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8090后員工管理

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培訓講師:李根穩
訓練目的:
了解8090后的成長背景、行為習慣、心理特性、價值觀念、工作環境、心智模式等特點,通過層層剖析從本質上重新審視新新人類,區分8090后這一群體的優勢和劣勢,解決8090后員工引發的管理新難題,糾正日常管理中容易出現的管理誤區,掌握新生代員工最先進和最有效的管理理念和管理工具,從而使得管理由“對抗”走向“對話”,由“管人”到“管心”的轉化。
訓練效果:
通過游戲參與、視頻分享、故事探討、靜思冥想、心靈感悟、分組研討等方式,運用西方心理學、心智管理模式,并結合中國傳統文化智慧,從科學角度看待8090后、換位思考審視管理者本身,發現自身管理盲區和誤區,突破傳統管理瓶頸,建立一個“管心、管人、管團隊”的連鎖管理體系,整體提升管理者的個人魅力、領導能力和管理水平,培養感恩、責任、忠誠、樂觀的正能量員工,最終達到團隊的和諧與發展,促進企業目標的達成。
訓練形式:
本課程通過循序漸進、深入淺出的“啟發式+互動式+轉化式”三維立體教學,西方心理學、管理哲學與中國傳統文化完美結合,內容實戰性強,授課方式新穎、幽默風趣,能讓大家在學中練,在練中學,寓教于樂,立刻產生提升和改變。
課程對象:企事業單位各級管理及領導人士。
課程時間:一天(6小時)
培訓大綱:
第一部分  科學認知8090后
一、個性、價值觀、心智模式
1、分析:成長背景與個性
2、標簽:環境與價值觀
3、剖析:心智模式與行為習慣
4、討論:正面評價與負面評價
5、視頻:《新生代的吶喊》——其實我們很可愛,只是你們不懂愛
二、工作、生活、家庭
1、討論:8090后員工如何對待工作
2、關注:8090后員工如何看待生活
3、解讀:8090后員工如何面對家庭
4、剖析:80后三重壓力與90后的三大考驗
5、分享:8090后的三大定律
三、物質、精神、人生
1、討論:垮掉的一代/鳥巢的一代/正常的一代
2、剖析:過去—現在—將來
3、物質:錢不夠花怎么辦?『工作模式』
4、精神:抑郁失眠怎么辦?『生活模式』
5、人生:我們為誰而工作?『幸福模式』
第二部分  管理8090后的誤區
一、認知:依賴強權政治
1、控制與改變
2、案例:我們流行裸辭
二、剖析:憑借過往經驗
1、管理=經驗+標準:時代在變,習慣難變,經驗常搗亂
2、感知游戲:杯具人生
三、感悟:扮演前輩的角色
1、我的地盤我做主
2、案例:拒絕溝通
四、分享:內心偏見與傲慢
1、換個角度去欣賞
2、案例:優點總比缺點多
五、思考:叛逆是一種創新
1、學會傾聽他們的心聲
2、案例:意見箱里的秘密
六、講授:換位思考模式建立
1、否定『你不行』與肯定『你能行』
2、被動『要我動』與主動『我要動』
第三部分  適合8090后的管理體系
一、分享:8090后員工心中的完美上司四要素(采訪上千名8090后員工后內心的覺醒)
二、感悟:1、“管理霸道”轉向“管理王道”——“爭天下者必先爭人,爭人必先爭心;治天下必先治己,治己必先治心”
2、“說服強制性管理”轉向“陽光動員型管理”
3、放大鏡管理模式
三、內悟:管理角色(朋友、教練、家長)與非管理角色(??、??、??)
1、建立領導者魅力:有魅力,才沒有距離。
2、案例:員工是一面鏡子,領導是一面旗幟
四、外發:建立8090后輔導和激勵機制
1、多“管”與多“理”?
2、管“人”與管“心”?
3、愛的價值傳遞
五、講授:建立一個良性溝通體系『環境、文化、物質、精神』
1、互動游戲:人字智慧
2、“對抗”到“對話”:平等對話
3、個性化談心
六、工具:建立一個8090后五心服務管理體系
1、關心:8090后是孤獨寂寞者
2、談心:說破無毒,表達是一種力量
3、愛心:愛是一種智慧,心都可以感知
4、信心:無須指責,做好榜樣!
5、同理心:春生夏長秋收冬藏
第四部分  當代管理革命以心為本
一、分享:世界的三次管理革命
1、科學管理:工作效率--經濟人『外界』美國
2、行為管理:以人為本--社會人『外在』日本
3、心智管理:以心為本--自由人『內在』中國
二、解讀:心本管理對于8090后的影響
1、西方價值觀與中國價值觀
2、物質基礎與精神需求
3、如何有效植入心本管理
4、引導就是最好的批評『無為而無所不為』
5、案例:鋼鐵是怎么煉成的?『造物&造人&造心』
三、討論+分享:
1、團隊&團伙
2、職位&地位
3、管理&管人
4、領導&管心
四、心智魔方:馬斯洛需求理論『向善、向上、向陽、向美』
五、如何有效改善8090后的心智模式
1、接納2、調焦3、改善4、行為
六、工具:1、8090后幸福和快樂的方法
2、平衡工具:用心工作與快樂生活
第五部分  同唱一首歌
一、自由問答環節
二、學員分享
三、行動方案

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    1) 客戶提出培訓需求。(下載《內訓調查表》在線提交培訓需求
    2) 根據貴單位的培訓需求,確定內訓講師,設計初步培訓方案。
    3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或其上級主管進行溝通,進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。
    4) 在上述溝通和調研基礎上,根據實際溝通結果修訂培訓方案。
    5) 客戶確認度身定制的培訓方案。
    6) 簽訂具體內訓服務合同。
    7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現場安排。
    8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。
    9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。
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