【培訓安排】2014年10月26日 北京
【培訓費用】1800元/人（含講義費、學習用具費、茶點）
【培訓對象】企業各個部門中高層管理干部；成長型企業總裁、副總裁、總監；人力資源及職能部門負責人、企業大學、商學院、培訓中心負責人。
【課程目標】
領導力是企業持續發展的根本驅動力。領導力能否被有效挖掘和激活，直接決定了企業發展效率和后勁。領導力開發的本質就是挖掘領導潛質,激發領導活力。鉆石就是經過打磨的金剛石，就像對領導者進行甄別、琢磨的過程，領導力開發過程與鉆石產生過程相同，都需要管理者們不斷挖掘和琢磨。本課程的終極目的就是用最優化的流程、最高效的工具，幫助企業挖掘領導潛質、激發領導活力。
【課程內容】
引言：中國企業領導力開發的尷尬
一、領導力開發的本質
1.“領導”與“管理”的區別
2.領導力的本質
3.領導力開發的本質
二、領導力開發的策略與模式
1.改善型策略
2.儲備型策略
3.標準化開發模式
4.個性化開發模式
三、鉆石領導力開發的實施流程
1、甄別金剛石：挑選有培養潛質的對象
（1）甄別標準設定
動機結構：成就動機與權力動機
興趣結構：企業型與社會型興趣
個性特征：情緒穩定與責任感
自我概念：對自己的看法
能力結構：人際能力與事務能力
（2）甄別工具選擇
主觀性甄別工具：評議法、多角度評估法
客觀性甄別工具：心理測驗、情境模擬
（3）甄別流程設定
先民主后集中
先主觀后客觀
2、建構領導力模型：確定卓越領導的行為標準
（1）組織因素訪談
戰略視角
文化價值觀視角
領導者期望視角
核心競爭能力視角
（2）樣本對象與群體焦點座談
座談對象選擇
座談核心議題
座談過程組織
座談成果梳理
（3）勝任素質調研問卷
問卷調研對象
調研問卷設計
調研數據處理
（5）可操作的領導力模型范例
勝任素質定義
勝任素質剖面
勝任素質典型行為
勝任素質評分標準
勝任素質測評方法
勝任素質提升途徑
3、領導力診斷：發展領導團隊及領導個體的短板
（1）領導力診斷的目的
（2）領導力診斷的主觀性方法
自評問卷
180度問卷
（3）領導力診斷的客觀性方法
情境模擬
工作樣本
（4）領導力診斷報告
領導力群體診斷報告
領導力個體診斷報告
4、領導力成長路徑設計
（1）群體性開發設計
針對性課程設計
群體性發展項目
（2）個體提升設計
個體素質改善路徑
個體素質改善計劃
5、領導力提升過程及結果管理
（1）群體開發過程監控
（2）個體開發過程監控
（3）群體開發效果評估
（4）個體開發效果評估
【主講老師】寇家倫
實戰派人才測評與領導力顧問、MTS創始人兼首席技術官，在人才測評與領導力開發方向擁有十幾年的實踐與研究經驗，服務過眾多中國知名企業，并出版多部人才測評與領導力開發方面的專業著作。寇老師曾被清華大學繼教學院聘為特聘教授、北大、人大、浙大等院校總裁、人力資源總監班特邀講師；曾擔任《人力資源報》首席測評顧問、智聯招聘資深專家、時代光華高級特聘講師等；寇老師還曾長期擔任中國商業聯合會職業經理人研究委員會副秘書長、管理者評價中心主任。
寇老師曾擔任高科技企業人力資源總監、董事總經理，企業管理背景豐富；多年來以人力資源顧問身份為中國移動、中國銀行、中國核電、中國一汽、蒙牛集團、伊利集團、國家電網等眾多國內知名企業提供過人才測評、領導力開發以及企業內部人才測評隊伍培養工作，從人才選拔測評、后備干部培養、領導力開發、內部競聘測評等不同管理目的為這些企業提供技術服務和顧問服務。在豐富的企業實踐經歷中，創新性的發展了勝任力模型構建技術和評價中心技術，取得了顯著成果。 |
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