培訓(xùn)安排：2021年11月20-21日廣州
課程費用：4000元/人（含培訓(xùn)費、資料費、會務(wù)服務(wù)費）
課程對象：董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等中高級管理者
【培訓(xùn)背景】
《領(lǐng)越™領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)-卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項行為》，富有極強的實踐性和應(yīng)用性。它不同于一般的領(lǐng)導(dǎo)理論，而是一種可以在實踐中應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)模型，通過大量的案例幫助學(xué)員對該模型進行融會貫通，并提供可衡量的具體行動；傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力課程單方面強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者自身的修為，本課程的核心觀點是：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是可以被傳授的，領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的，是可以通過后天培養(yǎng)。
【課程收益】
通過本次培訓(xùn)項目，您將會：
• 全面認(rèn)識當(dāng)前階段領(lǐng)導(dǎo)力的長短板，有意愿有針對性地提高領(lǐng)導(dǎo)能力，掌握持續(xù)提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法；
• 建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽，樹立領(lǐng)導(dǎo)者的威信，使自己的行動與組織共同理念保持一致，為團隊樹立榜樣；
• 提高領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力，掌握如何更好地傳播團隊基本價值觀和理念；
• 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越的精神，優(yōu)化工作流程，尋找機會壯大團隊，并承擔(dān)必要的風(fēng)險；
• 提升領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團隊的高效執(zhí)行力，掌握整合體系的方法，推動組織目標(biāo)；
• 提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵他人、構(gòu)建人才體系的能力，增強團隊凝聚力；
• 將卓越領(lǐng)導(dǎo)者五種習(xí)慣行為應(yīng)用到實際工作中，以應(yīng)對具體的挑戰(zhàn)帶領(lǐng)團隊走向卓越。
【培訓(xùn)大綱】
第一部分:角色轉(zhuǎn)變
從獨立貢獻(xiàn)者到管理他人
工作重心的轉(zhuǎn)變：由個人貢獻(xiàn)重心轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展他人、完成工作。
時間安排的改變- 把更多時間投注于責(zé)任上
工作技巧的轉(zhuǎn)變- 由掌握個人銷售技巧轉(zhuǎn)變?yōu)闉樗藰淞駱印?BR> 小組討論：目前在工作中所面臨的挑戰(zhàn)
第二部分：有效反饋與解讀
領(lǐng)導(dǎo)行為的反饋與解讀
小組討論：如何有效獲取別人的反饋
客戶的反饋
小組討論：如何有效獲取客戶的反饋意見
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)力的定義
領(lǐng)導(dǎo)力是每個人的事情
領(lǐng)導(dǎo)者所具備的四個最基本特征
小組討論：管理與領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別
第四部分:領(lǐng)導(dǎo)力提升
第一項行為：以身作則 – 建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽，做好領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理
第二項行為：共啟愿景–提升領(lǐng)導(dǎo)著的前瞻能力
如何展望未來，描繪令人振奮的愿景
如何與團隊成員撰寫共同的愿景
如何感召團隊成員為愿景自覺自愿貢獻(xiàn)
第三項行為：使眾人行–有效管理他人，提升領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團隊的高效執(zhí)行力
通過強調(diào)共同目標(biāo)和建立信任來促進合作
如何設(shè)立團隊共同的工作目標(biāo)
團隊目標(biāo)的設(shè)定/目標(biāo)的分解與衡量
如何分解和衡量成員的重要工作目標(biāo)
如何定崗及分配好關(guān)鍵性的工作-不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的運用
四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格/彈性運用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格/領(lǐng)導(dǎo)力與準(zhǔn)備度的匹配
通過分享權(quán)力與自主權(quán)來發(fā)展他人的實力
如何對團隊成員進行有效授權(quán)，提升他人工作的主動性
如何做個好教練，使他人變得強大
第四項行為：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀–培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越精神，不斷優(yōu)化工作流程
通過不斷發(fā)展與革新，帶領(lǐng)團隊獵尋發(fā)展機遇
小組討論：分析現(xiàn)有業(yè)務(wù)核心工作環(huán)節(jié)
主動嘗試和創(chuàng)新，不斷從“小”成功和“小”失敗中學(xué)習(xí)提高
小組討論：優(yōu)化現(xiàn)有核心工作環(huán)節(jié)
第五項行為：激勵人心–提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵他人、構(gòu)建人才體系的能力
通過表彰團隊個人的卓越表現(xiàn)來認(rèn)可他人
如何有效吸引和激勵團隊優(yōu)秀人才
小組分享：人才激勵的最佳實踐
通過創(chuàng)造集體主義精神來慶祝價值的實現(xiàn)
如何釋放他人的潛能和激情
如何塑造企業(yè)文化
第五部分：領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑的成諾–把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為行動
列出你在本次研討會中的主要學(xué)習(xí)收獲
列出你如何采取行動來應(yīng)用這些體會（明確3-5個你將投入實施的具體行動步驟）
領(lǐng)導(dǎo)力提升承諾：與伙伴討論你的行動計劃
課程總結(jié)
培訓(xùn)講師：蘇進
·領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展教練
·美國出版集團Wiley版權(quán)課程《Everything DiSC》認(rèn)證導(dǎo)師
·美國宇航局4D領(lǐng)導(dǎo)力課程認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師、教練
·美國Table Group版權(quán)課程《克服團隊協(xié)作的五種障礙》認(rèn)證導(dǎo)師
·加拿大埃里克森教練學(xué)院認(rèn)證教練
·中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家
·曾任中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)認(rèn)證地方試點總體方案國家課題組副組長
授課風(fēng)格
·基于業(yè)務(wù)視角和專業(yè)職能視角的價值貢獻(xiàn)
·基于專業(yè)理論與中外企業(yè)實操管理經(jīng)驗
·基于對創(chuàng)業(yè)型企業(yè)、快速增長性企業(yè)的戰(zhàn)略管理經(jīng)驗
·臺風(fēng)穩(wěn)健，互動性強，以教練式培訓(xùn)的方式，注重培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和落地
授課經(jīng)驗
高德軟件、方正寬帶、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、用友、順豐優(yōu)選、三星數(shù)據(jù)、百度公司、京東商城、央廣購物、中國軟件與技術(shù)服務(wù)公司、中國電子科技集團、三星集團、華大電子、中化石油天津有限公司、中國電力財務(wù)華北公司、浙江通信服務(wù)集團公司、中國郵政集團地市局長班、北京城市排水集團有限公司、中國電信增值業(yè)務(wù)中心、中國移動浙江紹興分公司、華潤電力新能源華北分公司……
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