【培訓(xùn)時(shí)間】三小時(shí)
【培訓(xùn)方式】老師講解+案例分析+互動(dòng)分享+實(shí)操練習(xí)+疑難問(wèn)答
【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、中高層管理團(tuán)隊(duì)
【課程收益】
造模式：突破現(xiàn)在企業(yè)管理模式帶來(lái)的發(fā)展瓶頸——成本中心，建立內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的贏利中心經(jīng)營(yíng)管理模式，強(qiáng)勢(shì)達(dá)成財(cái)務(wù)目標(biāo)。
造指標(biāo)：為提升企業(yè)管理和贏利水平提供了一系列的數(shù)字管理方法，將財(cái)務(wù)報(bào)表轉(zhuǎn)化為績(jī)效指標(biāo)、建立企業(yè)創(chuàng)利結(jié)構(gòu)圖、財(cái)務(wù)績(jī)效指標(biāo)架構(gòu)圖及平衡計(jì)分卡指標(biāo)架構(gòu)圖……實(shí)現(xiàn)報(bào)表指標(biāo)化，指標(biāo)顏色化。
造流程：從數(shù)字管理的角度，將戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)、人力資源和流程結(jié)合到一起，全盤提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的贏利能力體系。
【課程大綱】
一、CFO的現(xiàn)代職能
戰(zhàn)略落地者
資訊提供者
績(jī)指標(biāo)效制作者
誤差提示者
二、報(bào)表在表達(dá)什么
最高指標(biāo)是如何組成的
各指標(biāo)是落在什么顏色
有問(wèn)題的指標(biāo)是誰(shuí)負(fù)責(zé)的
解決有問(wèn)題的指標(biāo)的人提出方法解決了問(wèn)題了嗎
三、利潤(rùn)成本規(guī)劃
與收入有關(guān)的各類成本的結(jié)構(gòu)百分比
資源使用與收入的關(guān)系比率
投資回報(bào)率
經(jīng)濟(jì)附加值
四、創(chuàng)利結(jié)構(gòu)圖
創(chuàng)利單位
平臺(tái)、支持單位
老板
各類單位的隸屬關(guān)系與財(cái)務(wù)責(zé)任
五、贏利中心主管的績(jī)效指標(biāo)
財(cái)務(wù)績(jī)效指標(biāo)
平衡記分卡指標(biāo)
六、精彩案例欣賞
財(cái)務(wù)績(jī)效指標(biāo)
平衡計(jì)分卡指標(biāo) |
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