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MTP-中層管理技能提升訓練

(本課程滾動開課,如遇開課時間或者地點不合適,請撥打010-62258232咨詢最新時間、地點等培訓安排。

【培訓安排】2022年1月7-8日/廣州
培訓講師張習寧,實戰管理培訓專家
【培訓費用】3800 元/人(含培訓費、教材費、稅費、茶點)
【課程對象】各部門經理、主管、部長、項目經理、分公司經理等管理人員

【課程收益】
1.深入理解管理崗位轉變所應該具備的全局思維與角色要求
2.學習績效輔導反饋技術,問題解決、下屬抱怨、人際糾紛方法與步驟
3.拓展激勵的傳統思維模式,掌握非物質的因人而異的激勵方式
4.學習經典的輔導技術模型,運用情境領導的方式推動部屬業績達成

【課程特色】
1.經典的管理模型與技能方法使得課程干貨多多
2.著名企業多年的一線管理經驗使得課程實操性強
3.幽默、活躍的講課方式與風格,使得課程趣味多多
 
【課程提綱】
第一部分:現代管理者的全局思維方式與角色任務
    視頻學習:管理者的困惑
    管理者與專業能手之間的區別
    管理者常犯的三種錯誤:角色錯位、人際技能欠缺、心態落差
    管理者應具備經營者的思維—人治、法治、文化治
    Vuca時代對管理提出的挑戰
    管理者在企業當中的360度的任務
    作為下屬在工作當中承擔的任務
    優秀下屬的三項任務
    作為下屬工作的七個好習慣
    平級同事的任務:“溝、協、合”
    同事相處的“換位思考”與“表達欣賞與感激”
    同事相處的“五多三少”
    作為上級的四項任務—扮演好領導
    上級就是營造氛圍的人
    “推功攬過”的領導藝術
學習形式:
視頻學習:管理者的煩惱
小組討論、互動分享

第二部分:管理者關鍵能力---管理實戰(案例訓練)
    管理者日常績效管理的三項任務
    績效計劃\績效教導\績效評價各自的價值與作用
    如何進行績效教導的典型行為案例
    案例1.:如何對下屬進行贊揚與鼓勵
    工具手冊:積極反饋的BFI—事實—感受---影響
    案例2:如何糾正下屬錯誤,提出改進建議
    工具手冊:發展性反饋的BFID
    案例3:上級如何與下屬一起解決工作中重大失誤
    工具手冊:問題分析與解決的三字五歩法—定、析、破
    工具手冊:熱爐法則
    案例4:如何進行有效授權
    工具手冊:授權溝通三講
    視頻案例:授權的流程
    工具手冊:授權六步驟
學習方式:
情境案例討論,小組討論選擇、學員分享、講師答疑
專業視頻:吉姆的有效授權
情境扮演、學員練習

第三部分:管理者有效激勵技術---因人而異的激勵策略
    激勵的意義,激勵的誤區—為什么很多管理者不會激勵
    案例討論:兩個小女孩只有一個橘子
    需求的三大特點:因人而異、因時而異、因環境而異
    視頻學習:勇敢的心:深入剖析員工的需求
    蓋洛普q12問題給管理者帶來哪些啟示
    真正掌握員工的“內驅力”因子
    管理者常用的非物質激勵12大策略
    如何給員工“送禮“更加有效
    工作中四種不同性格類型的下屬特點與需求
    如何激勵明星類下屬
    如何激勵專家型下屬
    如何激勵關系型下屬
    如何激勵“老黃!毕聦
學習方式:
電影視頻:勇敢的心---驅動力的來源
表演。阂环饧視---激勵的源頭
小組討論、團隊分享

第四部分:目標管理法
    MBO的四大步驟—管理的過程就是管理下屬達成目標的過程
    目標的實戰定義與好的工作目標的條件
    下屬的工作目標的三大來源
    如何分解職能部門的工作目標
    如何設定工作的關鍵績效指標
    目標的衡量標準如何設計
    目標管理表格的填寫—123456
學習方式:講授、練習

第五部分:輔導培育員工技能---情境領導技能
    管理只對績效負責:管理的基本目的就是實現目標
    衡量員工發展階段的兩把尺子—工作能力與工作意愿
    交辦任務前,如何辨別下屬的工作能力的三項指標
    辨別下屬工作意愿的三個變量
    視頻:診斷下屬的能力與意愿
    討論分享:學習技能的四個階段
    員工水平發展的四個階段
    畫一畫:不同階段員工的特點
    四個發展階段員工的需求
    案例訓練:王海升職記
學習方式:
專業視頻:診斷下屬任務面前的水平
電影視頻:獨立日—如何辨別下屬真實水平
電影視頻:黑洞—任務面前不同狀態的下屬
小組討論、團隊展示
專業案例訓練:快速辨別下屬

第六部分:領導風格—選擇合適員工的影響行為
    兩種不同的領導行為
    視頻學習:領導者的六種指導行為
    視頻學習:領導者的六種支持行為
    員工發展與輔導風格的最佳選擇模型
    視頻學習:四種不同風格優勢與價值
    工具表:四種風格輔導下屬實操指南
    如何對沒有信心的下屬進行激勵
    如何對缺乏熱情的下屬進行感召
    如何對明星下屬進行授權
    錄像觀摩與討論:如何彈性管理
    案例訓練:不同類型下屬的績效追蹤計劃
學習方式:
專業視頻:領導者6種指導行為、領導者6種支持行為
電影視頻:亮劍中的指導行為
    卡特的教練行為
    尤里的支持行為
案例訓練:專業案例訓練,小組評分pk

第七部分:與部屬成為績效合伙人
    管理的重點是與下屬建立共識
    四個階段員工發展的循環與績效伙伴
    什么是督導過度
    什么是督導不足
    有效運用管理的三角凳工具對下屬進行輔導
    如何與下屬建立伙伴關系的步驟與表格使用

【培訓講師】張習寧老師
    ·世界500強施樂(中國)華中大區經理
    ·聯想集團管理中心   高級項目經理
    ·世界500強德國萊茵   管理改進中心高級經理
    ·北京大學博雅研究院、清華大學研究院、廈門大學、人民大學研究院、鄭州大學EMBA特聘簽約講師
    ·海爾集團、伊利集團、象嶼集團、中國建筑常年指定培訓講師
    ·美國宇航局版權課程〈4D卓越團隊〉®認證導師、教練
    ·美國領導力研究院認證講師

歷任聯想集團管理中心項目經理、世界500強施樂(中國)區域經理,華中大區經理。負責區域市場的團隊重建、培育與管理運營,憑借突破創新傳統管理的理念,多次帶領團隊打破業績紀錄。擁有豐富的人員激勵、培養與團隊激活的管理經驗,深受隊員擁護。 從實踐中提煉總結了訓戰結合的系列領導力課程。

美國領導力研究會認證講師,美國宇航局查理-佩勒林博士親授〈4D領導力〉中國區認證導師。使得課程提升到理論與工具的高度。海爾集團、伊利集團、中國移動,象嶼集團等指定培訓講師。

北大博雅、清華研究院、廈門大學、人民大學鄭州大學EMBA特聘講師。

10年企業內訓、公開課培訓經驗,培訓風格生動、活躍,與學員互動性強,學員能夠全程思維碰撞,控場力極強,能輕松駕馭大場培訓,每年100場次內訓,15場次500人公開課,受訓學員10余萬人。

【報名咨詢】

聯系電話:010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

聯 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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2、開課前兩周,我們將為您發送《培訓確認函》,將培訓地點交通路線及酒店預訂、培訓報到指引等事項告知與您。
3、本課程也可以安排培訓講師到貴公司進行企業內訓,歡迎來電咨詢及預訂講師排期。
4、聯系咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯系人:李先生;郵件:25198734@qq.com。
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運營管理
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研發管理
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人力資源
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認證培訓
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