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員工關系管理——促進效能的工作關系

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培訓講師王哲光
課程背景
任何一支軍隊的戰斗力都靠訓練有素的士兵展現出來,作為最直接最基層的團隊管理者,班長素質的高低決定了整個戰斗小組的成敗,企業中的主管同樣如此,大多數主管是由骨干員工、業務尖子提拔起來的,走上管理崗位后,每天都要面對各種各樣的人際關系、生產和工作中的各種問題,和以前只需面對操作性工作完全不一樣了,如果缺乏管理方面的訓練,各級主管們就會心有余而力不足,造成工作效率低下,甚至成了工作中的障礙。企業就會出現“少了一個業務尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現象。要完成從業務骨干到優秀的管理者的過渡,必須經過管理技能和領導藝術方面的訓練。
如何正確認識同員工的關系,如何處理好同員工的關系,建立互賴高效的工作關系是擺在各級主管面前的現實問題,本課程提煉世界級管理大師保羅何塞、史蒂芬科維博士理念的精髓,采用TWI現場管理培訓的方式融合中國企業特點與東方管理文化,以培養優秀主管所必備的管理技能為核心,為引起管理者困惑的種種問題提供完整的解決方案,幫助學員在工作中能進行卓有成效的管理,建立高效能的工作關系,帶領出一支能打硬仗、主動創新的明星團隊,成為稀缺的專業和管理復合型人才。
課程目標
 對管理者角色有清晰的定位,對未來充滿信心,擁有主動積極提升自己和成就企業的心態;
 培養優秀的主管,擁有高效溝通能力、執行力,展示出激勵能力、團隊建設與團隊領導的技能,優化人際關系;
 養成正確的接受任務觀念和掌握得以執行的布置任務技巧,能運用有效的指導、輔導和教練技能來培養自己的下屬,建設優秀的團隊;
 擁有高效溝通能力、執行力,提高工作效率和提升業績;
 幫助學員完成從業務能手到管理高手的轉變,提升管理者的領導藝術。
授課對象
本課程作為員工關系管理訓練課程,可適用于不同行業從事中、基層管理的人群,亦可用于儲備干部、管培的培養計劃。
培訓用時
2天
授課方式
通過“講授—演練—分享—點評—感悟—突破”訓練法,50%理論講述+20%案例研討+20%視頻賞析和游戲互動+10%總結、點評、糾偏,使學員在完成一個個任務中體驗和成長,改變心智模式,從效能邁向卓越,成為能有效執行公司政策、擁有更多追隨者的卓有成效的領導者。
課程大綱
一、溝通與人際關系
1、員工和主管工作關系的主線
1)思維轉換的力量
演練:做做看
2)是否同樣困擾著您?
演練:主管的疑問
3)工作關系四步法
演練:主管的措施
2、溝通為什么那么難?
1)溝通的定義與目的
2)溝通模型
3)獲取真實意見的技巧
4)溝通從心開始——溝通不良的弊病和四大溝通技巧
演練:同理心溝通——西點的煩惱
3、預見人際關系問題的四種途徑
1)在問題產生之前進行估量
2)留意員工的變化
3)開誠布公
4)偶然現象
演練:劉主任的班組長問題
4、良好工作關系的基本原理
1)讓每個員工都知道進展得怎么樣
2)適當的給予表揚
3)預先告知員工對他們有影響的變革
4)充分利用每個人的能力
二、公平工作關系的基礎——績效管理與激勵
1、績效管理與績效考核
1)什么是績效管理和績效考核
2)績效考核是萬用靈藥嗎?
3)績效管理的意義
確定方向、成果預期、產生動力、催生方法、便于排序、授權基礎
2、精準你的目標——績效目標設定與分解
1)制定績效目標的原則
2)績效目標制定程序
目標說明——雙向溝通——目標承諾——目標商討——行動計劃——目標發布
3)KPI(關鍵業績指標)及BSC(平衡記分卡)的作用
4)如何制定行動計劃?
演練:同心順
3、如何發揮績效考核的作用
1)監督的心態和必要的控制
2)監控的主要手段
表單控制、節點控制、處理例外、目標修正
3)持續改善的起點——績效評價
4)績效面談與績效改善
工具:PIP(績效改善計劃)
4、高效能激勵藝術
1)經典的激勵方式
2)最用心的激勵——傾聽員工心聲
3)潛能激勵法
教學影片:永不放棄
4)常用的不花錢激勵六訣
教學影片:3分鐘激勵士氣
5)授權激勵法——如何與下級確定“雙贏協議”
演練:掰手腕
三、讓員工接受領導——布置工作的方法
1、卓越主管的領導力
1)情境領導模型
演練:卡里是如何下達工作指令的
2)四種領導風格與下屬的準備度
3)如何管理這些“問題”員工
老員工、8090后員工、刺頭員工、老油子、爭強好勝員工
2、如何給下級布置工作
1)如何接受與布置任務
2)布置工作七大要務
教學影片《如何布置和接受任務》
3、如何消除執行阻力?
1)如何爭取下級的支持
2)如何化解執行阻力
教學影片《如何消除執行阻力》
4、教練輔導與部屬培育
1)傳統法與教練法
2)現場督導培訓TWI的意義
3)部屬培育三大內容
工作指導、工作方法、工作關系
演練:教練七步法
四、高效能的員工關系——團隊構建和部門文化
1、為什么是團隊而不是個人
2、企業文化的三個層面
3、我們需要什么樣的企業文化和部門文化
1)卓越文化的核心詞
2)職業還是事業——你為誰打工?
教學影片《職業還是事業》
工具:影響圈與關注圈
3)如何找到工作樂趣
工作的價值、全力以赴、激情、今天工作不努力,明天努力找工作
4)如何提升自己的雇傭價值
教學影片:不可能的任務
4、卓越團隊共同的職業意識
責任意識、領導意識、問題意識、改善意識、創新意識、
成本意識、服務意識、營銷意識、客戶意識、團隊意識
演練:如何讓這樣的事情不再發生
5、團隊的力量——如何打造高效能團隊
演練:通天塔
職業習慣造就卓越人生
課后作業

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    3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或其上級主管進行溝通,進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。
    4) 在上述溝通和調研基礎上,根據實際溝通結果修訂培訓方案。
    5) 客戶確認度身定制的培訓方案。
    6) 簽訂具體內訓服務合同。
    7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現場安排。
    8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。
    9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。
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