【課程背景】
當企業在報怨員工流失率高的時候，是否想過這樣一個問題：
“員工憑什么留在公司？”
常言道：良禽擇木而棲，良臣擇主而事。我們總招不到合適的員工，他們都在哪些企業？我們招到了合適的人才，但為什么中途跳槽？又跳到了哪些企業？到底是什么在吸引著員工的流向？
有沒有為培訓而糾結？不培訓員工沒有績效，如果為了績效而培訓員工又怕員工長了本事再去攀高枝；如果為了提升員工素質規劃長期的培訓，成本又十分可觀？是請名人、大師來培訓？還是發展自己企業的TTT隊伍？
對于工齡3-5年的熟練工，正成長為公司的核心員工，正是為公司創造價值的時候，突然呈上辭職報告，說另有職業規劃。
新員工急功近利，說晉升太慢；老員工心理不平衡，時常抱怨沒新員工的工資高，嚴重影響士氣。…………
這些難題都是因為缺乏對核心員工的職業生涯規劃，沒有從本質上解決員工對“生活與工作”的追求，沒有從發展的角度滿足員工“成長與成才”的理想。只有為核心員工做出職業發展規劃，實現企業和員工的共贏，才能從根源上挽留與激勵核心人才，解決核心員工的流失問題。
【課程收益】
解決企業和員工由“雙輸”變“雙贏”
從心理學角度識別人才的深層次素質
把合適的人配置到合適的崗位上
解決企業培訓的方向問題
解決企業核心員工流失的問題
【教學方式】
課堂講授、講師示范、互動游戲、案例分析、小組討論、講師點評、現場答疑等
【授課對象】
中高層、基層管理人員、HR工作人員
【授課時間】
1天 6課時
【課程提綱】
第一講：變革時期企業的困惑
一、如何讓企業和員工由“雙輸”變“雙贏”？
二、企業在人才的選、用、育、留四方面的困惑
1、如何選擇人才？
2、如何使用人才？
3、如何培養人才？
4、如何留住人才？
第二講：核心員工與企業戰略實現
一、平衡記分卡與企業戰略地圖：核心員工的意義
二、核心員工不是全才
1、如何定義核心員工
2、正確定位核心員工
3、明確對核心員工的要求
4、核心人才戰略三種類型的選擇與核心員工管理
5、人才庫盤點會
6、核心員工的招聘與選拔
7、如何做好核心員工的知識傳遞
8、培養核心員工的忠誠度
9、贏得員工忠誠的七大要素
第三講：如何留住核心員工
1、員工滿意與顧客滿意
2、員工三類型模型：需要是關鍵
3、干部類型模型：價值判斷與追求
4、薪酬留人
5、薪資之制度
6、如何實施利潤分享計劃
7、如何實施員工持股計劃
8、如何實施工作豐富化
9、核心員工職業生涯規劃
第四講：如何激勵核心員工
1、如何塑造核心員工的工作
2、如何與核心員工溝通
3、如何根據個性特點設計核心員工培訓課程
4、核心員工情商培養
5、如何留住企業的研發（R&D）人員
6、中小企業的留人術
第五講：企業文化留人
1、核心員工再認識——企業動力學理論
2、世界強BOSCH企業使命定位的啟示
3、利益共同體理念
4、跨國公司用人體系的借鑒——可操作的賞罰體系要點
5、制度與文化的互動：制度設計要點
6、“和諧社會”的啟示：以人為本是留人的最高理念
7、愿景管理的有關理論和方法
8、危機意識分解與危機意識管理手段 |
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