商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班
2014年11月14日 北京-清華大學(xué)
【開課時(shí)間】2014年11月14日（周五 9：00-12:00；13:30-16:30）
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京-清華大學(xué)（詳見開課通知）
【課程費(fèi)用】2000元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)），食宿自理,可代辦。
【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、ＣＥＯ、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營(yíng)者；副總裁、總經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理等企業(yè)高級(jí)人才
【課程背景】
商業(yè)模式是指一個(gè)企業(yè)如何通過(guò)創(chuàng)造價(jià)值，為自己的客戶和維持企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的所有參與者服務(wù)的一系列設(shè)想。它是企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種資源整合起來(lái)而形成的一個(gè)完整的、具有獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力的運(yùn)行系統(tǒng)。
近幾年，商業(yè)模式創(chuàng)新在我國(guó)商業(yè)界逐漸成為流行詞匯，作為一種新型創(chuàng)新形態(tài)，許多人對(duì)它究竟是什么并不是很清楚,更不用說(shuō)要有效進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)新了。本課程通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新案例的剖析，讓學(xué)員了解并學(xué)會(huì)對(duì)所經(jīng)營(yíng)的企業(yè)進(jìn)行商業(yè)模式的創(chuàng)新，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)贏利，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化，實(shí)現(xiàn)更高效、更持久的快速發(fā)展與擴(kuò)張。
【課程收益】
1. 了解商業(yè)模式的價(jià)值，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)商業(yè)模式創(chuàng)新體系；
2. 了解商業(yè)模式盈利系統(tǒng)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)重組企業(yè)盈利系統(tǒng)；
3. 針對(duì)商業(yè)模式創(chuàng)新的問(wèn)題，幫助學(xué)員尋找突破的對(duì)策；
4. 幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的規(guī)律，學(xué)會(huì)創(chuàng)新規(guī)劃的方法。
【課程大綱】
一：關(guān)于商業(yè)模式創(chuàng)新探討
什么是最完美的商業(yè)模式
企業(yè)商業(yè)環(huán)境正發(fā)生著巨大變化
企業(yè)基礎(chǔ)環(huán)境正發(fā)生著巨大變化
企業(yè)金融環(huán)境正發(fā)生著巨大變化
商業(yè)模式是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的戰(zhàn)略
商業(yè)模式是企業(yè)價(jià)值和資本的橋梁
二：企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)模式范圍
定位滿足客戶需求的方式和方法
重新確定企業(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)邊界和范圍
重新設(shè)計(jì)企業(yè)的收益來(lái)源和盈利模式
重新設(shè)計(jì)企業(yè)關(guān)鍵與非關(guān)鍵成本結(jié)構(gòu)
重新規(guī)劃企業(yè)的重要合作與競(jìng)合關(guān)系
重新梳理企業(yè)的核心資源與重要資源
重新定位企業(yè)的核心業(yè)務(wù)與關(guān)鍵業(yè)務(wù)
三：商業(yè)模式創(chuàng)新時(shí)機(jī)
企業(yè)創(chuàng)業(yè)起步階段
企業(yè)并購(gòu)擴(kuò)張階段
企業(yè)收益衰退階段
四：商業(yè)模式創(chuàng)新思維方法
他山之石可以攻玉
重新定位突破界限
天路行案例分析
鳳凰涅槃浴火重生
案例：異聯(lián)---立體交易消費(fèi)增值平臺(tái)
ITAT—雙零模式，規(guī)則顛覆的典范
掌控資源提高門檻
案例：京東商城---國(guó)美蘇寧的網(wǎng)絡(luò)化商城
借力打力輕靈圓活
案例：邱天道泥灸養(yǎng)生--店中店的單零模式
案例：工具式商業(yè)模式構(gòu)想
五：商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)流程
確定目標(biāo)，初步構(gòu)想，組建團(tuán)隊(duì)
環(huán)境分析，走訪專家，收集觀點(diǎn)
頭腦風(fēng)暴，制作模型，淘汰選擇
測(cè)試調(diào)整，實(shí)施執(zhí)行，溝通造勢(shì)；
綜合反饋，調(diào)整優(yōu)化，管理評(píng)估。
六：企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新原則
操作使用簡(jiǎn)單
把競(jìng)爭(zhēng)變合作
有標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制
融資能力強(qiáng)大
能變化可持續(xù)
七：商業(yè)模式的定期體檢
為企業(yè)的商業(yè)模式做定期評(píng)估
商業(yè)模式創(chuàng)新評(píng)估方向
優(yōu)劣勢(shì)評(píng)估方法與分析
機(jī)會(huì)與威脅評(píng)估與分析
總結(jié)：商業(yè)模式創(chuàng)新流程圖
【主講專家】李東 老師
·商業(yè)模式創(chuàng)新專家
·北京大商同學(xué)匯理事長(zhǎng)
·《范蠡》名賈文化研究學(xué)者
·中國(guó)鬼谷子研究學(xué)院副院長(zhǎng)
·清華大學(xué)（河北）經(jīng)濟(jì)研究中心主任
李東老師是國(guó)內(nèi)培訓(xùn)業(yè)資深專家。作為中國(guó)高端管理培訓(xùn)的最早實(shí)踐者，曾引領(lǐng)行業(yè)潮流，創(chuàng)辦清華大學(xué)總裁培訓(xùn)項(xiàng)目。十幾年來(lái)，李老師親歷躬行，在與各行業(yè)領(lǐng)袖和專家的思想碰撞中，使自己具備了高屋建瓴的前沿思想；同時(shí)更具集眾家之所長(zhǎng)的理論落地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，李老師的課程一直倍受學(xué)員推崇，很多學(xué)員從他的課程中找到企業(yè)解困之法，讓企業(yè)重新煥發(fā)生機(jī)。
李東老師潛心企業(yè)商業(yè)模式研究多年，他的課程不僅有西方管理精華，同時(shí)又把中國(guó)傳統(tǒng)文化之精華運(yùn)用其中。正是基于這種東西方文化的有機(jī)整合，李老師形成了一套完整的商業(yè)模式創(chuàng)新體系。近幾年來(lái)，李老師為多家企業(yè)創(chuàng)造并構(gòu)建商業(yè)模式，都取得極好的市場(chǎng)反響。
李東老師課程依托實(shí)效創(chuàng)新理論，以親身經(jīng)歷的商業(yè)模式創(chuàng)新為案例，內(nèi)容豐富、新穎、通俗易懂，語(yǔ)言精辟而深刻。通過(guò)對(duì)商業(yè)模式創(chuàng)新的思維方法、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)流程等工具全面剖析與講解，讓企業(yè)家們耳目一新，茅塞頓開！ |
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