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戰略思維與戰略決策

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主講:臺灣劉成熙老師

前 言:
所謂戰略思維與決策,就是制定組織的長期目標并將其付諸實施,它是一個正式的過程和儀式。一些大企業都有意識地對大約10年內的事情做出規劃。 制定戰略規劃分為三個階段,第一個階段就是確定目標,即企業在未來的發展過程中,要應對各種變化所要達到的目標。 第二階段就是要制定這個規劃,當目標確定了以后,考慮使用什么手段、什么措施、什么方法來達到這個目標,這就是戰略規劃。 最后,將戰略規劃形成文本,以備評估、審批,如果審批未能通過的話,那可能還需要多個迭代的過程,需要考慮怎么修正。戰略規劃(Strategic Planning)是指由高階主管負責規劃制定公司使命、組織目標、基本政策及戰略,以規范達成該組織目標所需的資源使用管理。1、公司的使命與目標2、環境分析(包括內部、顧客與競爭對手的分析)3、戰略的制定4、戰略的執行。有好的戰略規劃,跟需要的執行力與高效運營,企業的執行力整體上是體現企業執行并實現企業既定戰略目標的能力,企業行為是組織行為,組織的每個成員具備很強的執行力并不意味著整個組織就具備強有力的執行力,也就是說企業執行力不等于企業成員個人執行力的累加,它可以遠遠的小于或大于個人執行力的累加,其差別即在于究竟是產生內耗或是形成團隊,之所以這樣,是因為組織行為還包含了其他諸如信息傳遞、協調分工等特征。
課程特色:
1、透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。
2、講師行業經驗豐富,可針對實際狀況進行解析。
3、授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。
4、針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合
授課方式:
啟發式講授、互動式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、導師多年的實際工作經驗和從事職業顧問案例開放式與您分享。
客戶點評:
兩岸三地知名培訓專家,授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨到、知識廣博,擅長針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合,善于運用多種培訓方法,快速調動學員的參與性和積極性,豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的課程得到眾多企業(如富士康、中石化、新加坡凱德置地、日本永旺集團、中國電信等)及學員的認可和好評。
課程目的:
1、戰略思維與戰略規劃的應有認知。
2、掌握制定戰略規劃的方式,學會戰略分析技巧
3、學會制定公司戰略規劃的步驟,戰略方案研議技巧
4、戰略議題技巧,企業職能戰略規劃技巧
5、掌握評估公司戰略規劃的步驟
6、掌握戰略決策的程序,方法,如何防范決策失誤等
課程大綱:
第一單元:戰略思維   
一、戰略思維與戰略管理的應有認知
    時代在變,環境在變的趨勢分析
    未來趨勢,經營導向的掌握要領
    親身體驗,個案實證的成功要領
    討論:我們的未來共識(戰略思維的基礎)
    我們的使命-我們的事業是什么
    我們對未來的愿景規劃-在未來渴望成為的樣子
    我們的經營目標-中期與長期
二、戰略思維與規劃整體架構
    戰略規劃的整體架構
    戰略規劃的方式與實務操作
    使命、理念、愿景、目標、戰略的關系
    總體戰略/事業部戰略戰略
    各職能戰略與部門目標
三、戰略思維與規劃的方法與工具應用技巧
    市場環境分析
    競爭對手分析
    行業成功關鍵因素KSF
    行業五力分析
    行業集中度分析
    行業價值分析
    企業資源能力分析
    SWOT整合分析與對策矩陣
    業務優先性評價:吸引力—競爭力分析
    基于價值鏈的業務模型
    分析公司目前的現狀,進行SWOT分析,并得出戰略矩陣。
四、戰略思維與規劃方案以及戰略制定研議
    基本戰略
    公司戰略與事業戰略
    成長戰略
    維持戰略
    撤退戰略
五、戰略思維與戰略議題探討
    多角化的成長戰略
    垂直與水平整合
    合作與聯盟
    進入新市場的考慮因素
    市場地位與進入決策
六、企業職能戰略管理技巧
七、評估公司戰略規劃的步驟與技巧
    第一步是對制定戰略規劃的背景情況進行評估
    第二步是有關商業機會的評估
    第三步是對戰略方案本身的評估
    第四步是和財務相關的,即有關財務情況的評估
    最五步是對戰略的可操作性進行評估

第二單元:戰略決策   
一、戰略決策的風格的應用與選擇
    命令型(Directive)特點及技巧、方法
    分析型(Analytic)特點及技巧、方法
    概念型(Conceptual) 特點及技巧、方法
    行動型(Behavioral) 特點及技巧、方法
二、管理者做決策時常面臨三種情形
    確定性(Certainty)
    風險(Risk)
    不確定性(Uncertainty)
三、透過案例來掌握-決策程序
    確認問題
    定義決策標準
    發展解決方案
    分析評估并選擇方案
    執行決策方案
    評估決策效果并修正
四、理性決策分析方法
    建立一套完整的操作目標,并賦予權重
    準備一套完整的備選方案
    建立價值與資源的清單,并賦予權重
    對每一方案的成本/效益進行完整預測
    對每一方案進行凈期望值計算
    比較各凈期望值,選取期望值最高方案
五、決策的工具運用
    水平思考與垂直思考差異
    決策矩陣法
    十等級法
    加權指數法
六、決策的可行性分析
七、決策的具體化
    擬定完整項目計劃之方法
    項目計劃進度與預算控管
    確定必要任務、職責及時限
八、如何斷定決策實施成效
九、建立執行成效偏失防范機制
十、決策執行調整的方法 

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    1) 客戶提出培訓需求。(下載《內訓調查表》在線提交培訓需求
    2) 根據貴單位的培訓需求,確定內訓講師,設計初步培訓方案。
    3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或其上級主管進行溝通,進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。
    4) 在上述溝通和調研基礎上,根據實際溝通結果修訂培訓方案。
    5) 客戶確認度身定制的培訓方案。
    6) 簽訂具體內訓服務合同。
    7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現場安排。
    8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。
    9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。
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