培訓安排：2021年7月15-16日上海 7月29-30日寧波
培訓對象：內訓師
培訓費用：5800 元/位（含培訓費、資料費、會務服務費）
有何收獲？
每位學員都有一個微課；
掌握8種微課形式；
6個常用的微課制作工具；
2個微課開發教具——微課腳本、微課破題圖。
為何參加？
互聯網新經濟時代，企業環境的變革，職場人才的特點，智能手機的普及，微時代的來臨與“微學習”的迅速發展，如何讓企業員工的學習更高效、便捷、有趣？是企業培訓面臨的新問題。面對”微學習”的專題化、碎片化、簡短化，混合式學習在企業培訓中價值凸顯，快速解決企業工作場景問題的微課倍受企業歡迎。
課程大綱：
導論：關于微課
傳播方式及學習方式的變遷
“屏讀”時代的機會
第一模塊：價值：微課有什么用
對于工作而言，微課的價值體現在營銷、傳承、管理
微課之于學習：TED-Ed的嘗試、百萬教師
微課之于生活：體驗與信息傳遞
討論：好的微課有什么特點？
“有意思”，還是“有意義”
第二模塊：設計：精致需要策劃
微課的取材渠道：會議、課件、經驗、制度、引述等
微課的內容來源：賣點、痛點、熱點
> 練習：確定微課選題的渠道及內容來源
微課內容的樸素結構：HOW樹、WHY樹、WHAT樹、組合樹
> 練習：確定自己微課的主題，思考并明確內容的樸素結構
關注客戶：明確業務結果，商業價值——破題詞
關注用戶：知識獲取，技能提升，心態改善——教學目標
> 練習：教學目標識別
呈現形式說明：靜態圖文、H5場景秀、PPT轉屏、Flash動畫、音頻說課、電腦錄屏、情景視頻、現場錄課
> 練習：根據自己微課的內容及目的，確定呈現形式
微課命名的三字真經：麻、辣、燙
> 練習：給自己的微課設計一個合適的名稱
第三模塊：腳本：寫出微課精彩
如何讓知識轉化更高效：陳述性知識與程序性知識
微課設計的三性原則：
> 故事性——制造沖突，常見的兩難選擇困境
> 實用性——回歸場景
> 刺激性——情緒的起伏符合峰終定律
微課的開、進、關設計
> 引入主題（開）首選S-C-Q-A模型
> 四種“進”的方法：情景鏈設計、蒙太奇手法、復盤求真法、工作教導法
> 萬般歸一成焦點
四字概括腳本設計
> 練習：寫出微課腳本
第四模塊：制作：畫出微課的美
微課工具介紹
各種形式的微課制作方法指導
關于文件格式的說明
> 練習：完成微課制作
培訓講師：侯梅
·版權課程《TTT®貓計劃》授權講師
·版權課程《七步成詩®》授權講師
·版權課程《創課車間™-微課開發與設計》授權講師
·教育心理學碩士
擔任廣州市政府培訓中心合作講師，國家二級心理咨詢師。十三年培訓管理及講師培養專業經驗，擅長企業培訓體系規劃與構建，專注課程開發與企業講師培養，成功為多家金融企業和中外名企開發和優化課程，培養講師近千名，并以此定制出適合企業的內訓師培養方案。 結合教育學、心理學及國際培訓前沿理論，采用體驗式學習方式，授課生動幽默，極富親和力，充分調動成人學習者的參與投入熱情，引導學員積極思考，培養內在行動力量，主動尋求改變而獲得解決問題的有效方法
擅長領域：《TTT®貓計劃》、《七步成詩®》,《創課車間™-微課開發與設計》
服務客戶：中國移動、中鐵四局、中國工商銀行、中國農業銀行、中國銀行、廣東發展銀行、中信銀行、浦發銀行、平安銀行、南京銀行、廣州商業銀行、民生銀行、齊商銀行、中信證券、廣發證券、國信證券、工銀安盛、信誠人壽、中意人壽、中國人壽、鵬能投資控股、安利、美的、LG、百事、寶馬、南車、富士康、合景地產、阿里巴巴、廣州交投、邦德教育、喜威燃氣、金發科技、萬力集團、聯瑞集團等知名企業。“首屆中國企業微課大賽”擔任大賽導師……
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