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薪酬福利設(shè)計(jì)與職位分析評(píng)估(10.24 蘇州) |
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（本課程全年循環(huán)滾動(dòng)開課，如遇開課時(shí)間或者地點(diǎn)不合適，您可以撥打010-62278113咨詢最新時(shí)間、地點(diǎn)等培訓(xùn)安排。本課程亦可以安排企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，歡迎來電咨詢相關(guān)事宜！） |
培訓(xùn)日期：2012年10月24-25日
培訓(xùn)地點(diǎn)：蘇州滄浪區(qū)解放東路555號(hào)桐涇商務(wù)廣場(chǎng)2號(hào)樓11樓
培訓(xùn)費(fèi)用：2380元/人
課程目標(biāo)：
使學(xué)員認(rèn)識(shí)自己企業(yè)在薪酬管理中的問題
探討現(xiàn)代企業(yè)職位分析和薪酬管理的理念和程序
掌握職位評(píng)估、薪酬調(diào)查和薪酬系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)
關(guān)注薪酬管理的變化對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的影響
了解企業(yè)的需求，激發(fā)企業(yè)薪酬變革的需要
處理薪酬管理的疑難問題
課程對(duì)象：各類企事業(yè)單位部門經(jīng)理/主管，人力資源部經(jīng)理、薪酬主管
課程大綱：
(一)、先進(jìn)企業(yè)薪酬理念與薪酬制度的制定
1、企業(yè)付薪理念和國際薪酬發(fā)展趨勢(shì)？
2、如何通過薪酬改革吸引人、留住人、激勵(lì)人?
（二）、職位分析、設(shè)計(jì)與測(cè)評(píng)技術(shù)的應(yīng)用
1、職位分析定義、流程及職位分析的三種方法
2、如何進(jìn)行職位分析操作？
3、職位說明書撰寫要領(lǐng)
4、職位體系的設(shè)計(jì)思路
5、如何進(jìn)行部門內(nèi)的職位設(shè)計(jì)
6、部門定崗定編管理辦法
7、職位進(jìn)階與專業(yè)職位能力發(fā)展
8、職位評(píng)估基本原理
9、幾種不同原理的職位測(cè)評(píng)方法
10、如何對(duì)職位測(cè)評(píng)的各個(gè)因素進(jìn)行打分
（三）、全新薪酬體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用
1、薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和規(guī)劃；
2、薪酬設(shè)計(jì)的原則和設(shè)計(jì)流程；
3、薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要素；
4、建立科學(xué)的薪酬體系的步驟；
5、如何將職位測(cè)評(píng)結(jié)果轉(zhuǎn)化成薪酬等級(jí)？
6、工資級(jí)別、工資曲線、級(jí)差、重疊度等設(shè)計(jì)技巧？
7、如何根據(jù)市場(chǎng)水平設(shè)計(jì)企業(yè)薪酬曲線？
8、如何規(guī)劃企業(yè)年度工資調(diào)整？
9、如何完善企業(yè)獎(jiǎng)金發(fā)放制度？
10、延遲性付薪哲學(xué)操作；
（四）、員工激勵(lì)與高管人員薪酬激勵(lì)方案設(shè)計(jì)
1、什么是驅(qū)動(dòng)激勵(lì)？員工都需要哪些激勵(lì)手段？
2、如何使用績效激勵(lì)員工?
3、銷售人員績效獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)
4、如何為高管人員設(shè)定目標(biāo)
5、高管人員固定收入與變動(dòng)收入的比例原則
6、高管人員收入與企業(yè)績效的掛鉤原則
7、高管人員的福利體系設(shè)計(jì)
講師介紹：May Yang
國家心理咨詢師。AACTP注冊(cè)認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師，畢業(yè)于南京大學(xué)物理系，蘇州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理碩士。
從事人力資源管理工作近10年，在人力資源策略和規(guī)劃、崗位分析和評(píng)估、人員招聘和甄選、薪酬策略和設(shè)計(jì)、員工發(fā)展與培訓(xùn)以及公司行政管理等多個(gè)領(lǐng)域均有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。曾在Philips、 Black & Decker 等世界五百強(qiáng)企業(yè)任人事高級(jí)主管，人事經(jīng)理，人事總監(jiān)，現(xiàn)任2000人德資企業(yè)人力資源及行政經(jīng)理。
擅長課程： 有效的演示技巧、內(nèi)部講師培訓(xùn)技巧及課程設(shè)計(jì)、時(shí)間管理、有效激勵(lì)、績效評(píng)估、薪酬策略及設(shè)計(jì)、崗位分析與評(píng)估、面試技巧 、人力資源管理。 |
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