【培訓(xùn)時(shí)間】2013年6月29-30日(2天,14學(xué)時(shí))
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京市海淀區(qū)北三環(huán)北太平莊路27號鐵道部黨校
【培訓(xùn)費(fèi)用】2800元/人(含培訓(xùn)費(fèi),培訓(xùn)證書費(fèi),講義,午餐等)
【培訓(xùn)對象】接受過較為系統(tǒng)的項(xiàng)目管理基礎(chǔ)培訓(xùn),并且具備了較為豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),希望通過培訓(xùn)深層次提高實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用水平、解決項(xiàng)目實(shí)際疑難,成為卓越項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理相關(guān)人員,如:項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組成員、技術(shù)總監(jiān)、部門經(jīng)理等等。
【培訓(xùn)證書】學(xué)員將獲得美國項(xiàng)目管理學(xué)會PMI注冊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)證書,證書上將注明學(xué)員已獲得14個培訓(xùn)學(xué)時(shí)的積分,再累計(jì)21個學(xué)時(shí)即可作為學(xué)員報(bào)考PMP的有效依據(jù)。
【課程收益】
·深入理解項(xiàng)目管理三角形及現(xiàn)代項(xiàng)目管理目標(biāo)的特性;
·了解項(xiàng)目管理9大知識領(lǐng)域和項(xiàng)目管理5過程,全局觀看待項(xiàng)目管理;
·加強(qiáng)項(xiàng)目規(guī)劃和控制能力,提高項(xiàng)目的管理和執(zhí)行水平;
·掌握項(xiàng)目管理常用工具,提高項(xiàng)目管理效率;
·項(xiàng)目成員就項(xiàng)目管理的原則和理念達(dá)成共識,增進(jìn)項(xiàng)目成員間的溝通協(xié)作能力;
·把握項(xiàng)目特性,用項(xiàng)目思維解析工作,提高日常工作的整體績效。
【課程特點(diǎn)】
·全方位、立體調(diào)研,沙盤情景項(xiàng)目的深度定制
·強(qiáng)針對性:深入挖掘企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)際操作中的問題,為企業(yè)度身定制沙盤項(xiàng)目案例(調(diào)研定制時(shí)間在10個3.工作日以上),將問題埋伏于案例中,與企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目案例相似度高達(dá)90%以上;
·強(qiáng)參與性:學(xué)員高度參與,自然就能全情投入
·強(qiáng)實(shí)用性:完全摒棄理論宣講,在實(shí)戰(zhàn)演練中將企業(yè)項(xiàng)目管理的問題逐一解決,高度實(shí)用
【課程大綱】
授課時(shí)間 |
授課主題 |
主要內(nèi)容 |
授課方式 |
第一天 上午
(09:30-12:00) |
如何啟動項(xiàng)目 |
如何識別項(xiàng)目干系人
如何確定項(xiàng)目目標(biāo)
如何選擇項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
書面授權(quán) |
講授與提問
案例分析 |
項(xiàng)目模擬練習(xí)1 |
確定項(xiàng)目干系人角色 |
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如何編制項(xiàng)目范圍計(jì)劃 |
如何編寫產(chǎn)品說明書PBS
如何使用WBS定義項(xiàng)目基線
確定范圍審核制度 |
講授與提問
演示 |
項(xiàng)目模擬練習(xí)2 |
完成項(xiàng)目范圍計(jì)劃 |
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第一天 下午
(13:00-16:30) |
如何編制項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃 |
如何定義項(xiàng)目活動(工作)
如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)圖顯示活動邏輯關(guān)系
如何活動歷時(shí)估算
如何使用CPM找出關(guān)鍵路徑
如何創(chuàng)建甘特圖
如何創(chuàng)建里程碑圖 |
情景模擬
案例分析
演示
演練 |
項(xiàng)目模擬練習(xí)3 |
完成項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃 |
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如何編制項(xiàng)目資源計(jì)劃 |
人員配置計(jì)劃
建立資源庫
使用RAM建立任務(wù)分配 |
講授與提問
演示 |
如何編制項(xiàng)目溝通計(jì)劃 |
溝通需求分析
溝通技術(shù)
完成溝通計(jì)劃 |
講授與提問
演示
項(xiàng)目模擬練習(xí)4 |
第二天 上午
(09:30-12:00) |
如何管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn) |
什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
如何識別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析
如何編寫風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對計(jì)劃 |
講授與提問
案例分析 |
項(xiàng)目模擬練習(xí)5 |
編寫項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃 |
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如何優(yōu)化項(xiàng)目計(jì)劃 |
資金平衡
資源平衡
關(guān)鍵鏈 |
講授與提問
演示 |
第二天 下午
(13:00-16:30) |
如何控制項(xiàng)目變更 |
保存項(xiàng)目基線
及時(shí)更新項(xiàng)目信息
項(xiàng)目配置管理 |
案例分析
演示
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項(xiàng)目模擬練習(xí)6 |
項(xiàng)目變更控制會議 |
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如何做項(xiàng)目狀態(tài)評估 |
使用對比甘特圖
使用掙值分析技術(shù)
編寫績效報(bào)告 |
講授與提問
演示
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項(xiàng)目模擬練習(xí)7 |
項(xiàng)目評估匯報(bào) |
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如何做項(xiàng)目收尾 |
確定收尾流程、執(zhí)行收尾過程 |
講授與提問演示, |
【主講老師】康路晨
·TTIE四維項(xiàng)目管理者能力模型創(chuàng)始人
·美國項(xiàng)目管理協(xié)會(PMI)認(rèn)證PMP
·搜狐商學(xué)院最佳項(xiàng)目管理講師
·中國項(xiàng)目管理發(fā)展報(bào)告編委
·清華大學(xué)客座教授
·北京大學(xué)企管總裁班特聘講師
·美國培訓(xùn)協(xié)會(AACTP)認(rèn)證培訓(xùn)師
康老師是實(shí)踐派項(xiàng)目管理專家、資深項(xiàng)目管理培訓(xùn)講師、美國項(xiàng)目管理協(xié)會(PMI)PMP認(rèn)證考前培訓(xùn)師,曾為眾多工程和IT企業(yè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造企業(yè)提供項(xiàng)目管理咨詢和內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。十多年項(xiàng)目管理工作經(jīng)驗(yàn),從事過大型公司的項(xiàng)目管理咨詢項(xiàng)目,并多年從事項(xiàng)目管理教學(xué)研發(fā)、企業(yè)管理,積累了豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。致力于推進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目管理意識和規(guī)范導(dǎo)入,項(xiàng)目管理應(yīng)用的探索和實(shí)踐的推廣。康老師的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程具有實(shí)踐性強(qiáng),深入淺出的特點(diǎn),受到眾多學(xué)員的高度認(rèn)可。 |