培訓安排:2013年4月13-14日 廣州
培訓費用:3200元/人
課程背景: 古人云"千軍易得,一將難求"。關鍵人才就如諸葛亮與3個臭皮匠,3個人的智慧可匹敵諸葛亮,但既然一個諸葛亮就可以處理的事情,為何需要其余3個臭皮匠呢?關鍵人才把握著企業的生死命門,是企業得以興旺發達的關鍵動力。然而,對于如何妥善管理關鍵人才,許多管理者深感困惑。 如何識別關鍵人才? 如何獲取關鍵人才? 如何用好關鍵人才? 如何保留關鍵人才? 課程目的: 1、探究企業持續成功和關鍵人才管理,幫助管理者發掘人才的能力與潛能; 2、運用人才地圖和關鍵人才定位,根據其特點把關鍵人才置于最適宜的位置,發揮其最大效用; 3、對關鍵人才進行盤點和規劃,優化相關的流程和工具; 4、描述關鍵人才發展的721法則, 為企業未來的發展打好堅實的人才基礎。
主講老師:劉陽 曾任麥當勞人力資源總監、愛瑪客(中國)人力資源總監、飛利浦人力資源經理、10余年人力資源管理從業經驗。 中加工商管理學院MBA特邀講師、《中國職場好榜樣》電視欄目在線點評嘉賓、優士網職業咨詢專家。
培訓方式:“世界咖啡”式教學:1/3專家講解,1/3研討分享,1/3實操演練 培訓對象:企業總經理、副總經理、人力資源經理,招聘經理、培訓經理、各職能部門經理
課程大綱: 一、關鍵人才——企業管理的關鍵 1、企業持續成功和關鍵人才管理 (1)企業持續成功的秘訣和組織能力 (2)組織能力和關鍵人才管理 2、關鍵人才管理 (1)關鍵人才管理之“度”-“四度”關鍵人才 (2)關鍵人才管理之“道”-員工價值交換(EVE) (3)關鍵人才管理之“痛” (4)關鍵人才管理之“癢” 3、課堂討論: (1)如果你是比爾.蓋茨,你會帶走哪20個人? (2)關鍵人才管理之“到”
二、如何識別關鍵人才 1、關鍵人才識別之“困” 2、人才定義和人才公式 3、人才地圖和關鍵人才定位 4、關鍵人才識別 (1)如何識別關鍵崗位? (2)如何識別能力? (3)如何識別潛力? (4)如何進行人才校準? (5)麥當勞案例分享 5、課堂研討:關鍵人才識別之“到” 6、課堂練習 (1)快速建立勝任力模型 (2)有效識別一個關鍵人才(行為事件訪談) (3)行動方案——如何改進公司的關鍵人才識別體系?
三、如何獲取關鍵人才? 1、關鍵人才獲取之“痛” 2、關鍵人才獲取之“術” (1)關鍵人才的盤點和規劃 (2)關鍵人才的內聘、外招和共享 3、如何進行關鍵人才盤點和規劃? (1)盤點和規劃的內容、職責分工和時間安排 (2)盤點和規劃的流程和工具 (4)愛瑪客案例分享 4、如何進行關鍵人才的內聘? (1)關鍵人才的調動、晉升和準備度評估 (2)關鍵人才梯隊建設 (3)麥當勞案例分享 5、如何進行關鍵人才的外招? (1)關鍵人才獲取競爭力分析 (2)關鍵人才招聘方案的制定 (3)關鍵人才“營銷” 6、如何進行關鍵人才共享? 7、課堂研討:關鍵人才獲取之“到” 8、課堂練習: (1)成功營銷一位關鍵人才 (2)行動方案:改進公司的關鍵人才獲取體系
四、如何用好關鍵人才? 1、關鍵人才使用之“癢” 2、關鍵人才使用之“術” (1)勝任 (2)敬業 (3)資源 3、如何提升關鍵人才的勝任度? (1)關鍵人才發展的“五星”模型(DMAIC) (2)關鍵人才發展的721法則 (3)愛瑪客案例分享 4、如何提升關鍵人才的敬業度? (1)關鍵人才敬業度調查 (2)關鍵人才的激勵 (3)飛利浦案例分享 5、課堂研討:關鍵人才使用之“困”和“到” 6、課堂練習: (1)有效用好一位關鍵人才? (2)改進方案:改進公司的關鍵人才使用體系
五、如何保留關鍵人才? 1、關鍵人才保留之“恨” 2、保留關鍵人才保留之“術” (1)關鍵人才保留競爭力調查和分析 (2)留人留心 (3)“金手銬”和“鐵鎖鏈” 3、如何建立“幸福企業”? 4、如何進行關鍵人才的職業發展? 5、如何進行“金手銬”和“鐵鎖鏈”? 6、麥當勞、飛利浦案例分享 7、課堂研討:關鍵人才保留之“到” 8、課堂練習 |