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人力降本增效與績(jī)效目標(biāo)達(dá)成

(本課程滾動(dòng)開(kāi)課,如遇開(kāi)課時(shí)間或者地點(diǎn)不合適,請(qǐng)撥打010-62258232咨詢最新時(shí)間、地點(diǎn)等培訓(xùn)安排!)

培訓(xùn)安排:2020年8月15-16日(濟(jì)南)
培訓(xùn)費(fèi)用:3600元(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)服務(wù)費(fèi)、發(fā)票)
培訓(xùn)背景:
突發(fā)的疫情,令本就處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的企業(yè)變得更加舉步維艱;疫情常態(tài)化,企業(yè)必須快速找到應(yīng)對(duì)危機(jī)之策。如何成功應(yīng)對(duì)這場(chǎng)危機(jī),已成為很多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急:
如何在疫情沖擊之下保持企業(yè)的生存能力?
如何在利潤(rùn)微薄下經(jīng)受住經(jīng)營(yíng)的巨大壓力?
如何既精減組織又能提升企業(yè)的運(yùn)作效能?
如何保持企業(yè)原定的年度目標(biāo)能順利達(dá)成?
……
資深組織績(jī)效管理專家,基于長(zhǎng)期為企業(yè)設(shè)計(jì)降本增效與績(jī)效突破方案的豐富經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)提供疫情沖擊下的應(yīng)對(duì)之策。
培訓(xùn)講師:彭榮模老師
    ·北京大學(xué)、華南理工、清華大學(xué)等高校總裁班特聘講師
    ·《經(jīng)理人績(jī)效管理能力通關(guān)》課程創(chuàng)始人
    ·三次獲得十佳訓(xùn)師稱號(hào),2007年獲得杰出貢獻(xiàn)講師獎(jiǎng)
    ·先后在央企、港企、美企、專業(yè)咨詢公司任職,積累了豐富的企業(yè)人力資源管理實(shí)操及咨詢經(jīng)驗(yàn)
    ·開(kāi)創(chuàng)本土人力資源咨詢模式,為近百家企業(yè)提供咨詢方案,以其精深的專業(yè)智慧推動(dòng)了這些企業(yè)的發(fā)展壯大
    長(zhǎng)期服務(wù)客戶:廣州本田、一汽豐田、北方汽車、江鈴汽車、富士康、三一重工、威盛電子、美的、東亞糖業(yè)、吉田拉鏈(YKK)、豪利士(VOLEE)、長(zhǎng)城電腦、泰格林紙業(yè)、福瑞博得、同洲電子、九芝堂、民生藥業(yè)、一致藥業(yè)、深圳地鐵、紅塔集團(tuán)、中法水務(wù)、基山國(guó)際、采矣孚、日立電梯、華西混凝土、杭州百貨集團(tuán)、深高速、震雄銅業(yè)、寶能投資……
 
課程內(nèi)容:
 
第一部分:人力降本增效的關(guān)鍵策略

精干組織
疫情下新的組織規(guī)模觀:小公司,大業(yè)務(wù)
基于任務(wù)的靈便組織:突破傳統(tǒng)矩陣制組織結(jié)構(gòu)
科學(xué)合理定編的方法
比爾•蓋茨的(N-1)定編策略
回歸分析法
任務(wù)跟蹤法

如何有效裁減冗員
部門整合與崗位合并的技巧
關(guān)鍵崗位識(shí)別法:共享員工
崗位職責(zé)時(shí)間分配分析法:偽工作分析
人工成本(或人均產(chǎn)效)倒逼裁員法
如何消減中層人員的關(guān)鍵
離崗影響分析法(9級(jí)影響度識(shí)別)

嚴(yán)格預(yù)算管理,降本控費(fèi)
分析企業(yè)可降本控費(fèi)的主要維度
如何通過(guò)考核推動(dòng)預(yù)算管理落地

向管理要效益:強(qiáng)化績(jī)效管理勢(shì)在必行
老板的必然之選:做績(jī)效還是做“慈善”?
績(jī)效保障:如何確保績(jī)效目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)
案例分享:學(xué)習(xí)阿里的績(jī)效跟進(jìn)(Review)措施

第二部分:如何確保績(jī)效目標(biāo)的達(dá)成

績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)
績(jī)效指標(biāo)分解的兩種模式
平衡計(jì)分卡的基本原理和操作思路
用平衡計(jì)分卡分解戰(zhàn)略目標(biāo)的四步驟(KPA)
案例分享:某糖業(yè)集團(tuán)的BSC目標(biāo)分解
崗位職責(zé)對(duì)接法設(shè)計(jì)指標(biāo)的技巧
專題:技術(shù)人員考核的特點(diǎn)
三類特別指標(biāo)(GS、FI與扣分否決指標(biāo))設(shè)計(jì)
GS指標(biāo)設(shè)計(jì)的技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練:設(shè)計(jì)一個(gè)崗位的GS指標(biāo)
FI指標(biāo)設(shè)計(jì)的技巧
扣分否決指標(biāo)設(shè)計(jì)的技巧
關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)精選的方法
關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)精選的“四個(gè)原則”
案例分析1:某煙草企業(yè)制造部門的考核指標(biāo)分析
案例分析2:某電信公司綜合職能部門的考核指標(biāo)
現(xiàn)場(chǎng)演練:設(shè)計(jì)一個(gè)崗位的考核指標(biāo)
績(jī)效指標(biāo)的結(jié)構(gòu)歸類
部門考核指標(biāo)的構(gòu)成(結(jié)構(gòu))
員工考核指標(biāo)的構(gòu)成(結(jié)構(gòu))
KPI指標(biāo)如何體現(xiàn)SMART原則
案例分享:一個(gè)績(jī)效合約樣本中的SMART
現(xiàn)場(chǎng)演練:制作兩個(gè)指標(biāo)體現(xiàn)SMART原則
績(jī)效指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與權(quán)重設(shè)計(jì)技巧
指標(biāo)數(shù)量與權(quán)重的設(shè)計(jì)技巧
案例分享:某電力企業(yè)指標(biāo)設(shè)計(jì)不合理導(dǎo)致的問(wèn)題
業(yè)績(jī)類指標(biāo)效標(biāo)設(shè)計(jì)的兩種方法
案例分析:某企業(yè)量化指標(biāo)設(shè)計(jì)三次平均法與PERT取值法
能力態(tài)度類指標(biāo)效標(biāo)設(shè)計(jì)的兩種方法
兩種不同的計(jì)分方法:公式法與加減分法
案例分享:某企業(yè)指標(biāo)評(píng)分兩種方式的比較
績(jī)效指標(biāo)有效落實(shí)的技巧
自我承諾原理的運(yùn)用:程序公平
案例分享:摩托羅拉的“員工五問(wèn)”

績(jī)效輔導(dǎo)與教練
績(jī)效過(guò)程輔導(dǎo)的關(guān)鍵技巧
績(jī)效過(guò)程輔導(dǎo)的典型流程
績(jī)效輔導(dǎo)中的“推”與“拉”的策略
案例分享:《人間正道是滄桑》
績(jī)效輔導(dǎo)的典型話術(shù):STAR與SPIN
績(jī)效輔導(dǎo)的典型話術(shù):同理心與點(diǎn)滴內(nèi)化
根據(jù)員工成熟度進(jìn)行輔導(dǎo)
區(qū)分員工的年齡職級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)
根據(jù)不同性格特質(zhì)的人進(jìn)行輔導(dǎo)
員工關(guān)鍵事件的記錄技巧
案例分享:兩種績(jī)效跟蹤記錄的方法
績(jī)效會(huì)議的召開(kāi)技巧
績(jī)效輔導(dǎo)過(guò)程中的表?yè)P(yáng)與批評(píng)技巧
員工績(jī)效進(jìn)展的跟進(jìn)技巧
確保績(jī)效目標(biāo)落地之“雙想”
確保績(jī)效目標(biāo)落地之追根究底
定期時(shí)點(diǎn)檢查、匯報(bào)
工作中的比、拼、趕、超
工作隨機(jī)抽查法
績(jī)效動(dòng)態(tài)跟蹤“儀表盤
績(jī)效教練與績(jī)效突破技巧
績(jī)效教練推進(jìn)績(jī)效提升
案例分析:康佳公司的績(jī)效教練
激發(fā)員工突破業(yè)績(jī)之:重新詮釋工作
激發(fā)員工突破業(yè)績(jī)之:使用可能性
激發(fā)員工突破業(yè)績(jī)之:尋找成功
案例分析:麻木低效的老王
——激發(fā)員工突破業(yè)績(jī)之:將問(wèn)題外在化
——激發(fā)員工突破業(yè)績(jī)之:假設(shè)解決架構(gòu)
——激發(fā)員工突破業(yè)績(jī)之:自我承諾的技巧
——善用激勵(lì)技巧提升員工績(jī)效

績(jī)效反饋面談
掌握同理心溝通主要技巧
同理心溝通的技巧
同理心:換位移情
同理心:行為共情
同理心的傾聽(tīng)技巧
同理心的回應(yīng)技巧
同理心的說(shuō)服技巧
掌握績(jī)效反饋面談的核心流程
績(jī)效面談的主要流程
案例討論:楊經(jīng)理的績(jī)效面談為何失敗
績(jī)效面談的事前預(yù)約
績(jī)效面談的資料收集與整理
對(duì)績(jī)效面談目標(biāo)對(duì)象的分析
最可能出現(xiàn)問(wèn)題的預(yù)案處理
掌握績(jī)效反饋面談的結(jié)構(gòu)化話術(shù)
績(jī)效面談的三明治技巧
績(jī)效面談的合一架構(gòu)技巧
績(jī)效面談的動(dòng)機(jī)引導(dǎo)技巧
績(jī)效面談的關(guān)系導(dǎo)向技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練:分組情境模擬績(jī)效面談
有效化解反饋面談中的分歧與沖突
從三個(gè)大腦看溝通分歧的處理技巧
如何處理對(duì)績(jī)效評(píng)估結(jié)果的抗拒:避免爭(zhēng)執(zhí)辯論
如何處理對(duì)績(jī)效評(píng)估結(jié)果的抗拒:避免極端用語(yǔ)
如何處理對(duì)績(jī)效評(píng)估結(jié)果的抗拒:一般化的同理
如何處理對(duì)績(jī)效評(píng)估結(jié)果的抗拒:降低負(fù)面程度
如何處理對(duì)績(jī)效評(píng)估結(jié)果的抗拒:舞臺(tái)中心效應(yīng)
如何處理對(duì)績(jī)效評(píng)估結(jié)果的抗拒:斯托克戴爾悖論
績(jī)效改進(jìn)的計(jì)劃與跟進(jìn)
如何與員工一道制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施跟進(jìn)與定期評(píng)估
績(jī)效管理系統(tǒng)評(píng)審優(yōu)化的關(guān)鍵
績(jī)效管理系統(tǒng)評(píng)審的主要內(nèi)容
績(jī)效系統(tǒng)有效的數(shù)據(jù)分析

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3、本課程也可以安排培訓(xùn)講師到貴公司進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn),歡迎來(lái)電咨詢及預(yù)訂講師排期。
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研發(fā)管理
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人力資源
財(cái)務(wù)管理
職業(yè)發(fā)展
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