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職場壓力與心理調適能

(本課程滾動開課,如遇開課時間或者地點不合適,請撥打010-62258232咨詢最新時間、地點等培訓安排!)

【培訓安排】2022年5月20-21日/深圳
培訓講師鄧艷,實戰管理資深專家
【培訓費用】3800 元/人,會員8張票(含培訓費、教材費、稅費、茶點)
【課程對象】職場人士

【課程提綱】
第一部分:破冰訓練(靜心、放松、氣氛的營造)
1、分享:自我感受與學習目的
2、體驗/分享:一分鐘相互“認識”
3、知識/點評:信念/行為/成果
4、體驗/分享:十指交叉
5、體驗/分享:搬椅子
6、知識/點評:目標與成果
7、宣讀基本守則
8、感召分組
9、情景討論:原來一直快樂的“小蜜蜂”/工作狂,近日來工作很沒有狀態。 你怎么辦?你知道是為什么嗎?你將如何自我調節呢?
10、體驗:鏡子舞/找死黨
11、體驗/分享:A/B對話(音樂與體驗)
12、課后作業:是誰奪走了你工作的快樂?
    ----職業倦怠與亞健康解讀哲學方法運用

第二部分:課程要點(理論、案例、互動相結合)
    心理測試:你的心理適應能力如何?
一、職場心理壓力的來源
1、壓力的定義:
(1)壓力是壓力源和壓力反應共同構成的一種認知和行為體驗過程。
(2)壓力源是現實生活要求人們去適應的事件。
(3)壓力反應包括主體覺察到壓力源后,出現的心理、生理和行為反應。
2、壓力源的種類
(1)生物性壓力源
(2)精神性壓力源
(3)社會環境性壓力源
3、造成職場壓力的主要因素(小組討論)
(1)感情沖突的壓力
(2)工作角色的壓力
(3)社會生活的壓力
(4)期待認同的壓力
(5)追求成功的壓力
(6)人際關系的壓力
(7)身心矛盾的壓力
(8)挫折沖突的壓力

二、心理問題的兩種因素
    思考互動體驗:自我價值觀檢測
1、何為職業倦怠
2、職業倦怠的表現
(1)情緒衰竭
(2)玩世不恭
(3)成就感低
3、誘發倦怠的兩種因素
(1)外在:客觀因素/環境因素
A. 與工作內容有關
B. 與職場環境有關
(2)內在:主觀因素/個人因素
A. 與家境有關
B. 與心態有關
C. 與性格有關

三、如何進行自我調適(重點)
 應對的關鍵:有了問題主動想辦法--NLP教練技術訓練法
1、直面問題
(1)有序安排自己的生活
(2)偶爾也要學會認錯
(3)留一段時間給自己
2、轉換觀念
3、自我訓練
(1)傾訴
(2)放松
(3)活動(體育運動和公益活動)
(4)興趣
(5)營養
4、第六種自我訓練方法:表現原理
(1)“英國大眾心理學傳播第一教授”理查德·懷斯曼(Richard Wiseman)為世人帶來了偉大的理論新發現:“表現原理”---通過人的行為影響人的思想、情感,從而在潛意識中做出改變。
(2)加尼弗尼亞大學保羅·埃克曼博士(Paul·Ekman)最權威的理念---“表現原理”認為,通過變化著的表情改變情緒,透過行為的改變控制大腦的思想。
(3)表現原理訓練法:四步模式訓練
(4)表現原理訓練法結果:激活正能量
5、NLP教練技術訓練法
(1)身體受累法(身體行動1)
(2)身體舒展法(身體行動2-強裝)
(3)向下推論法(假設)
(4)優劣分析法(我和環境)
(5)轉換觀念法(正向價值)
(6)接納現狀法(活在當下)---享受
6、讓自己保持健康的心態
   (1)消除焦慮、抑郁、職場壓力的案例與方法
   (2)借鑒傳統文化
   (3)落實在心態:感恩、遷善、付出、欣賞

四、如何過得快樂健康
1、問題:什么人最快樂?
(1)向孩子學習:學會自得其樂
(2)向強者學習:增強控制水平
(3)向愚者學習:選擇注意焦點
(4)向苦難學習:享受自我幸福
2、問題:幸福是什么?
3、問題:快樂在哪里?
   來自美國的調查---生活中令人愉快的事

第三部分:體驗活動(在音樂與游戲體驗中釋放壓力)
1、體驗/分享:守則檢查
2、知識/分享:承諾與承諾模式
3、體驗/分享:風中勁草(游戲活動)
4、知識/分享:信任/不信任
5、觀賞視頻:《人生不設限》(啟示)
6、知識/分享:可能性與可能性模式
7、體驗/分享:從A到B(游戲活動)
8、知識/分享:付出與欣賞模式
9、體驗/分享:心語掘金/團隊凝聚(音樂與體驗)
10、音樂調整/焦點向內/覺察自我
11、對生命的感悟
12、知識/分享: 愛與感動模式(音樂)
13、體驗/分享:生命之輪/團隊凝聚(音樂與體驗)
14、嘉許與鼓勵(團隊與個人)(音樂)

【培訓講師】鄧艷老師
    ·實戰管理資深專家
    ·職業心態研究領域專家
    ·九型人格研究領域專家
    ·moka促動型認證講師
    ·員工管理沙盤認證講師
    ·國家高級職業指導師
    ·中國心理素質訓練導師
    ·深圳市義工聯志愿者培訓講師
    ·84年 畢業于北京大學 哲學學士 
    ·美國PRESTON UNIVERSITY MBA碩士
    ·中國企業管理能力建設工程特聘專家
    ·中國管理研究院職業化研究所所長、研究員
    ·中國首批高級公共關系、企業品牌形象建設專家
    ·廣東省中小企業發展促進會專家委員會特聘專家
    ·Coach Essentials&Self Coaching 國際雙證教練
    ·身心語義學國際組織協會、英國國際自我教練學會
    ·高校教學10年、企業管理20年、企業培訓18年
    ·中國人力資源開發研究會“中國職業經理人認證”講師
    ·北京大學、浙江大學、深圳大學、深圳經理學院客座教授

鄧艷老師1984年北京大學畢業后,分配在高校做大學老師近10年;1993年進入深圳大型五星級酒店工作,歷任公關部經理、銷售部經理、總經理;2001年起創辦中央電大殘疾人教育學院,任常務副院長,主持學院日常教學教務工作,同時創辦了兩個新專業和全國30個分院,面向全國招生。期間,2001-2003年在職攻讀MBA碩士。
在企業工作期間,一直沒有離開過講臺,持續在兼職培訓。從事教育培訓36年,97年起開始做企業培訓(內訓)(兼職),06年起全職做企業培訓至今。

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