“觀名企 學管理 悟文化 促提升”標桿考察行之—— 赴“海爾、青啤”青島名企標桿考察研修班 2015年第四期:06月07-10日 地點:青島
一、【課程背景】 青島素有“中國品牌之都”的美譽,擁有一大批品牌企業,如“海爾”、“海信”、“青啤”、“青島港”、“即發”等。其中,海爾集團連續多年蟬聯全球白色家電第一品牌,并被美國《新聞周刊》(Newsweek)網站評為全球十大創新公司。 以“海爾”、“青啤”為首的青島名企,不僅生產了一流的產品,也打造了一流的文化與管理模式。這些企業的管理之道,十多年來都是中國商界學習的標桿之一,每年有近60萬各界人士赴青島學習考察。 在互聯網高速發展的今天,這些企業又做了哪些變革,哪些創新,哪些轉型,以適應新形勢發展的需要?走近青島名企,現場考察,互動交流,直觀、深層次地了解這些企業并探尋其成功之道,開拓視野,轉變思維,為我們的企業尋求在新形勢下更快更好的發展之道,是本次研修班的宗旨。
二、【學員對象】 生產車間/研發/培訓等部門負責人;班組長等生產骨干人員
三、【每期行程安排】 前一天【2015年06月07日】 下午 報到,安排酒店入住,發放學員手冊,了解學習行程 18:00-19:30 歡迎晚餐,學員互相認識、拓展人脈,學員分組等
第一天【2015年06月08日】 全天 課程研修:《班組精細化管理》 后附提綱
第二天【2015年06月09日】 全天 課程研修:《班組長綜合管理能力提升》 后附提綱
第三天【2015年06月10日】 全天 09:00-11:30實地考察“海爾集團”:總部大樓前合影,參觀創新生活展,海爾大學,海爾文化館,海爾生產線,了解海爾發展歷史、管理理念及文化戰略變遷,了解海爾生產現場管理、人力資源管理及“創新與創業”的文化核心理念。 13:30-15:00實地考察“青啤集團”:百年標志合影,參觀百年頌文化展廳,百年生產線,中途酒吧,現代包裝生產線,酒吧二次品酒;感悟百年青啤企業文化,體驗青啤人精益求精的質量意識,體驗青啤激情創造夢想的精神等。 15:30-17:00實地考察“青島港集團”:參觀青島老港區;參觀青島港史展覽館,體驗百年企業的發展歷程;參觀許振超工作過的八號碼頭,體驗永爭第一的精神;參觀青島港班組建設基地——職工之家,體驗學習型組織建設經驗等。 18:00 5人以上團隊學員送到青島機場或火車站 注:以上行程安排,根據天氣、交通等原因,主辦方可適當調整次序,以達到更好效果。
四、每期課程費用:3200元/位/期 費用包括:青島兩天課程研修費;海爾、青啤兩家企業考察費;青島期間地面交通費、期間10萬元保險費,學員講義及其它雜費等。 費用不包括:往返青島行程交通費,青島期間的購物,青島2015年06月07-09日3天雙標間住宿及3個早餐、3個午餐、3個晚餐750元/位(單間補房差450)等。
五、【課程內容】 課程一:《班組精細化管理》 第一講:班組精細化管理之概要 管理的定義與內涵: 精細化管理內涵: 精細化管理實施的重要性和必要性: 第二講:精細化管理之體系構成: 目標體系: 控制體系: 激勵體系: 案例:精細化管理之三大體系在某大型企業集團的具體實施借鑒? 第三講:現代企業班組機制建設 文化決定模式 班組文化氛圍的建立 案例:松下?豐田?蒙牛?海爾? 班組管理與班組機制建設的異同 班組建設的目標 海爾班組建設的觀念創新 海爾班組建設的組織人事創新 海爾班組建設的激勵機制創新 海爾班組建設的建設內容創新 第四講:海爾班組精細化管理之現場管理6S: 6S的內涵: 看板管理: 定置與定位: 目視管理: 第五講:海爾班組精細化管理之精益生產LP: 精益生產內涵與基礎: 精益生產之七大浪費排查與對策: 庫存:為什么是萬惡之源? 不良:質量成本內涵?質量損失是否計入成本? 過量生產:過量生產與提前生產的危害? 動作:顯性浪費與隱性浪費的區別? 搬運:搬運是動作還是工作?動作與工作? 過份加工: 不平衡: 第六講:海爾班組精細化管理之成本控制CM 成本的內涵、分類: 班組成本可控與不可控: 公式分析: 互動練習:班組成本管控的因素: 班組成本管控的三大指導原則: 現代企業班組成本管控的兩大思想基礎: 現代企業班組成本管控的六大方法:
課程二:《班組長綜合管理能力提升》 第一講:超級班組長的1個評價標準: 第二講:優秀班組長的2個影響力與3力建設: 案例:執行力體系:責任?結果?作風?能力?方法?文化? 排查削弱個人影響力的行為有哪些? 你的執行力達到了嗎? 你班組的執行力有嗎? 你創造性執行了嗎? 第三講:優秀班組長的4個特征:(詳細解析) 案例:四種錯位現象? 第四講:優秀班組長的5項職能解析:(詳細解析) 案例:班組長培訓、指導和訓練下屬之“876”原則? 班組長培訓、指導和訓練下屬的“3-4”主旨? 班組長基層管理之“28”原則? 班組長與上級和下屬的“溝通”要領? 由PDCA閉環管理到歸零化管理的轉變? 互動案例:小張的安全事故你該負責嗎?為什么? 如何理解組員的問題就是你的問題? 培訓的實施: 只要有變化就應該有培訓? 只要有溝通就應該有培訓? 創建學習型組織: 學習型班組的六大特征? 第五講:班組長的6大目標: 思考:戰時,三分戰術和武器,七分士氣 第六講:班組長的8大管理意識和8大行為方式: 第七講:班組長需提升的技巧: A:文化倡導的技巧: 班組文化的內涵: 案例:建設班組文化的方法: 分享:雷尼爾效應? B:溝通的技巧: 溝通的含義、特征: 游戲:如何進行對上、對下和橫向的溝通? C:時間管理的技巧: 互動練習:科(段)長之一日管理?班前?班中?班后? D:尋找真因的技巧: 現象與本質: 案例:魚刺圖查找真因?
六、【核心師資團隊】 王維寶 老師 王維寶老師,有“引爆中國第一執行力”美譽的“OEC管理模式”推廣專家、企業文化與班組建設研學專家。 現兼任中國企業家聯合會、清華大學繼續教育學院、中國人民大學、浙江大學等37家研修管理機構的高級顧問。 王維寶老師在海爾跟隨有“中國第一CEO”美譽的張瑞敏首席執行官28多年,曾任職:海爾企業文化中心《海爾報》編輯、記者 ,海爾整體廚房、海爾整體衛浴本部企劃部部長、海爾大學企業文化、人力資源、管理創新、班組建設主講等。王維寶老師參與了海爾發展史上許多響譽海內外的管理模式、流程再造、問題案例起源、過程、完善、優化、提升的操作過程。他實戰經歷豐富,學識廣博,授課風格生動、激昂,控場能力強,對學員具有極大的吸引力和感召力。 王致遠 老師 歷任海爾集團中高層管理職位十余年,某大型企業總經理三年,海爾高級研學專家,高級講師、咨詢師,上海財大EMBA班客座教授,中國企業家聯合會特聘教授,兼任廣州、重慶、上海、北京、濟南、青島多家管理咨詢公司的首席研修師、高級研修師和企業診斷師,兼任鄂爾多斯、唐山多家企業的簽約管理顧問,具有豐富的大型公開課和企業咨詢式內訓的實戰經驗。 王老師專業理論超前,與國際接軌;案例典型,指導性強;現場授課與互動結合,突出解決實際問題的務實性;學院派與實戰派的緊密結合是王老師的最大特色。 孫海藍 老師 海爾實戰派資深研修師、高級咨詢顧問、備受企業歡迎的研修師,中國百強企業優秀講師 ;IPTS國際職業研修師行業協會職業研修師、30強金牌研修師。北大、清華、人大MBA、EMBA企業文化和人力資源授課講師。 海爾管理實戰經驗10年,原海爾企業文化體系主創人員、曾任海爾大學高級講師10年工作經歷走過企業文化、人力資源、行政總監、目標管理等中高級管理崗位。企業內部5年講師經驗。 |