課程背景：
作為下屬如何配合好上司的工作？如何在上司面前展現自己，將自己的能力恰當的發揮出來，以優異的業績完成團隊的目標，實現自己的價值？這些問題上充滿了智慧和學問，如何把握應有的方法和發揮的力度是所有職場人士關心的問題。此次課程，將告訴您從態度到方法，從理念到實踐如何去完善自己，協助上司，讓您在職場生涯中游刃有余。
課程對象：企業中高層管理干部
課程時間：共2天（6H天）
授課形式：
1、講師講解（強調重點、要點和難點，將專業術語平民化，幫助學員理解）
2、錄像觀看（通過精彩錄像片段欣賞，給于學員啟發）
3、現場演練（幫助發現問題，進行精確點評，從而達到學以致用的目的）
4、游戲互動（將深奧的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學習和領悟）
5.問題討論和實戰案例分析（剖析經典實戰案例，充分啟發學員）
課程收益：
通過學習本課程，您將實現以下轉變
1、正確自我定位
2、深度了解上司
3、走出管理誤區
4、學會如何做一名優秀、成熟的上司左右手（六項修煉）
課程大綱：
第一單元、本色做人，角色做事：左右手的角色定位
1、尋找老板老大的角色規律
2、到底職場困境是怎樣產生的
【討論】
為達到自己的平衡點，我可以做的“付出”事情或工作有哪些？
3、找準你的位置：確立自我創業心態
4、能力與態度的四條真理
【思考】我究竟要在這里呆多久？
5、職業定位的雙“因子”理論
6、職場倫理四大規律：
☆減少制造問題
☆看清更多問題
☆避開更多問題
☆解決更多問題
7、到底我是誰？
第二單元、了解大象（你的上司）與大象（上司）共舞
1、輔佐上司常犯的兩種錯誤
2、與上司合作的三大障礙
3、誤解了上司和下屬的關系
4、管理大象（上司）的三個階段
5、正視“大象”的特點
6、睦鄰“大象”時常犯的錯誤
【自檢】如果將上司形容為大象，請判斷相關描述的正誤
第三單元、卓越左右手培養的搖籃：美國西點軍校
【案例】西點傳奇人物傳
1、西點輝煌的根基（22條軍規）
【練習】22條軍規背誦
2、西點之魂：從新兵開始
3、成功的大門由他人打開
4、個人職業發展圣經公式
5、積極主動的不同檔次
第四單元、職場突圍：尋找突圍的動力—事業與工作動機
【討論】埋頭做事VS事情的結果被認可，哪個重要？
1、找到動力的著力點：組織的雙重性認知
2、明確上司的重要性，建立暢通的上下級關系
3、個人職業發展的困境剖析
4、經營人生四象限法則
5、當好二把手前提：“富人”思維
【實例】“富人“思維
6、組織邏輯vs上司想法
【討論】我考察領導什么？領導考察我什么？
第五單元、行為轉變：做有影響的組織成員
【討論】在別人心目中，你是什么樣的人？
1、注意上司的不安全感
2、影響上司的基本策略
【案例】面對喜愛邀功的上司，你該怎么辦？
3、正確處理與上司的沖突
【案例】老李與老張
第六單元、拔云見日：沖出日常管理的九大誤區
1、厘清管理中的服務利潤鏈
2、管理九大誤區之一：我們公司氛圍很好，沒走過一個人
3、管理九大誤區之二：嚴格等同于冷酷無情
【案例】神華公司部門經理的升降級
4、管理九大誤區之三：拿1000元工資的人做1000元的事
5、管理九大誤區之四：銷售就是個數字游戲
6、管理九大誤區之五：對人才求賢若渴，但行動上卻拒人于千里之外
7、管理九大誤區之六：愛是一切動力的源泉
8、管理九大誤區之七：績效的目的是為了激勵員工更好的工作，而不是為了阻礙員工拿更多的錢
【案例】力王公司的績效考核
9、管理九大誤區之八：領導用自己的思維定義員工
10、管理九大誤區之九：領導就應該有個領導的樣子
第七單元、成熟優秀下屬（左右手）的六項修煉及檢驗標準
1、標準一：知道什么時候該做什么事
2、標準二：知道如何去做
3、標準三：知道如何制作行動計劃
4、標準四（1）知道如何激勵團隊
標準四（2）人性管理學ABC理論
標準四（3）員工的行為都是合理的
標準四（4）用四心打造團隊
5、標準五：知道如何解決資源
6、標準六：交出結果
7、成熟優秀下屬自我評估的六條標準 |
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