培訓安排:2013年5月17-18日 寧波
培訓費用:1680元
課程目的:對企業內部培訓師的培訓現狀,為使其掌握必要的培訓知識及提高其培訓技巧,同時提高企業的培訓效果,特設計此課程。
課程目標: 1. 理清擔任內部培訓師的角色和因此而需要承擔的責任,在主持培訓時更樂意付出時間和精力。 2. 更富于自信、自重和使命感,把培訓師工作看成是促進自我不斷成長最好途徑。 3. 能夠開始致力于學習和發展更為專業的培訓技巧,并積極把所學的運用于實踐。 4. 將會了解成人學習的特點,并由此而善于運用不同的培訓方法來進行卓有成效的培訓。 5. 將會逐步掌握編寫正式的教學課程模板,來充實自己公司的培訓系統資料庫。 6. 培養長遠的工作技能和態度的改善,使自己成為更有價值更優秀的內部培訓師。
培訓方法:授課+現場演練+案例分析+游戲 “四六”培訓法
課程大綱: 第一單元:TTT導論 1.培訓師角色定位2. 優秀講師具備的十個條件3.培訓師三大能力:編、導、演 第二單元:TTT專業技能 ——“編” 1. 培訓項目設計與實施系統模型 2. 培訓對象與需求 3. 培訓課程設計的線與點 4. 教案的設計藝術 第三單元:引人入勝的開場和余音繞梁的結尾 1. 托起 2. 驚堂 3. 幾種常見的破冰 4. 懸念 5. 余音繞梁的結尾 6. 故事法 7. 鼓勵期望法 8. 發人深思法 9. 音樂感染法 第四單元:感召之道,TTT專業技能 ——“導” 1. 角色扮演法,課堂講授法 2. 行為模型培訓法,頭腦風暴法 3. 辯論法,現場演示法 4. 游戲帶動法,研討法 第五單元:培訓現場掌控技巧 1.“破冰”的要領與技巧 2.“互動”的要領與技巧 3.“點評”的要領與技巧 4.“控場”的要領與技巧5.“應變”的要領與技巧 6.“四類學員”解析 7. 培訓,因人而“變” 第二天:技巧篇+演練篇 第六單元:從常態到專業,TTT專業技能 ——“演”(一) 1.培訓師職業素質能力模型——職業目標選型 2. 專業培訓師的形象塑造 3. 一分鐘主題演講——發現問題,找到目標 4. 妙語如珠、聲情并茂非語言技巧—培訓師基本功 ◆ 打動學員的說法 ◆ 名人、名企案例、故事、警句 ◆ 震撼的數據 ◆ 原創性幽默 ◆ 語音與語調 ◆ 肢體語言 5. 擲地有聲,有的放矢的發問技巧 ◆ 發問的類型和方式 ◆ 回應問題的技巧 ◆ 帶動問題討論的要決 第七單元:從常態到專業,TTT專業技能——“演”(二) 1. 培訓“表達”經典結構——導入、主體、收結 2. 3分鐘主題分享——建立結構 3. 現場演繹技巧 ◆壓力轉換技巧; ◆風格選型技巧; ◆語言應用技巧; ◆眼神運用技巧; ◆手勢運用技巧; ◆特效營造技巧; 4. 3分鐘MINI課程演練、點評 5. 五彩繽紛的多媒體 6.基本設備的運用:白板紙;白板;音響;多媒體投影儀;其他; 第八單元:培訓的評估 1. 培訓需求的分析 2. 企業管理培訓的四個階段 3. 培訓需求分析與課程設計 4. 課程設計的兩個緯度 : ◆ 理性緯度 ◆ 感性緯 5. 處理不同的學員 6. 心理分析 7. 培訓評估 第九單元:現場演練 1. 直播逐人點評、立竿見影、即時改善 2. 培訓師水平摸底測試 3. 培訓技法掌握后的現場演練 4. 感悟、感受、感言、感覺
講師介紹:趙安信講師
中山大學MBA
心智與團隊建設專家
實力派高級培訓師
實務型資深企業顧問
多所高校特邀講師
職業履歷:
先后在國有企業、民營企業、500強外資企業任職。曾擔任過力恒集團人力資源總監、生產廠長、總裁助理,香港KB建滔集團任行政總經理、總裁特別助理,深圳中旭教育集團高級顧問、高級講師。國內著名綜合管理及人力資源管理實戰專家、實務專家、國內早期倡導咨詢式培訓的先驅者之一,雙向成功模式的創立者,擁有12年專業服務、6年專業培訓和企業咨詢經歷。中山大學管理學院、華南農業大學、廣東交通學院、廣東職業貿易學院等高校特邀演講嘉賓,上海大眾SKDA特邀人力資源講師。
在企業人力資源管理、目標成本控制、以及生產現場管理方面有豐富的經驗和相當深厚的理論知識。工作認真,培訓輔導貼近企業的實際需要,有較強的協調能力和與各層次人員的有效溝通能力,在各行業專業技術方面有很強的鉆研精神,能協助企業按本行業的特色實現各項管理工作的改善。已為數百家企事業單位提供管理培訓與咨詢,得到一致好評。
授課特點:
結果導向:沒有效果的培訓是最昂貴的培訓,課程完全圍繞“結果導向”展開,注重學員的行為改變與習慣養成。實戰性強:一切從學員的行為改變出發,注重實戰,善于把握學員需求和解決實際問題,給予針對性輔導點評。互動性強:課程注重互動,采用反省、覺察、案例、故事、演練等手法、從不同角度進行訓練。
與大多數學院派教授不同,他有著豐富的實戰經驗
與大多數職業經理人不同,他有著深厚的理論功底
與大多數知名的講師不同,他更注重培訓的實效性
他的課程總是顛覆別人的陳規陋距,有著適度超前的創新
他從來不炒作,不趕時髦,低調務實,靠實力致勝
|