各有關(guān)單位：
中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所是國家專門的計(jì)算技術(shù)研究機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是中國信息化建設(shè)的重要支撐單位，中科院計(jì)算所培訓(xùn)中心是致力于高端IT類人才培養(yǎng)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中心憑借科學(xué)院的強(qiáng)大師資力量，在總結(jié)多年大型軟件開發(fā)和組織經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，自主研發(fā)出一整套課程體系，其目的是希望能夠切實(shí)幫助中國軟件企業(yè)培養(yǎng)高級(jí)軟件技術(shù)人才，提升整體研發(fā)能力，迄今為止已先后為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名計(jì)算機(jī)專業(yè)人員，并先后為數(shù)千家大型國內(nèi)外企業(yè)進(jìn)行過專門的定制培訓(xùn)服務(wù)。
敏捷是在極具創(chuàng)新要求的產(chǎn)品背景下，對(duì)軟件工程方法提出的新改進(jìn)。敏捷方法更加強(qiáng)調(diào)人在軟件開發(fā)中的作用，強(qiáng)調(diào)自組織、自管理原則，授權(quán)于項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)，通過頻繁運(yùn)用“檢查－調(diào)整”周期加速創(chuàng)造更具價(jià)值的軟件，它帶來較低的管理成本和高質(zhì)量的產(chǎn)出。實(shí)施敏捷模型并不容易，它需要有更高的管理藝術(shù)，在面對(duì)具體項(xiàng)目開發(fā)中也有更多的成功機(jī)會(huì)。項(xiàng)目經(jīng)理需要理解敏捷，根據(jù)項(xiàng)目的特征、環(huán)境、要求和團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)來實(shí)施正確管理。為此，我們特舉辦“敏捷實(shí)踐”培訓(xùn)，具體安排如下：
一、培訓(xùn)對(duì)象
軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、資深開發(fā)人員、質(zhì)量保證人員以及其他對(duì)提升軟件開發(fā)質(zhì)量負(fù)有責(zé)任的人員。
二、師資
由業(yè)界知名人士親自授課：
姜老師：培訓(xùn)中心高級(jí)講師，國家“863項(xiàng)目”專家，首席架構(gòu)師，敏捷開發(fā)資深實(shí)踐者，具有多年在第一線成功管理大型軟件項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)軟件項(xiàng)目組織具有深刻見解和實(shí)踐知識(shí)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、敏捷方法的“破”
傳統(tǒng)方法論的問題
敏捷對(duì)傳統(tǒng)方法論的改進(jìn)
敏捷游戲的博弈規(guī)則
縱向視圖：目標(biāo)導(dǎo)向、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、最佳實(shí)踐。
橫向視圖：尊重經(jīng)濟(jì)、持續(xù)改善、最佳實(shí)踐
關(guān)于敏捷的誤解
哪些場(chǎng)景與條件比較適合敏捷
哪些場(chǎng)景與條件不適合敏捷
大部分以自主創(chuàng)新為特色的企業(yè)都適合敏捷方法
敏捷不是反對(duì)計(jì)劃和規(guī)范，而是更好的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃與規(guī)范
目標(biāo)：了解敏捷對(duì)傳統(tǒng)軟件工程方法都改進(jìn)了什么？理解敏捷方法對(duì)于自主創(chuàng)新企業(yè)的意義，形成正確的敏捷觀。
2、迭代閉環(huán)
為什么要迭代？
迭代閉環(huán)在XP與Scrum中的實(shí)踐
需求管理與分解(User Story、Backlog)
計(jì)劃游戲與估算(計(jì)劃撲克、站立式會(huì)議)
“項(xiàng)目心跳”與步長(燃盡圖、迭代演示、周計(jì)劃)
迭代會(huì)議(評(píng)估會(huì)議、計(jì)劃會(huì)議、評(píng)審會(huì)議、回顧會(huì)議)
反思改進(jìn)
怎么管理多個(gè)敏捷團(tuán)隊(duì)？
怎么管理地理位置上分布的團(tuán)隊(duì)？
迭代實(shí)踐與傳統(tǒng)實(shí)踐的對(duì)比
目標(biāo)：通過具體場(chǎng)景的課題實(shí)戰(zhàn)，掌握在敏捷開發(fā)過程中正確實(shí)施迭代閉環(huán)的方法。
3、“質(zhì)量體檢”閉環(huán)
為什么要體驗(yàn)？
“完成”的定義
質(zhì)量體檢(編碼標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試、評(píng)審)
集體代碼所有權(quán)
一步構(gòu)建
持續(xù)集成
質(zhì)量體檢報(bào)告
團(tuán)隊(duì)績效評(píng)估
質(zhì)量體檢閉環(huán)與傳統(tǒng)實(shí)踐的對(duì)比
目標(biāo)：通過具體場(chǎng)景的課題實(shí)戰(zhàn)，掌握在敏捷開發(fā)過程中實(shí)施質(zhì)量控制的方法。
4、測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)閉環(huán)
為什么測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)？
源代碼就是設(shè)計(jì)
增強(qiáng)內(nèi)聚性
解耦
固定意圖（單元測(cè)試、XUnit與Fit的使用）
簡單設(shè)計(jì)（職責(zé)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)、代碼整潔可用）
重構(gòu)(重構(gòu)導(dǎo)向模式、重構(gòu)工具的使用)
測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)的原則
測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)與傳統(tǒng)開發(fā)流程的對(duì)比
目標(biāo)：通過具體場(chǎng)景的課題實(shí)戰(zhàn)，掌握在敏捷開發(fā)過程中實(shí)施測(cè)試驅(qū)動(dòng)的開發(fā)，理解何謂更好的設(shè)計(jì)以及重構(gòu)的方法。
5、工作環(huán)境的溫度與濕度
實(shí)施敏捷的溫度條件
給“團(tuán)隊(duì)”加濕
敏捷團(tuán)隊(duì)中的“角色”轉(zhuǎn)變
教學(xué)要求：通過具體場(chǎng)景的課題實(shí)戰(zhàn)，掌握管理和提升團(tuán)隊(duì)能力，使團(tuán)隊(duì)達(dá)到敏捷要求的方法。
6、如何在團(tuán)隊(duì)內(nèi)實(shí)施敏捷管理
繪制團(tuán)隊(duì)價(jià)值流圖
整改的四個(gè)步驟
再看敏捷
目標(biāo)：通過總結(jié)，全面掌握敏捷方法的精髓。
四、培訓(xùn)目標(biāo)
理解敏捷方法對(duì)于自主創(chuàng)新企業(yè)的意義，形成正確的敏捷觀。
掌握在敏捷開發(fā)過程中實(shí)施質(zhì)量控制的方法。
掌握在敏捷開發(fā)過程中實(shí)施測(cè)試驅(qū)動(dòng)的開發(fā)，理解何謂更好的設(shè)計(jì)以及重構(gòu)的方法。
通過案例分析，全面掌握敏捷方法的精髓。
五、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：2013年3月13日---3月15日 地點(diǎn)：北京
六、證書
培訓(xùn)結(jié)束，頒發(fā)中科院計(jì)算所職業(yè)培訓(xùn)中心“敏捷實(shí)踐”結(jié)業(yè)證書。
七、費(fèi)用
培訓(xùn)費(fèi)：4900元/人（含教材、證書、午餐、等）食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。 |
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（本課程全年循環(huán)滾動(dòng)開課，如遇開課時(shí)間或者地點(diǎn)不合適，您可以撥打010-62278113咨詢最新時(shí)間、地點(diǎn)等培訓(xùn)安排。本課程亦可以安排企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，歡迎來電咨詢相關(guān)事宜！）
