培訓安排：2014年6月26日 廣州中山大學國家大學科技園
培訓費用：1700元/人（含培訓費、資料費、會務服務費）
培訓對象：企業中高層管理人員
培訓講師：丁老師
課程背景：
角色定位與認知是管理的最高境界，在一定的系統環境和時間下，在一個組合中擁有相對的不可代替性的定位，就是角色定位。“角色”不一定是一個人，可以是一個群體。當今眾多優秀的企業中，未必所有的員工都能夠按照角色定位規劃和發展，但是，它們之所以成為常青樹和卓越公司，都具有一個共同的人力資本特征：至少其高層人員的組合必然符合角色定位的原則。可見，《管理者的角色認知與定位》課程是當今企業的基本必修課程。
課程目標：
通過系統學習，對管理者的角色有全面認知，更有利職業化成長
使管理者充分了解自身職業責任，突破思維定勢，發揮更大潛能
使管理者充分了解自身定位，找準位置，發揮團隊領導者的作用
培訓大綱：
第一講 角色定位模型
什么是角色定位
角色定位模型應解決的問題
管理者的角色
社會對管理者角色期待的方式
管理者如何進入角色
第二講 管理者的職責認知
管理者應擔負的四大職責
管理者職務周期的五項工作
管理者職務執行的五個步驟
管理者五大時空的工作內容
第三講 管理者的思維突破
影響管理者思維的常模因素和潛在因素
不良管理者的六種類型
管理的八大誤區
鏡子思維：發現你自己
改變你的心理與領導行為
第四講 管理者的高效執行力修煉
職業化員工的素質特征
職場精英的基本技能
建立銳意創新的學習型組織
管理者優秀執行力的修煉模塊 |
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