主講老師：孫軍正
一、課程背景
中層管理者不僅要有“愛干”的工作態度、“能干”的工作技巧，還要“會干”，即掌握一定的工作方法。本課程從“工作五步法”、“工作角色”、“時間管理”三個維度幫助中層管理者掌握工作的標準步驟，認知自己的工作角色，管理好工作時間，從而在工作中做到從容應對、事半功倍。這些工作方法給中層管理者瑣碎而具體的工作內容提供了完整、系統的解決方案。本課程對中層管理人員提升自身管理水平，提高團隊工作效率有實質性的幫助作用。
二、課程收益
1、學習高效開展工作的科學方法與工具
2、掌握解決疑難問題的解決方案
3、全面提升中高層管理者的自我管理能力
三、課程特色：
1、名師授課，游戲貫穿其間，深刻的道理體現在淺顯的比喻；復雜的難題溶解于簡單的故事。
2、寓教于樂，活躍的課堂氣氛，體驗、參與、互動的教學方式，讓大家在學中練，在練中學。
3、非常簡單，快速有效，容易做得到。
四、培訓形式：講解，訓練，互動，激勵，游戲，引導，分享
五、孫軍正老師簡介：
孫軍正老師，集團執行系統創始人，中國執行力研究院院長，中國執行力十強講師，國務院軍轉辦特聘講師，著名實戰派管理咨詢專家，北大、清華等高校客座教授，富士康、海底撈等知名企業管理顧問。他在任職格蘭仕副總裁與TCL人力資源總監期間，通過打造集團卓越的執行系統，確保了公司長期持續快速發展。他首創的“全員全程立體執行解決方案”已導入2897家企業。他的培訓具有深刻、震撼、激情、實戰的風格，因能達到“現場學習，現場訓練，現場結果”的效果。培訓滿意度在98%以上。其著作廣泛影響中國企業界，著有《總裁戰略智慧》《解放軍執行力》等具有影響力的書籍。
六、課時：1-3天
七、學習對象：中高層管理人員
八、核心模塊
模塊1：工作五步法
中層管理者的四類事情
中層工作中常犯的錯誤
工作五步法
工作角色分工四類型
案例研討與分析
課堂練習、討論與點評
模塊2：挖掘需求
別誤解了企業的需求
別以為你了解客戶與領導的真正需求
挖掘需求的方法
挖掘需求時常見的認識誤區
案例研討與分析
課堂練習、討論與點評
模塊3：制定方案
你的方案有漏洞嗎
如何制定工作方案
制定工作方案方法示例
如何確定有效的工作目標
制定工作方案時的常見錯誤
案例研討與分析
課堂練習、討論與點評
模塊4：提請決策
決策剖面圖
為什么上級有時不做決策
中層提請決策事項的分類
請上級決策前的"自問預演"
有助于上級準確、快速做決策的技巧
如何應對團隊決策
案例研討與分析
課堂練習、討論與點評
模塊5：精細執行
工作中經常發生的"意外"
精細執行的工作方法
任務分解法示例
中層管理者在任務分解法運用中的角色
精細執行中的常見錯誤
案例研討與分析
課堂練習、討論與點評
模塊6：總結復盤
總結是必須的嗎
你的心態決定總結復盤的效果
如何進行工作的總結復盤
總結復盤方法示例
總結復盤注意事項
模塊7：工作角色
錯誤的角色定位
工作角色分工
案例研討與分析
課堂練習、討論與點評
模塊8：時間管理
時間對管理者的壓力
管理時間就是管理自我
時間管理的方法
兼顧工作與生活的平衡
案例研討與分析
課堂練習、討論與點評
總結與答疑
以上課程安排僅供參考，具體情況以現場授課為準！ |
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