| ·周家兵老師 |
| 培訓(xùn)講師：周家兵老師 ·PTT職業(yè)培訓(xùn)師、資深管理咨詢師 ·《證券時(shí)報(bào)》等財(cái)經(jīng)專欄作者 ·中國人民大學(xué)人力資源管理研究生 ·中國人力資源管理師，中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)高級(jí)管理咨詢顧問 ·專注一線管理者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)和通用管理培訓(xùn)，為國內(nèi)600多家企業(yè)提供過咨詢、培訓(xùn)，為東南亞國家20多家企業(yè)提供咨詢、培訓(xùn)。 本世紀(jì)初作為人才引進(jìn)定居深圳。實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、一線管理培訓(xùn)專家、中基層管理首選講師、案例豐富貼切、解決具體問題方法多樣實(shí)用。 深圳清華研究生院培訓(xùn)與創(chuàng)新學(xué)院、湖北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等多所高等院校特聘講師。深圳城建集團(tuán)、深圳燃?xì)饧瘓F(tuán)等多家國企中基層領(lǐng)導(dǎo)特邀培訓(xùn)師。深圳某高新技術(shù)科技股份公司特聘常年管理顧問。 在日資企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等從事管理工作十多年。在《證券時(shí)報(bào)》《世界經(jīng)理人》等多家財(cái)經(jīng)、企管類雜志開辟專欄，撰寫財(cái)經(jīng)、企業(yè)管理、職業(yè)規(guī)劃等文章。 |
| ·贏在中層——中層管理技能提升訓(xùn)練 |
| 【培訓(xùn)講師】：周家兵（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹） 【課程收獲】： 1. 了解承上啟下的中堅(jiān)干部的角色、職責(zé)，懂得上司，了解下屬。能分解工作，以結(jié)果為導(dǎo)向的分拆工作過程，并能夠在工作中發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能； 2. 建立中層管理者應(yīng)有的正確態(tài)度和意識(shí)。能夠以科學(xué)化的思維及精神，運(yùn)用實(shí)事求是的方法，完成工作； 3. 了解在計(jì)劃、執(zhí)行與控制階段應(yīng)該如何做，以順利達(dá)成目標(biāo)； 4. 培養(yǎng)主動(dòng)積極發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)，以求新求好求變的精神在工作中進(jìn)行必要的改善； 5. 了解培育人才的重要，學(xué)習(xí)到工作中教導(dǎo)的方法； 6. 認(rèn)識(shí)溝通的重要性，能夠建立組織內(nèi)無障礙的溝通環(huán)境，并掌握溝通的技巧； 7. 了解人性特點(diǎn)，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作干勁與意愿，提振團(tuán)隊(duì)士氣。 |
| ·一線管理者綜合技能訓(xùn)練 |
| 【培訓(xùn)講師】：周家兵（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹） 【課程收獲】： 1. 使生產(chǎn)管理者能夠用有效的程序，清楚的教部屬工作的方法；使部屬很快的接受到正確、完整的技術(shù)或指令； 2. 使生產(chǎn)管理者能用合理的程序，思考現(xiàn)場(chǎng)工作上的問題與缺失，并提出改進(jìn)方案，提升工作的效率與效能； 3. 使生產(chǎn)管理者平時(shí)與部屬建立良好人際關(guān)系，部屬發(fā)生人際或心理上的問題時(shí)，能冷靜的分析，合情合理的解決； 【課程對(duì)象】：一線班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、科長(zhǎng)、主管、課長(zhǎng)、主任、經(jīng)理等生產(chǎn)管理者 【課程形式】：講師演講、小組討論、互動(dòng)交流、練習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解答 【授課時(shí)長(zhǎng)】：2天(6小時(shí)/每天，共計(jì)：12小時(shí)) |
| ·新生代員工“管-用-育-留”技巧 |
| 【培訓(xùn)講師】：周家兵（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹） 【課程收獲】： 1. 認(rèn)知90后新生代員工的行為和人格特征 2. 掌握了解90后新生代員工的方法及途徑 3. 掌握不同類型員工的管理方法 4. 掌握激勵(lì)90后新生代員工的技巧及策略 5. 掌握輔導(dǎo)90后新生代員工的方法 6. 塑造影響90后新生代員工的新型領(lǐng)導(dǎo) 7. 隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，了解新時(shí)代職場(chǎng)中90后新生代的心理變化和特質(zhì) 8. 對(duì)60、70后管理90后新生代的技巧和策略提出建設(shè)性的建議 9. 如何調(diào)整管理者和90后新生代相處的心態(tài)和技巧，提升新時(shí)代下的管理解決問題的能力 【課程對(duì)象】：適合所有企業(yè)的管理人員，特別適合60、70后的管理者和中基層管理者 |
| ·如何有效降低生產(chǎn)運(yùn)作成本 |
| 【培訓(xùn)講師】：周家兵（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹） 【課程收獲】： 1. 每個(gè)企業(yè)都期望降低生產(chǎn)成本來滿足客戶需求，以適應(yīng)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的微利時(shí)代。 2. 生產(chǎn)制造部門如何減少成本、提高生產(chǎn)效率、提升品質(zhì)并消除浪費(fèi)成為衡量企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 3. 作為生產(chǎn)部的相關(guān)人員只有掌握并運(yùn)用先進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)，通過建立全員、全方位、全過程的責(zé)任成本管理體系，才能持續(xù)降低生產(chǎn)成本、提高品質(zhì)、改善工作效率，最終為企業(yè)獲取倍增的利潤(rùn)。 【課程對(duì)象】：總經(jīng)理、部門經(jīng)理、部門主管（負(fù)責(zé)人）、財(cái)務(wù)部門人員等，或想提升管理能力者 【課程形式】：講師演講、小組討論、互動(dòng)交流、練習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解答 【授課時(shí)長(zhǎng)】：2天(6小時(shí)/每天，共計(jì)：12小時(shí)) |
| ·精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 【培訓(xùn)講師】：周家兵（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹） 【課程收獲】： 1. 解決工作“就差那么一點(diǎn)點(diǎn)總做不到位”的問題； 2. 讓每位學(xué)員具備“工匠”和“精益求精”的精神和意識(shí)； 3. 理解精細(xì)化管理的本質(zhì),明確精細(xì)化管理的原則； 4. 掌握精細(xì)化管理的操作步驟,掌握精細(xì)化流程的導(dǎo)入方法； 5. 掌握精細(xì)化作業(yè)的導(dǎo)入方法,掌握精細(xì)化接口的導(dǎo)入方法； 6. 掌握現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化的方法。 7. 學(xué)習(xí)后可以馬上展開精細(xì)化工作的推行。 【課程對(duì)象】：部門經(jīng)理、部門主管（負(fù)責(zé)人）等，或想提升管理能力者均可參加 【課程形式】：講師演講、小組討論、互動(dòng)交流、練習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解答 【授課時(shí)長(zhǎng)】：2天(6小時(shí)/每天，共計(jì)：12小時(shí)) |
| ·高效管理溝通技巧 |
| 【培訓(xùn)講師】：周家兵（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹） 【課程收獲】： 1. 首先解決“心術(shù)”的問題。心術(shù)正，則四正：正念、正言、正行、正能量。本課程重在“正言”。 2. 解決工作中因?yàn)闇贤ㄔ斐傻睦_，突破溝通瓶頸； 3. 掌握溝通的內(nèi)涵、方式、技巧、策略和精髓，豁然開朗高效溝通的各種形式； 4. 掌握高效溝通的原理、內(nèi)核、步驟和技巧； 5. 提高與上司、同事、下屬之間的溝通質(zhì)量。改善與上司、部門之間以及下屬之間的工作關(guān)系； 6. 清晰表述工作任務(wù)、目標(biāo)、需求，令團(tuán)隊(duì)成員清楚、明白做事。 7. 通過高效溝通贏得客戶，讓客戶得以認(rèn)同和贊賞，成為長(zhǎng)期的穩(wěn)定的合作伙伴。 【課程對(duì)象】：公司各級(jí)管理人員，以及在工作上希望實(shí)實(shí)在在提高溝通能力的人士 |
| ·從技術(shù)骨干走向管理精英 |
| 【培訓(xùn)講師】：周家兵（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹） 【課程收獲】： 1. 通過課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)地提升技術(shù)人員轉(zhuǎn)型為管理人員的多種能力； 2. 了解技術(shù)人員和管理人員的不同特質(zhì)差異，管理人員必備的觀念、知識(shí)、技能； 3. 認(rèn)識(shí)和適應(yīng)你所處企業(yè)的企業(yè)環(huán)境、文化氛圍； 4. 根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)資源制定工作策略； 5. 掌握如何規(guī)劃和設(shè)計(jì)崗位職責(zé)和工作流程； 6. 掌握如何建設(shè)和運(yùn)作團(tuán)隊(duì)，考察、培養(yǎng)、使用人才； 7. 掌握如何設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)； 8. 學(xué)習(xí)如何建立自我提升機(jī)制，不斷磨練和提升管理能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。 【課程對(duì)象】：研發(fā)副總、技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、研發(fā)骨干等。 |
| ·部屬培育和有效激勵(lì) |
| 【培訓(xùn)講師】：周家兵（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹） 【課程收獲】： 1. 學(xué)習(xí)工作教導(dǎo)要有的正確理念、把握工作教導(dǎo)的時(shí)機(jī)； 2. 掌握教導(dǎo)部屬的步驟及方法，學(xué)會(huì)引發(fā)部屬思考答案，促成自發(fā)的行動(dòng)； 3. 運(yùn)用教練技巧，提高與他人溝通的效能，激發(fā)自主產(chǎn)生正面行為； 4. 培養(yǎng)融洽的工作環(huán)境和工作關(guān)系，激勵(lì)員工的表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)士氣； 5. 構(gòu)建和諧高效的團(tuán)隊(duì),給企業(yè)的發(fā)展和管理的順暢提供有效的方法和實(shí)用的技巧; 6. 拓展領(lǐng)導(dǎo)者的管理思路，提升工作的效率與效能。 【課程對(duì)象】：總經(jīng)理、部門經(jīng)理、部門主管（負(fù)責(zé)人）等，或想提升管理能力者均可參加 【課程形式】：講師演講、小組討論、互動(dòng)交流、練習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解答 【授課時(shí)長(zhǎng)】：2天 |
| ·TQM全面質(zhì)量管理培訓(xùn)班 |
| 【培訓(xùn)講師】：周家兵（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹） 【課程目標(biāo)】： 全面質(zhì)量管理是應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)，來協(xié)助衡量?jī)r(jià)值流的每一過程、每一工序，協(xié)助衡量每一個(gè)改善過程與結(jié)果, 使質(zhì)量管理實(shí)現(xiàn)定量化，變產(chǎn)品質(zhì)量的事后檢驗(yàn)為生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制。企業(yè)通過提高各種過程（如財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、研發(fā)、采購、服務(wù)、管理、人事等）的運(yùn)作效率和效果，降低失誤和故障率。企業(yè)還可以節(jié)省大量因質(zhì)量問題和效率低下而損失的成本。同時(shí)來提高客戶的滿意度和市場(chǎng)占有率，從而增加銷售額。因此，它比傳統(tǒng)的質(zhì)量檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制等質(zhì)量管理更加完善與全面。 【課程收獲】： 通過本課程的培訓(xùn)，著重向企業(yè)管理人員介紹TQM的基本理論與推行實(shí)踐，最終實(shí)現(xiàn)全員參與質(zhì)量管理，進(jìn)而全面提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量。它是企業(yè)貫徹質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)和必不可少的最有效的管理方法。特別適合已經(jīng)或正在貫徹實(shí)施體系的企業(yè)參加。 |
| ·5S和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn) |
| 【培訓(xùn)講師】：周家兵（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹） 【課程收獲】： 1. 使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)員工和管理人員能夠清晰明確的理解5S的內(nèi)容，精神實(shí)質(zhì)。從內(nèi)心充分認(rèn)識(shí)接受5S的真諦和好處，在方法和技巧上能夠把握5S，從而能夠更好的在工作上運(yùn)用5S。從而改變工作態(tài)度。 2. 養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步同生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理結(jié)合起來，緊扣生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的宏觀規(guī)劃到細(xì)節(jié)管理，點(diǎn)滴入手，逐步改善。將會(huì)讓管理人員得到立竿見影的管理實(shí)效。 3. 具體、務(wù)實(shí)、那些在平時(shí)工作中不被突破的問題和難點(diǎn)，在老師授課中將被逐一破解，從而得到意想不到提升。 【課程對(duì)象】：全體管理者、全體雇員，以及想提升自己素養(yǎng)，提升自己工作品質(zhì)的人。 【課程形式】：講師演講、小組討論、互動(dòng)交流、練習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解答 【授課時(shí)長(zhǎng)】：2天 |
