培訓(xùn)安排：2022年5月20-21日 深圳
培訓(xùn)費(fèi)用：4580元/位（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)服務(wù)費(fèi)）
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)經(jīng)理、主要業(yè)務(wù)流程制定者、主要業(yè)務(wù)報(bào)表制作者、企業(yè)EXCEL高手、希望EXCEL能設(shè)計(jì)出系統(tǒng)的人員。
課程背景：
站在眾人面前說(shuō)話，是你走向成功的第一步！口才是我們一輩子要用的財(cái)富：
1. 主持會(huì)議需要演說(shuō)，商務(wù)談判需要演說(shuō)，接受采訪需要演說(shuō)，鼓勵(lì)員工需要演說(shuō)
2. 凝聚人心需要演說(shuō)，化解矛盾需要演說(shuō)，宣傳動(dòng)員需要演說(shuō)，改革創(chuàng)新需要演說(shuō)
3. 匯報(bào)工作需要演說(shuō)，加薪晉職需要演說(shuō)，競(jìng)聘上崗需要演說(shuō)，工作述職需要演說(shuō)
4. 問(wèn)題解釋需要演說(shuō)，說(shuō)明情況需要演說(shuō)，介紹產(chǎn)品需要演說(shuō)，自我推介需要演說(shuō)
5. 溝通思想需要演說(shuō)，打通人脈需要演說(shuō)，激發(fā)士氣需要演說(shuō)，征服他人需要演說(shuō)
在現(xiàn)實(shí)生活中，依然還有很多伙伴：
1. 因?yàn)椴簧飘?dāng)眾講話，而在公眾場(chǎng)合臉紅心跳，形象頓失！
2. 盡管擁有很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，演講就是不精彩不吸引人
3. 因?yàn)闆](méi)掌握溝通技巧，而在生活或商務(wù)談判時(shí)被迫一讓再讓！
4. 因?yàn)闇贤ú坏轿欢e(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)、損失金錢(qián)、人際關(guān)系緊張！
5. 因?yàn)椴欢醚葜v式銷售，而失去了很多訂單和機(jī)會(huì)！
培訓(xùn)目標(biāo)：
◆ 突破當(dāng)眾演講時(shí)的緊張恐懼情緒
◆ 如何設(shè)計(jì)演講結(jié)構(gòu)與組織內(nèi)容
◆ 如何開(kāi)口演講有吸引力與結(jié)尾讓人意猶未盡
◆ 如何讓你的演講思路清晰層次分明
◆ 用四化語(yǔ)言來(lái)通俗易懂的表達(dá)思想
◆ 如何精煉的表達(dá)自己的意圖與觀點(diǎn)有新意
◆ 增強(qiáng)演講的說(shuō)服力與感染力
◆ 如何號(hào)召鼓動(dòng)與激勵(lì)動(dòng)員演講
課程大綱：
第一講：商務(wù)公眾演講的基礎(chǔ)篇
一、思想是演講的基礎(chǔ)
1. 商務(wù)公眾演講按功能性類別
2. 商務(wù)公眾演講四種演講風(fēng)格應(yīng)該鄙棄
二、演講，講課，培訓(xùn)，成交的區(qū)別
1. 優(yōu)秀的演講者表達(dá)成長(zhǎng)的路徑
第二講：領(lǐng)導(dǎo)者職業(yè)形象篇
一、領(lǐng)導(dǎo)者在公眾演講時(shí)職業(yè)形象不專業(yè)的五種表現(xiàn)
1. 著裝不專業(yè) 2. 不懂尊重人
3. 內(nèi)容不熟悉 4. 舉止不專業(yè)
5. 語(yǔ)言不專業(yè) 練習(xí)：嗯啊詞
二、領(lǐng)導(dǎo)者職業(yè)形象專業(yè)度提升
1. 提升形象影響力注意事項(xiàng)
2. 塑造良好形象的五個(gè)方法
3. 塑造專業(yè)形象的兩個(gè)三三三原則
第三講：領(lǐng)導(dǎo)者商務(wù)演講準(zhǔn)備篇
一、領(lǐng)導(dǎo)者演講前的準(zhǔn)備
1. 材料內(nèi)容的準(zhǔn)備 2. 分析聽(tīng)眾的準(zhǔn)備
3. 目的態(tài)度的準(zhǔn)備 4. 了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備
5. 身體狀態(tài)的準(zhǔn)備 6. 心理情緒的準(zhǔn)備
二、領(lǐng)導(dǎo)者商務(wù)演講前必要時(shí)分析聽(tīng)眾的準(zhǔn)備
1. 身份地位 2. 年齡大小 3. 男女比例
4. 文化背景 5. 文化水平 6. 經(jīng)濟(jì)收入
7. 聽(tīng)講目的 8. 了解程度 9. 所持態(tài)度
第四講：商務(wù)演講心態(tài)篇
一、演講前心里緊張的八大原因
1. 自卑 2. 準(zhǔn)備不充分 3. 怕出錯(cuò)追求完美
4. 恐高 5. 太在意別人的看法
6. 在陌生環(huán)境及不同的環(huán)境
7. 在人多的時(shí)候 8. 曾經(jīng)有失敗的經(jīng)歷
二、針對(duì)引起緊張內(nèi)因以及克服辦法
1. 信念不堅(jiān)定 2. 準(zhǔn)備不充分
3. 得失心太重 4. 新環(huán)境陌生
三、領(lǐng)導(dǎo)者公眾演講時(shí)克服緊張的八大方法
1. 開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)法 2. 超量準(zhǔn)備法
3. 壓力轉(zhuǎn)移法 4. 心理誘導(dǎo)法
5. 自我解脫法 6. 物理運(yùn)動(dòng)法
7. 自我催眠法 8. 呼吸調(diào)整法
練習(xí)：高壓演講練習(xí)
第五講：領(lǐng)導(dǎo)者商務(wù)演講肢體語(yǔ)言的運(yùn)用
一、溝通表達(dá)的要素—赫拉別恩法則55387
1. 內(nèi)容說(shuō)什么？ 2. 內(nèi)容怎么說(shuō)？
3. 內(nèi)容怎么用肢體語(yǔ)言表達(dá)？
視頻案例：朝鮮歌曲《碗很大》
二、握麥暴露你的專業(yè)度
1號(hào)位 歌手 2號(hào)位 主持人 3號(hào)位 培訓(xùn)師
三、肢體語(yǔ)言三種方面
1. 站姿 2. 表情 3. 手勢(shì)
視頻：加拿大總理特魯多演講
視頻：《電臺(tái)主持人演講》
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：《我的第一次》
第六講：領(lǐng)導(dǎo)者商務(wù)演講時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用為演講增加感染力
一、有聲語(yǔ)言訓(xùn)練——丹田發(fā)聲
1. 聲音的穿透力訓(xùn)練 2. 基礎(chǔ)訓(xùn)練方法
3. 呼吸黃金法則 4. 播音主持中的練聲
5. 繞口令練習(xí) 6. 停頓，語(yǔ)音，重音，語(yǔ)速，語(yǔ)調(diào)，共鳴的訓(xùn)練
練習(xí)：朗誦《通過(guò)改變語(yǔ)言來(lái)影響格局》
7. 情緒感染力訓(xùn)練
練習(xí)：朗誦練習(xí)：《面朝大海春暖花開(kāi)》
二、領(lǐng)導(dǎo)者練習(xí)公眾演講的六字方針，四字密訣
1. 多讀 2. 多背 3. 多講
三、領(lǐng)導(dǎo)者練習(xí)公眾演講的四字密訣
1. 成功法則 2. 熱愛(ài)丟臉
四、語(yǔ)言藝術(shù)彰顯魅力（語(yǔ)言的射程）
1. 近程-音量
案例：《屈原頌》
2. 中程-語(yǔ)言精練
案例：《張口類比，傲視演繹》
4）引用名言
3. 遠(yuǎn)程-語(yǔ)境邏輯第七講：領(lǐng)導(dǎo)者公眾演講現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)篇
一、領(lǐng)導(dǎo)者公眾演講十種實(shí)用開(kāi)場(chǎng)白
1. 快速切入法 2. 提問(wèn)法 3. 利益法
4. 故事法 5. 道具法 6. 引文法
7. 案例法 8. 贊美法 9. 數(shù)據(jù)法 10. 自嘲法
二、印象深刻的自我介紹
1. 兩分鐘三張名片自我介紹法
2. 自我介紹前三問(wèn)后再設(shè)計(jì)
3. 讓演講者死得快的12種開(kāi)場(chǎng)
4. 設(shè)計(jì)自我介紹的三項(xiàng)原則和方法
三、商務(wù)公眾演講六種實(shí)用結(jié)尾模式
1. 總結(jié)式 2. 號(hào)召式 3. 故事式
4. 幽默式 5. 對(duì)聯(lián)式 6. 詩(shī)詞式
練習(xí)：三張名片自我介紹
三、商務(wù)演講時(shí)控場(chǎng)的法寶
1. 控場(chǎng)的武器-手法 2. 控場(chǎng)收心的法寶-眼神
3. 控場(chǎng)的命門(mén)-心法 4. 控場(chǎng)的陣法-點(diǎn)法
練習(xí)：10分鐘 用到四法控場(chǎng)體驗(yàn)感覺(jué)
四、眼神交流的四種境界
體驗(yàn)練習(xí)：兩人一組體驗(yàn)眼神交流一分鐘
無(wú)心、走心、用心、收心
1. 親和有力的微笑
2. 肯尼迪法則5. 20法則
第七講：領(lǐng)導(dǎo)者商務(wù)演講中提問(wèn)技術(shù)的運(yùn)用
一、提問(wèn)的時(shí)機(jī)運(yùn)用和種類
1. 開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：摸底調(diào)查，引導(dǎo)觀念
2. 課中提問(wèn)：觀察學(xué)員學(xué)習(xí)效果
3. 課后提問(wèn)：提問(wèn)三組合句式
練習(xí)：設(shè)定條件下練習(xí)問(wèn)問(wèn)題
第八講：商務(wù)演講稿編寫(xiě)邏輯設(shè)計(jì)
一、成人的注意力的關(guān)鍵時(shí)間多少？
1. 3-7-20公式
二、撰寫(xiě)銷售型演講的結(jié)構(gòu)
1. 六個(gè)步驟為演講目標(biāo)服務(wù)
2. 編寫(xiě)一個(gè)小時(shí)銷售演講的七步結(jié)構(gòu)法
三、演講稿速記法讓你快速脫稿
1. 鏈條記憶
2. 分段記憶
3. 4W記憶
練習(xí)：寫(xiě)演講稿件
四、領(lǐng)導(dǎo)者即興演講技能速成（3分鐘）
1. 即興演講的三大特點(diǎn)
2. 即興演講萬(wàn)能公式 AREM
練習(xí)：命題練習(xí)AREM 在生活以及商務(wù)場(chǎng)合中的運(yùn)用
五、商務(wù)匯報(bào)工作的萬(wàn)能公式：HMAA公式
1. 抓手—吸引聽(tīng)眾注意力
2. 要點(diǎn)—一句話總結(jié)要點(diǎn)
3. 結(jié)構(gòu)—匯報(bào)工作結(jié)構(gòu)的四種模式
4. 呼吁—怎樣呼吁行動(dòng)
第九講：現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)處理
1. 內(nèi)容講錯(cuò)怎么辦？
2. 氣氛沉悶怎么辦？
3. 聽(tīng)眾很多低頭看手機(jī)，說(shuō)話的怎么辦？
4. 忘詞了怎么辦？
5. 時(shí)間到了沒(méi)說(shuō)完怎么辦？
6. 突然麥克，投影儀設(shè)備出故障了怎么辦？
7. 有高手在場(chǎng)怎么辦？
8. 有人挑釁提問(wèn)怎么辦？
9. 現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況怎么處理？
培訓(xùn)講師：于灃然老師
教育及資格認(rèn)證：
·10年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
·4維培訓(xùn)體驗(yàn)設(shè)計(jì)課程認(rèn)證導(dǎo)師
·國(guó)際職業(yè)TTT培訓(xùn)師認(rèn)證導(dǎo)師
·國(guó)際演講組織中國(guó)區(qū)TEDX私人教練
·青島頭馬領(lǐng)袖演講俱樂(lè)部創(chuàng)始人
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：
于老師具有20年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，5年公眾演講研究實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，任職培訓(xùn)總監(jiān)期間有近百場(chǎng)的項(xiàng)目宣講經(jīng)歷，曾參加Toastmaster（頭馬）中國(guó)區(qū)幽默演講比賽并獲得季軍，個(gè)人成立國(guó)內(nèi)第一家高端人才演講俱樂(lè)部-青島頭馬領(lǐng)袖演講俱樂(lè)部，共幫助500多名職場(chǎng)人士提升演講與表達(dá)能力。
于老師擁有4年TTT授課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在課程設(shè)計(jì)中結(jié)合運(yùn)用了4C法顛覆培訓(xùn)課堂，多種反轉(zhuǎn)培訓(xùn)策略，多種學(xué)習(xí)工具，做到讓學(xué)員們，聽(tīng)得懂，學(xué)得會(huì)，做得到，帶的走的效果。曾為多家銀行、通訊、外企、500強(qiáng)企業(yè)進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)師打造項(xiàng)目輔導(dǎo)，并幫助企業(yè)策劃成立企業(yè)演講俱樂(lè)部，并為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師策劃輔導(dǎo)演講比賽，累計(jì)培養(yǎng)2000多名專兼職講師，帶領(lǐng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師開(kāi)發(fā)了近160門(mén)企業(yè)培訓(xùn)課程。
于老師多次擔(dān)任培訓(xùn)師技能大賽評(píng)委和輔導(dǎo)專家，在2019年中國(guó)電網(wǎng)聯(lián)合會(huì)“國(guó)家電網(wǎng)省級(jí)內(nèi)訓(xùn)師大賽”中，為國(guó)家電網(wǎng)輔導(dǎo)4個(gè)省市地區(qū)的內(nèi)訓(xùn)師，其中兩人獲得省級(jí)選拔前三名，團(tuán)體得分第二名。深受企業(yè)認(rèn)可，學(xué)員們的滿意度達(dá)96%以上。
授課風(fēng)格：
真：真誠(chéng)有親和力，做事風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)員行為的改變
練：課堂講授法、角色扮演法、游戲活動(dòng)法、頭腦風(fēng)暴法、比武操練等多種感性與理性教學(xué)方法，根據(jù)對(duì)象，環(huán)境，學(xué)員配合使用。
笑：幽默風(fēng)趣，生動(dòng)活躍；授課氣氛好，松緊有度，收放自如，注重學(xué)員行為轉(zhuǎn)化
三給：給笑聲，給效果，給干貨
四有：有思想，有邏輯，有內(nèi)容，有啟發(fā)
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