來源：價值中國 作者：王希蘇
領導者改變事物面貌；偉大的領導者改變歷史面貌。企業的發展需要領導型的經理人。
人類社會的發展不是自然的，而是人為的。比如，我們今天以人為本，建立和諧社會，就是一種人為的努力。社會進步的努力由領導者啟動、組織和領導。
中國近100年出了孫中山、毛澤東、鄧小平等眾多杰出的領袖人物，他們打破了2500年的歷史沉寂，領導中國發生翻天覆地的變化，從落后的封建狀態躋身先進國家行列。重大的社會變革和社會進步，無不與優秀的領導人物聯系在一起。
這個道理不光在宏觀上成立，在微觀上，比如企業管理上，也得到驗證。中國30多年的經濟奇跡，除了政府的政策之外，還得益于一批優秀的企業領導者。我國一流企業的領軍人物，如張瑞敏、馬云、任正非、柳傳志、王石等，出身均非商界。成就他們今日的輝煌的，顯然不是他們的管理能力，而是他們的領導精神。
從近年的實踐看，無論是政府還是企業界，我國最薄弱的，最缺的，是承上啟下的中高級領導。我國的職業男女，受過良好教育、有豐富的工作和人生經驗，他們事業上受到局限，不是因為缺乏管理的知識和能力，而是缺乏領導的魄力和方法。我們推薦《領導的實踐》一書，它回答了以下問題：領導實踐包括什么內容，有哪些原則，需要什么技能，怎樣學習和掌握這些技能，對經理人轉型為領導型經理人或有啟發。
企業界的領導者不同于政界領袖，他們的任務是在微觀經濟的層面提高生產力。而提高生產力發生在每一個行業，每一個企業，每一個層級，每一個部門，每一項活動上。因此，我們需要無數的領導者。市場經濟的大環境，即所謂自由經濟，正是千千萬萬領導者產生和成長的土壤，表演的舞臺。
傳統上人們將領導與官僚、管治混為一談。現在，企業人普遍將管理和領導視為一體，以為管理職位就是領導崗位，管理者做的是領導工作。時下出版的一些關于領導的理論專著，體系混亂，企業進行的領導力培訓，效果不好，都是因為沒有把領導概念界定清楚，將領導與管理混為一談的緣故。如果定義不準，概念不清，培養領導者無異于癡人說夢。
在培養領導型經理人的時候，我們必須重新審視領導內涵，我們需要重新思考以下的問題：
領導必須具有權力和地位嗎？
領導必須是具有廣博知識和超常智慧的精英嗎？
領導和被領導是上下級關系嗎？
被領導者是領導者戰略棋盤內的棋子嗎？
領導力指的是管治能力嗎？領導藝術指的是謀略嗎？
嚴于律己、以身作則就是好領導嗎？
領導才能是與生俱來的嗎？后天能培養嗎？
要承擔領導的角色，成為優秀的領導，我們就要把我們的思想從上面的成見中解放出來。
一個普遍接受的領導定義是：“引導跟從者實現目標”。根據這個定義，領導者只有三個任務：確定目標；影響跟從者；實現目標。所謂領導力也就是這三方面的能力。
時代在進步。以官本位為基礎的領導觀念正在被服務式的領導觀念所取代，以權威、控制為代表的領導模式在被民主的領導模式取代，少數精英式領導的局面將被眾多帶頭人的局面取代。 |
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