現(xiàn)場模擬系統(tǒng):該系統(tǒng)需要六人完成,分別扮演工廠廠長、業(yè)務(wù)員、生管員、工人或機臺ABCD,模擬將使車間作業(yè)的有效產(chǎn)出與準交量在實驗的模擬中,都達到最優(yōu)。以生產(chǎn)過程仿真模擬等親身體驗來使每個人認識到整體產(chǎn)出的最大化模式。
生產(chǎn)模式的顛覆性改善
利潤和現(xiàn)金的同步提高 |
課程特色三:課前問題和數(shù)據(jù)調(diào)研
課程特色四:五百強企業(yè)現(xiàn)場學習
市場需求預(yù)測永遠不準,計劃變來變?nèi)ィF(xiàn)場混亂 |
急單插單出現(xiàn)頻率高,次序調(diào)來調(diào)去,交期無確保 |
實際產(chǎn)能與理論產(chǎn)能不匹配,即使備了庫存也沒用 |
各車間的效率都挺高績效指標不錯,但公司不賺錢有多賺錢 |
世界級制造思想為什么無法落地?
►福特和大野內(nèi)一這兩位偉人都抓住了制造業(yè)的本質(zhì)—努力縮短從顧客下發(fā)訂單到工廠收到現(xiàn)金這段時間的長度,把這段時間的資金占用和浪費減到最低。——這是本次課程的目標。
一、工廠的目標該如何衡量
1、工廠傳統(tǒng)“成本決策世界”的誤區(qū)和與“工廠賺錢”的沖突 / 2、工廠管理中的系統(tǒng)觀與局部觀。
二、生產(chǎn)運作的困惑與根源
1、為什么按單生產(chǎn)? 2、為什么備庫生產(chǎn)?3、為什么預(yù)測生產(chǎn)?
三、最佳生產(chǎn)排程與控制
1)生產(chǎn)運作的系統(tǒng)觀
2)影響系統(tǒng)工廠績效的關(guān)鍵因素--瓶頸
3)緩沖(DBR)排程方法
4)縮短交期、提升品質(zhì)與降低成本的持續(xù)改善步驟 | 為了限制庫存、提高流動性,福特用粉筆畫出每兩個工作中心間在制品的使用空間,當該使用空間用完時,工作人員必須停止生產(chǎn),決不允許追求局部效率。而大野則更進一步,他意識到所謂“經(jīng)濟批量”是荒唐的,當某個零件不是馬上需要,鼓勵員工繼續(xù)生產(chǎn)就是無意義之舉。
大野當年所為堪稱瘋狂。他面臨的最大挑戰(zhàn)是,小批量生產(chǎn)要求一個工作中心必須經(jīng)常變換生產(chǎn)品種,而頻繁變換所需要的準備時間又很長,這在初期導(dǎo)致工廠的有效產(chǎn)出大幅下降。但大野具有非凡的決心和愿景,通過從1940年到1960年的不懈努力,豐田大大降低了準備時間。
精益生產(chǎn)理論如此之好,但實際上在日本很多公司大力投身精益卻最終失敗。這并不能簡單歸因于他們欠缺全力以赴的精神,或缺乏足夠的精益知識。原因可能在于精益要求一種十分穩(wěn)定的環(huán)境,但大多數(shù)公司都處于巨變的環(huán)境之中。而且精益相當龐雜繁復(fù),它認為工廠的一切都是可以改善的,這種思維和做法往往會分散管理層的注意力,讓他們把精力放在局部效率,甚至一些爾小事上,導(dǎo)致最終并未能真正給整個系統(tǒng)帶來改善。 |