培訓安排：2014年5月10-11日 廣州中山大學
培訓費用：3600元/人 （包括資料費、午餐及茶點等）
授課對象：企業董事長、總裁、總經理、副總、高級經理等高層管理干部
授課形式：原理和理念闡釋、問題研討、案例解析、游戲互動，加現場答疑的咨詢式、教練式方法
課程背景：
對于解決問題我們要依賴的核心能力是什么？與思維力有什么關系？
思維力與我們的創新思維水平有什么關系？
我們的思維、思路被什么所限？思維的瓶頸是什么？
創新管理的核心是什么？企業解決問題的原則和程序是什么？
思維力、思維模式是如何促進解決問題的創新思路的？
為什么所有的理論、理念最后都不得不回歸到企業日常的發現問題，解決問題上來？
什么是深度分析？同樣是解決問題，為什么深度分析能決定解決問題的成效？
專家的核心能力是什么？他們是如何分析和解決問題的？
什么是診斷式管理？為什么診斷式管理在當前理論紛雜的時代具有里程碑意義？
為什么企業會不斷產生問題，不同發展階段會產生怎樣的問題？產生問題的機制是怎樣的，解決的方式方法有多少種？
為什么現代社會學習者多，實效者少；為什么理論難以融通，方法難以實用，與解決問題的能力究竟有什么關系？
所有的企業都是問題企業嗎，所有的管理理論都是問題理論嗎？管理理論的產生和發展與問題的產生和發展有什么關系？
為什么我們難以預測未來，限制我們戰略前瞻性的瓶頸問題是什么？
我們之所以有問題，是否是因為沒有真正發現問題，沒有發現真正的問題？
課程特點：
1、案例豐富、注重實戰；講究小處著眼、理事圓融；注重思路引導、現場答疑。
2、比理論更理論，比案例更案例！聽課的過程就是真正發現問題的過程，就是理論活學活用的過程，就是辯證解決問題的過程，同時，還是企業問題的項目咨詢和輔導過程。
課程大綱：
一、思維的瓶頸
1、慣性思維與慣性行為（我們是如何常規思維的？思維如何指導我們的行動？）
2、管理中的思維定式（概念、模式的突破）
3、“腦部舒適區”與慣性思維
研討及案例一：“藍海戰略”思想的思維模式
二、創新思維的深層原理——誰在自我設限？
1、創新思維的知識結構與思維結構
2、創新思維的能力源頭——思維力（產生機制、深度分析能力、融通能力、解碼能力）
3、源于思維力的能力五行模型
4、大腦的思維機制——“想”的思維過程破解
5、決定深度思維、深度分析的因素
6、創新思維的三個關鍵控制問題（主體、過程、客體）
研討及案例三：誰在自我設限？
研討及案例四：麥肯錫解決問題的思考原則和方法
三、常規思維的主要模式與創新
1、三維結構思維（結構維、邏輯維、知識維）
2、系統思維（整體觀、全局觀培養）
3、整合思維（收、放、正、反的思維控制）
4、協同思維（和諧、平衡、全息統一）
5、平行性思維和六頂思考帽的要點
6、前瞻問題的能力培養（超越時間維的方法……）
研討及案例五：“頭腦風暴法”
研討及案例六：太極思維與“再思維”、“不思維”
（案例：創新連鎖經營模式項目——“介于傳統商貿與純電子商務之間的過渡模式”）
四、管理創新的關鍵——診斷式管理介紹
1、什么是診斷式管理？（自我診斷和診斷管理的時代，求藥方還是學醫術）
2、防止缺陷和誤區的管理（正見、正識，保證其它管理方式方法正確的基礎環節）
3、診斷式管理的運營流程（目標差測量、流程程序考察、經驗模式篩選、機用適度控制……）
五、發現問題
1、對待問題的態度（多少種心態、產生心態
的內在原因、對待問題的原則……）
2、我們是否真正發現了問題，是否發現了真正的問題？（過去、現在、未來問題；問題的輕重緩急、問題的系統性……）
3、問題產生的深層原因（目標的設定、無明、不當之時之事……）
六、分析和處理問題的機制及能力修煉
1、麥肯錫解決問題的方式方法
2、診斷式管理的流程和程序
3、分析問題的基本條件和步驟
4、問題的知識結構和問問題
5、問題診斷的理念
（研討：經驗到底指的是什么？）
6、大腦的決策和判斷機制 （現代管理人員解決問題的誤區一）
7、準確的判斷和決策——管理辯證法
8、能力源頭——思維力（企業管理和生活中日用而不知的思維力；能力的五行模型、成功與自我功能環的突破……）
七、企業診斷的七大思路
1、企業的生命動態特征
2、現代企業通常的問題分類（現代管理人員解決問題的誤區二、專家的兩種能力……）
3、企業問題診斷的七大思路
八、現代各類管理思想的融通和問題對治
（研討：不同行業不同發展階段企業會相應產生什么問題？）
1、現代企業的通常問題和病癥（衰老、肥胖、虛胖、精神分裂、氣不歸經癥……）
2、ISO9000的標準問題
3、CIS的影響力問題
4、ERP的信息遲滯問題
5、CRM的客戶關系問題
6、6SIGMA的零缺陷問題
（六西格瑪解決問題的思路和方法）
（現代管理人員解決問題的誤區三）
7、理論創新的八個步驟
九、處理問題的六大法則
（簡單化、條理化、系統化、程序化……）
十、解決問題的九大工具
（調研方法、高效會議、深度分析……）
講師介紹：劉碩斌
資深管理專家、管理思維研究專家、現代禪悟導師；現代禪悟學、思維力源頭修煉、融通之道、診斷式管理理論體系創始人；清華大學、北京大學、中山大學專家講師；第三代“融通智慧型”代表講師（第一代知識型，第二代學習型）；深圳市企業管理思維研究會副會長；中國管理思維培訓網、大坤思維管理咨詢首席管理顧問、首席講師。
十二年大型集團企業高管和管理顧問工作經歷：四年著名大型連鎖集團3000人以上營銷團隊、服務團隊管理經驗，曾帶領團隊創下區域銷售業績一年提升三千多萬的佳績；三年大型臺資企業集團近兩萬人的生產型團隊管理經驗，以流程優化、結構優化、細節控制、人才戰略、團隊建設為管理手段直接為公司降低成本近30%，生產效率提升二十多個百分點；后長期從事企業戰略、品牌、營銷體系、創新贏利模式、人力資源等綜合性項目研究及咨詢，目前仍身兼十多家企業的高級管理顧問。
講課輔導過的單位：清華大學、北京大學、中山大學、廣東工業大學、中國南方電網、中國移動、信息產業部電子第五研究所、廣東職業經理人協會、廣東工商聯合會、廣東省總商會、深圳弘法寺、深圳問鼎、廣州經盛國際、深圳世聯地產、深圳同仁堂、深圳靈碟信息集團、深圳金海馬家具集團、深圳天行健實業、深圳飛達電子、中國人壽、深圳嘉旺連鎖快餐、深圳光明農場、深圳奧沃國際、北京勝天世紀、海口天丹公司、惠州坤鵬集團、東莞昌盛制衣、東莞華堅集團、貴州銅仁電力、浙江年年紅家具等兩百多家企業。 |
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