開(kāi)課時(shí)間：2014年11月26-27日 廣州
課程價(jià)格：2000元
培訓(xùn)受眾: 本課程尤其適合企業(yè)內(nèi)的環(huán)境管理人員，在企業(yè)從事環(huán)境管理體系認(rèn)證工作的人員、在環(huán)境管理體系實(shí)施過(guò)程中承擔(dān)內(nèi)部審核工作的人員、有志于從事環(huán)境管理工作的人員。
課程收益: 隨著公眾對(duì)環(huán)境的認(rèn)同，社會(huì)責(zé)任的增強(qiáng)，業(yè)界對(duì)環(huán)境控制要求的提高，環(huán)境貿(mào)易壁壘的不斷增加，環(huán)境管理體系（EMS）也在隨著而發(fā)生變化。
那么，您的企業(yè)在環(huán)境管理上如何跟上步伐？作為環(huán)境管理的日常協(xié)調(diào)員，管理員，應(yīng)如何界定環(huán)境管理事務(wù)的范疇？如何更好地管理企業(yè)內(nèi)的各項(xiàng)環(huán)境事務(wù)？如何協(xié)調(diào)推動(dòng)企業(yè)內(nèi)的環(huán)境體系管理工作？如何指導(dǎo)各部門(mén)做好本職環(huán)境工作？此次培訓(xùn)由體系管理資深講師與您一一探討。
培訓(xùn)大綱：
1-0 破冰：幾個(gè)問(wèn)題的討論
2-0 思考：企業(yè)的日常環(huán)境管理應(yīng)管什么？
3-0 環(huán)境管理員應(yīng)具體的基礎(chǔ)知識(shí)：
3-1 環(huán)境管理體系知識(shí)要點(diǎn)
3-1.1 環(huán)境因素
3-1.2 法律法規(guī)和其他要求
3-1.3 目標(biāo)指標(biāo)和方案
3-1.4 能力\培訓(xùn)和意識(shí)
3-1.5 運(yùn)行控制
3-1.6 應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)
3-1.7 監(jiān)視和測(cè)量合規(guī)性評(píng)價(jià)
3-2 環(huán)境因素識(shí)別與環(huán)境影響評(píng)價(jià)
3-2.1 環(huán)境、環(huán)境因素、環(huán)境影響的基本概念
3-2.2 環(huán)境因素識(shí)別的方法
3-2.3 環(huán)境因素評(píng)價(jià)方法
3-2.4 重大環(huán)境因素之判斷方法
3-2.5 常見(jiàn)的重大環(huán)境因素類型
3-2.6 環(huán)境目標(biāo)、指標(biāo)與管理方案
3-2.7 管控環(huán)境因素之常見(jiàn)方法
3-2.7.1 環(huán)境因素之（廢水、廢氣、廢渣、噪聲、資源、能源、化學(xué)品等）控制實(shí)例；
3-2.7.2 重大環(huán)境因素之運(yùn)行控制（重點(diǎn)講解危險(xiǎn)廢物處理、化學(xué)品管理、火災(zāi)應(yīng)急等知識(shí)）；
3-2.8 企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理之重大環(huán)境因素管控實(shí)例
3-3 環(huán)境保護(hù)法規(guī)框架與原則
3-3.1 環(huán)境保護(hù)法規(guī)執(zhí)法體系
3-3.2 環(huán)境保護(hù)法規(guī)制度
3-3.3 環(huán)境保護(hù)法規(guī)監(jiān)督體制
3-3.4 環(huán)境保護(hù)法規(guī)現(xiàn)場(chǎng)性要求
3-3.5 水/氣/聲
3-3.6 危險(xiǎn)化學(xué)品
3-3.7 其他
3-3.8 違法責(zé)任處理與案例分析
4-0 準(zhǔn)確定位審核目標(biāo)
4-1.1 思考：怎樣的審核才算是有效的審核？
4-1.2 審核目標(biāo)
4-1.2.1 管理體系審核目標(biāo)
4-1.2.2 老板或總公司的目標(biāo)
4-1.2.3 認(rèn)證機(jī)構(gòu)的目標(biāo)
4-1.2.4 其他
5-0高效審核的組織與策劃
4-1.3 團(tuán)隊(duì)/能力/范圍與標(biāo)準(zhǔn)的確立
4-1.4 團(tuán)隊(duì)怎樣才能更好發(fā)揮作用
4-1.5 審核組長(zhǎng)的重要角色
4-1.6 策劃審核路線與取證途徑
6-0如何高效推行環(huán)境管理體系
4-1.7 企業(yè)成功推行EMS的方法和步驟
4-1.8 企業(yè)成功推行EMS的關(guān)鍵注意事項(xiàng)和必備條件
4-1.9 環(huán)境管理者代表的任命、作用和職責(zé)
4-1.10 環(huán)境管理事務(wù)委員會(huì)的組建、作用（定位）和職責(zé)及分工
4-1.11 管理者代表、環(huán)境管理事務(wù)委員會(huì)、相關(guān)部門(mén)三方相互間的關(guān)系環(huán) 境管理事物委員會(huì)和內(nèi)審員相互之間的關(guān)系
培訓(xùn)師介紹：趙老師
ISO9001、ISO14000、OHSAS18000注冊(cè)咨詢師。
體系管理類資深講師，十五年以上質(zhì)量環(huán)境健康安全管理方面工作、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；對(duì)中國(guó)企業(yè)文化，相關(guān)法規(guī)要求等十分了解；
對(duì)ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、GB/T28001職業(yè)健康安全管理體系十分熟悉，了解中國(guó)企業(yè)的情況，對(duì)管理體系的培訓(xùn)與輔導(dǎo)也具有獨(dú)特的心得與體會(huì)；
至今已完成超過(guò)200家企業(yè)的咨詢與培訓(xùn)項(xiàng)目。因接觸的企業(yè)遍布各行各業(yè)，且每次項(xiàng)目均能根據(jù)不同企業(yè)的具體情況與管理現(xiàn)狀制定出有針對(duì)性的輔導(dǎo)方案，使項(xiàng)目取得良好的效果。
趙老師善于分析，總結(jié)，輔導(dǎo)過(guò)程中常結(jié)合成人學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)課件/資料加以調(diào)整，注意建立和諧的工作氛圍；全力以赴，專業(yè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)之態(tài)度使趙老師在企業(yè)中廣受認(rèn)可。 |
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