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正能量與高效執行力實戰特訓營

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【培訓講師】艾國奇(>>點擊查看講師詳細介紹)
【課程設置】2天
【學員對象】企業副總、各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業人才轉型到管理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員。
【背景目的】
執行力在中國已經喊了十余年,幾乎每個管理講師都有講過執行力課程,幾乎每個企業都進行過執行力培訓,但中國企業的執行力狀況又如何呢?看看各位老板談及執行時的那滿面愁容就不難猜到一二了。為什么執行力喊了多年、抓了多年更是講了多年就是不見效果?提升企業執行力的核心關鍵到底是什么?
傳統的執行培訓更多是重理念灌輸、輕方法傳授;重知識饋贈、輕工具指導,造成一堂培訓課程聽下來,執行的信念有了、想法明確了,但真正落實執行時,卻發現“狗咬刺猬無處下嘴”,到底怎么做卻搞不清楚。究其原因還是因為缺乏一整套系統的實用方法和可操作落地的工具,只有工具和方法與理念、知識相結合,員工的執行力才能得到真正的提升,企業才能成為真正的高績效執行型企業。
【課程收益】
1、理解作為一個企業中層為什么一定要強化執行,執行力提升對個人和企業的意義何在
2、中層在執行中應該扮演的恰當角色,如何根據自己的角色選擇執行行為以提升企業整體執行那個效果
3、中層要想提升執行力首先要改變的是思維方式,具備執行型思維的中層在實際工作中也會養成執行型的行為習慣
4、中層執行的管理方法和執行文化
【培訓方法】
1、體驗式游戲+精彩視頻欣賞+研討互動+行動學習:輕松參與,心靈感受;
2、現實案例+生動故事+自我測評+實戰技巧方法:強化學員做學中以及課程之后的消化與運用, 讓培訓的結果落地、生根、開花、結果。
【授課大綱】
第一部分、什么是正能量的觀念和心態
1、什么是正確的觀念和積極的心態?
2、為什么要建立正確的觀念和積極的心態。
視頻案例
第一部分、中層的執行角色與執行理念
執行中你是誰?角色定位
案例研討:正確的執行角色(每個角色)應該具備的執行素質
強化執行,中層你應該做什么?核心執行理念應該是什么?
情境案例1:到底該怎么做?何時執行才是恰當?
執行理念一:堅決執行、馬上行動
執行理念二:一次就做好、省力無煩惱
執行理念三:不只求對錯,效果要更好
執行理念四:不找借口執行到位
執行理念五:剛性制度、服從第一
互動訓練:找位置
作業1:找角色,列出自己每個角色的關鍵行為和應提供的關鍵結果
作業2:依據執行理念找出自己及部門在過去的執行中存在問題的事項,并列出整改措施
第二部分、革除中層執行五大陋習
案例:
1、陋習一:講過了——管理是盯出來的
2、陋習二:我不會——技能是練出來的
3、陋習三:沒辦法——辦法是想出來的
4、陋習四:不可能——潛力是比出來的
5、陋習五:找借口——沒有任何借口
作業1:對照檢測自己及部門存在的陋習
作業2:針對每個陋習找出一個典型案件,對本部門人員進行事件教育,并要求本部門人員首先監督你以后不再出現這些陋習
第三部分、中層執行思維訓練
案例
責任思維:執行首先是責任
情境案例研討:我是一切的根源
責任訓練工具:QBQ
結果思維:行動要有結果
情境案例研討:本的結果思維
結果思維訓練工具:外包思維、底線思維
結果管控工具:周計劃、日結果,YCYA
價值思維:有價值的行為帶來有價值的結果
情境案例研討:辦不了到底應當怎么辦?
價值思維訓練工具:KVC關鍵價值鏈
作業1:收集本部門責任故事(反面、正面)
作業2:做結果定義訓練
作業3:找客戶、定結果
第四部分、中層執行方法訓練
案例:
5、員工布設的幾大執行陷阱
6、完成任務陷阱——結果管控法
7、員工提問陷阱——猴子管理法
8、能力不足陷阱——行為帶教法
9、虛假結果陷阱——關鍵節點控制法
作業1、在工作中使用執行方法
第五部分、中層執行工具訓練
案例:
1、目標執行與計劃跟蹤工具
2、執行的策略工具
3、行動管控工具
4、過程管控工具
5、業績管控工具
6、責任管控工具
7、會議效率工具
作業1:試用執行工具提升具體工作中的執行效果
第六部分、中層執行的文化力
案例
1、文化是約束行為的最終管理因素
2、執行文化首先是認真文化:認真第一、責任第二
3、執行文化的基礎是責任:責任至上、一切由我
4、執行的十六字原則:結果提前、自我退后,鎖定目標、專注重復
5、執行的24字戰略:
作業1:把文化中每句話生動化的變成典型故事、榜樣人物、典型案例、行為標識或習慣
作業2:每次會議都強調執行文化,并列出具體崗位行為標準

【報名咨詢】

    聯系電話:010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

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 內訓服務流程——
    1) 客戶提出培訓需求。(下載《內訓調查表》在線提交培訓需求
    2) 根據貴單位的培訓需求,確定內訓講師,設計初步培訓方案。
    3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或其上級主管進行溝通,進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。
    4) 在上述溝通和調研基礎上,根據實際溝通結果修訂培訓方案。
    5) 客戶確認度身定制的培訓方案。
    6) 簽訂具體內訓服務合同。
    7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現場安排。
    8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。
    9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。
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