培訓(xùn)安排：2022年11月18-19日 濟(jì)南
培訓(xùn)對(duì)象：各級(jí)人力資源管理者、人力資源從業(yè)者、人力資源負(fù)責(zé)人、HRBP等
授課方式：講授+案例、視頻+情景演練+角色扮演
培訓(xùn)費(fèi)用：3980元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)服務(wù)費(fèi)）
培訓(xùn)背景：
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)深化發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)逐漸顯現(xiàn)商業(yè)價(jià)值的當(dāng)今社會(huì)，“快速迭代”一詞無(wú)疑適用于各行、各業(yè)、各類(lèi)職位。隨著整體社會(huì)進(jìn)入U(xiǎn)VCA時(shí)代，在高度職業(yè)化的今天，各類(lèi)職業(yè)也自然進(jìn)入了“職業(yè)的UVCA時(shí)代”。
隨著企業(yè)面臨的商業(yè)挑戰(zhàn)與日俱增，企業(yè)必然要在經(jīng)營(yíng)模式、組織發(fā)展、管理模式、員工關(guān)系等方面做出相應(yīng)的調(diào)整與變革。企業(yè)內(nèi)部人力資源管理上升到了前所未有的高度。作為企業(yè)內(nèi)部人力資源從業(yè)者，就必須適應(yīng)變化并在內(nèi)部利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)激活組織，助力企業(yè)與員工的成功與價(jià)值實(shí)現(xiàn)。
本課程基于數(shù)字化背景下人力資源發(fā)展趨勢(shì)與新的管理形態(tài)，如何利用人力資源管理工具驅(qū)動(dòng)本職業(yè)務(wù)發(fā)展，沉淀專(zhuān)業(yè)技能，并驅(qū)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成長(zhǎng)的維度進(jìn)行講解，期望對(duì)廣大的HR 群體能夠提升自我，實(shí)現(xiàn)角色價(jià)值，不被時(shí)代所拋棄！
課程價(jià)值：
1、深刻了解新時(shí)代下的人力資源管理特性
2、深刻了解UVCA時(shí)代的人力資源管理特點(diǎn)與價(jià)值貢獻(xiàn)所在
3、掌握8大人力資源管理體系及內(nèi)容
4、掌握各模塊的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)及操作技能
5、理解人力資源三支柱管理模式
6、掌握人力資源管理者常用的工具方法
課程大綱：
第一天：人力資源管理整體解讀篇
第一單元、時(shí)代變化下的人力資源發(fā)展演變
1、互聯(lián)網(wǎng)思維對(duì)企業(yè)的影響
2、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的崛起與互聯(lián)網(wǎng)思維給組織帶來(lái)的改變
3、數(shù)字化時(shí)代的理解
4、新時(shí)代下的人力資源管理特性
5、新時(shí)代組織發(fā)展變革與人才管理變化
6、人力資源管理者在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的必須擁有的思維模式
人性思維、價(jià)值思維、系統(tǒng)性思維、業(yè)務(wù)導(dǎo)向思維、個(gè)人價(jià)值與平臺(tái)價(jià)值共創(chuàng)思維
7、人力資源發(fā)展的演變與價(jià)值貢獻(xiàn)變化
8、現(xiàn)代人力資源從業(yè)者在企業(yè)中的角色定位與主要任務(wù)
9、人力資源六大模塊在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的演變
案例分析： 疫情中 某公司CEO給HRD的一封信解讀分析
案例：華為、海爾、韓都、小米的組織變革帶來(lái)的啟示
案例：華為的人力資源管理、大疆的用人管理分享
第二單元 數(shù)字化時(shí)代人力資源管理主要功能模塊解讀
1、人力資源管理總體體系及內(nèi)容
2、人力資源規(guī)劃體系
2.0人力資源規(guī)劃體系全景圖示
2.1 人力資源規(guī)劃的作用
2.2 人力資源規(guī)劃與其他模塊關(guān)聯(lián)
3、組織與崗位管理體系
3.0組織與職位體系全景圖示
3.1 組織管理與發(fā)展體系的作用
3.2 組織與職位體系的核心工作內(nèi)容
3.3 組織與職位體系的價(jià)值與其他模塊的關(guān)聯(lián)
4、能力建設(shè)體系
4.0 能力建設(shè)體系全景圖示
4.1 能力建設(shè)體系核心功能與內(nèi)容解讀
4.2 能力標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)模型與任職資格解讀
43 能力體系對(duì)于組織的價(jià)值與其他模塊關(guān)聯(lián)解讀
5、績(jī)效管理體系
5.0 績(jī)效管理體系全景圖示
5.1 績(jī)效管理底層邏輯解讀：OKR目標(biāo)管理工具解讀
5.2績(jī)效管理循環(huán)功能解讀
5.3 如何推動(dòng)績(jī)效在業(yè)務(wù)中心落地
5.4績(jī)效管理價(jià)值與鏈接
6、全面薪酬激勵(lì)體系
6.0 全景模塊
6.1 薪酬激勵(lì)方式與變化
6.2 薪酬管理核心內(nèi)容與功能介紹
6.3 薪酬激勵(lì)模塊價(jià)值與鏈接
7、干部管理體系
7.0新形勢(shì)下國(guó)企干部管理五維體系模型
7.1干部管理職能人員需要提升的關(guān)鍵思維與能力
7.2干部管理的核心內(nèi)容與功能介紹
7.3干部管理的核心價(jià)值與人力資源其他體系的鏈接
7.4 新形勢(shì)下國(guó)企干部管理的特點(diǎn)、現(xiàn)狀與難點(diǎn)解析
案例：每個(gè)模塊呈現(xiàn)管理全景圖，結(jié)合案例簡(jiǎn)單講解。
第二天：人力資源相關(guān)管理工具淬煉
第三單元、組織價(jià)值鏈分析與關(guān)鍵崗位識(shí)別工具
一、組織價(jià)值鏈分析工具
1、組織價(jià)值鏈分析工具認(rèn)知
2、組織價(jià)值鏈工具核心功能與價(jià)值解讀
3、組織價(jià)值鏈分析的步驟
4、組織價(jià)值鏈分析常用工具M(jìn)ECE
5、組織價(jià)值工具步驟
基礎(chǔ)業(yè)務(wù)與輔助業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)
業(yè)務(wù)活動(dòng)分析
業(yè)務(wù)框架梳理
業(yè)務(wù)功能提煉
6、各部門(mén)業(yè)務(wù)活動(dòng)與功能體現(xiàn)
7、組織映射---二級(jí)映射
8、崗位映射---三級(jí)映射
工具案例解讀：某國(guó)企各業(yè)務(wù)職能組織價(jià)值鏈分析
工具演練：以小組為單位對(duì)西藏聯(lián)通各業(yè)務(wù)職能進(jìn)行價(jià)值鏈分析解讀
二、關(guān)鍵崗位識(shí)別與關(guān)鍵人才畫(huà)像工具
1、關(guān)鍵崗位定義
2、關(guān)鍵崗位識(shí)別路徑與流程
3、關(guān)鍵崗位識(shí)別的四維模型與雙因素模型工具
4、關(guān)鍵崗位識(shí)別全流程工具解讀（EXCL工具表格）
關(guān)鍵崗位識(shí)別案例與各工具步驟過(guò)程方法
5、關(guān)鍵人才識(shí)別步驟與路徑
6、關(guān)鍵人才精準(zhǔn)識(shí)別工具
人才盤(pán)點(diǎn)信息卡
戰(zhàn)略地圖
人才地圖
人才九宮格
工具使用案例解讀含實(shí)際表格工具
7、精準(zhǔn)人才畫(huà)像工具
績(jī)效標(biāo)定表
潛力模型
人才四象限
六維呈像
人才畫(huà)像雷達(dá)圖譜
工具使用解讀：某運(yùn)營(yíng)商客戶(hù)經(jīng)理人才畫(huà)像流程與工具
工具演練：各小組選擇實(shí)際崗位進(jìn)行工具演練輸出
第四單元、目標(biāo)管理工具與組織績(jī)效提升工具
一、常見(jiàn)績(jī)效管理工具
1、基于BSC指標(biāo)設(shè)定
BSC的概念與方法
如何建立策略地圖
財(cái)務(wù)、客戶(hù)、內(nèi)部、學(xué)習(xí)四層面的指標(biāo)分解
戰(zhàn)略關(guān)鍵成功因素與KPI
BSC與KPI的結(jié)合
導(dǎo)入BCS的方法和步驟
BSC導(dǎo)入實(shí)例分析
2、KPI在績(jī)效管理中的應(yīng)用
關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）的特點(diǎn)
從KRA分解建立KPI的標(biāo)準(zhǔn)步驟
從流程分解確定KPI指標(biāo)
公司層面、部門(mén)層面、職位層面的KPI
正確認(rèn)識(shí)與理解KPI
設(shè)計(jì)KPI的程序
如何對(duì)KPI進(jìn)行量化
設(shè)計(jì)KPI的方法與常用工具介紹
3、MBO目標(biāo)管理法
跳出目標(biāo)看目標(biāo)
MBO的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
如何在內(nèi)部落地MBO管理方法
MBO的適用場(chǎng)景
4、PBC
PBC的邏輯
PBC的三層要素
如何設(shè)計(jì)管理行為指標(biāo)
如何設(shè)計(jì)個(gè)人成長(zhǎng)指標(biāo)
PBC的優(yōu)劣勢(shì)分析
PBC的適用環(huán)境
二、常用的績(jī)效目標(biāo)及評(píng)定方法
目標(biāo)指標(biāo)提取工具
1、SMART原則
2、OGSM目標(biāo)分解法
3、魚(yú)骨圖法
4、價(jià)值樹(shù)分析法
5、因素分析法
結(jié)果評(píng)價(jià)常用方法
1、排序法
2、正態(tài)分布
3、綜合排名法
4、BEI行為綜合分析法
案例分析&現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練
三、組織診斷與提升工具
1、組織差距診斷工具---差距分析模型
2、組織差距EEP工程模型
3、組織績(jī)效差距BEM原因分析工具
4、GPS-IE績(jī)效改進(jìn)雙導(dǎo)航模型
5、PIM績(jī)效改進(jìn)儀表盤(pán)
6、組織績(jī)效改進(jìn)儀表盤(pán)
7、組織績(jī)效改進(jìn)驅(qū)動(dòng)工具---TASK
案例解讀&小組選題研討
四、人力資源管理者業(yè)務(wù)效能提升工具
1、戰(zhàn)略洞察類(lèi)工具
BLM業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)與執(zhí)行模型
商業(yè)模式畫(huà)布
2、業(yè)務(wù)理解類(lèi)
VRIO分析法
3、組織診斷類(lèi)
五星模型
六個(gè)盒子
7S模型
4、變革管理類(lèi)
科勒變更八步法
尤里齊變革模型
5、團(tuán)隊(duì)溝通類(lèi)
ORID焦點(diǎn)呈現(xiàn)
世界咖啡
黃藍(lán)對(duì)抗
1、問(wèn)題分析類(lèi)
麥肯錫七步成詩(shī)
GAPS模型
2、創(chuàng)新思維類(lèi)
POA思維
系統(tǒng)化思維
各類(lèi)工具案例解讀+小組課堂使用演練
課程總結(jié)&問(wèn)答環(huán)節(jié)
課程涉及所有工具表格均可贈(zèng)送學(xué)員。
培訓(xùn)講師：徐棟梁老師
·中國(guó)人民大學(xué)碩士研究生
·殼牌中國(guó)人力資源經(jīng)理&組織發(fā)展總監(jiān)
·馬石油 CHO
·上海鯨工網(wǎng)HRVP
·RAST驛站（互聯(lián)網(wǎng)社群o2o）創(chuàng)始人
·華為生態(tài)大學(xué)高級(jí)講師、高級(jí)咨詢(xún)師
·青島大學(xué)總裁班人力資源講師
·中國(guó)海洋大學(xué)EMBA班管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
·高級(jí)人力資源管理、二級(jí)心理咨詢(xún)師
·18年人力資源、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)
·10年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
·國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師
講師經(jīng)歷：
徐棟梁老師曾任職于殼牌中國(guó)、馬石油、上海鯨工網(wǎng)工業(yè)品領(lǐng)域B2B平臺(tái)、山東拉思特驛站社區(qū)O2O公司、中智、經(jīng)邦股權(quán)等知名企業(yè)人力資源高管、合伙人、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)。
有近二十年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，十五年人力資源總經(jīng)理、HRVP、高級(jí)咨詢(xún)師從業(yè)經(jīng)歷，精通人力資源體系的各個(gè)環(huán)節(jié)，具備專(zhuān)業(yè)的分析、判斷、處理問(wèn)題的實(shí)戰(zhàn)能力。十五年的外資企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國(guó)內(nèi)大型民營(yíng)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，管理過(guò)20000人的規(guī)模的企業(yè)集團(tuán)人力資源全面工作，有著豐富的企業(yè)變革、創(chuàng)新、從0到1的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
擅長(zhǎng)人力資源體系建立，OD、TD與LD體系建設(shè)，組織診斷與戰(zhàn)略變革梳理，差異化薪酬定位與管理、績(jī)效管理技術(shù)、三支柱變革等；企業(yè)管理方面擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)變革與創(chuàng)新管理、管理者思維與工具提升、國(guó)有企業(yè)變革管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造等多方位的課程、咨詢(xún)輔導(dǎo)并落地實(shí)施。
核心研究：企業(yè)人力資源管理、中基層管理
主講課程：
1、人力資源管理系列：《UVCA時(shí)代的組織發(fā)展與變革》《UVCA時(shí)代下的組織能力提升》《打造賦能型組織——組織發(fā)展與人才培養(yǎng)》《工作分析與人崗匹配原理及工具實(shí)操》《金牌面試官》《六維動(dòng)態(tài)差異薪酬福利體系設(shè)計(jì)與落地》《全面薪酬激勵(lì)與設(shè)計(jì)》《勞動(dòng)用工政策與法律風(fēng)險(xiǎn)防范》《企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)與防控實(shí)操》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《企業(yè)“無(wú)痛”人員優(yōu)化策略》《組織效能診斷》《人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》《敏捷績(jī)效管理》《績(jī)效技術(shù)訓(xùn)練》《大數(shù)據(jù)人力資源管理》《OD速成記---組織發(fā)展總監(jiān)全維度塑造》《TD應(yīng)該這樣做》等
2、管理實(shí)戰(zhàn)系列：《中高層管理者角色認(rèn)知與技能提升》《中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》《打造高績(jī)效組織----績(jī)效管理如何有效落地》《OKR關(guān)鍵目標(biāo)分解法》《阿米巴經(jīng)營(yíng)激勵(lì)》《員工有效激勵(lì)與授權(quán)管理》《新時(shí)代雙贏模式員工關(guān)系管理》《行為管理情景高爾夫》《情景高爾夫---教練和輔導(dǎo)》《以成果導(dǎo)向的員工激勵(lì)與輔導(dǎo) ---教練式輔導(dǎo)》《問(wèn)題分析與解決》《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力---戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量》《職業(yè)化能力提升》《執(zhí)行力密碼---打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的法寶》
3、實(shí)戰(zhàn)微咨詢(xún)系列：《任職資格體系搭建項(xiàng)目》 《崗位勝任力模型搭建項(xiàng)目》《崗位價(jià)值評(píng)估與分析項(xiàng)目》《OKR體系搭建項(xiàng)目》《關(guān)鍵人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目》《內(nèi)部人員晉升選拔項(xiàng)目》《戰(zhàn)略厘清梳理分析項(xiàng)目》《三支柱建設(shè)項(xiàng)目》《薪酬、績(jī)效體系建設(shè)項(xiàng)目》
4、政策、國(guó)企改革系列：《國(guó)有企業(yè)改革市場(chǎng)洞察與業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新》《國(guó)有企業(yè)改革與新能源戰(zhàn)略》《國(guó)有企業(yè)改革重點(diǎn)問(wèn)題分析與探討》
《國(guó)企改革下的人力資源三項(xiàng)變革設(shè)計(jì)與落地》《國(guó)有企業(yè)薪酬市場(chǎng)化管理與中長(zhǎng)期激勵(lì)設(shè)計(jì)》
授課風(fēng)格：
1、授課內(nèi)容：徐老師曾就職于世界500強(qiáng)外企、大型民營(yíng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，并有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中，對(duì)人力資源管理有著自己獨(dú)特的管理思想和管理技巧，具有全球化眼界與思維，對(duì)中國(guó)民營(yíng)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀有著深刻的理解，并能有實(shí)際解決方案。在企業(yè)管理和股權(quán)設(shè)計(jì)方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，授課內(nèi)容以實(shí)戰(zhàn)干貨為主，針對(duì)企業(yè)客戶(hù)與學(xué)員的實(shí)際狀況，診斷培訓(xùn)的實(shí)際需求，定制化設(shè)計(jì)獨(dú)特的培訓(xùn)方案，以“深入淺出、學(xué)以致用、邏輯清晰、超強(qiáng)的親和力”著稱(chēng)，采用視頻觀賞、小組討論、案例分析、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、角色扮演、相互點(diǎn)評(píng)等豐富的授課形式，有效調(diào)動(dòng)課堂的氣氛和把控現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員狀態(tài)，幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績(jī)效。
2、注重實(shí)效：實(shí)效性、可萃取是徐老師授課的靈魂，也是徐老師授課的基本原則，所有課程中均會(huì)提供相應(yīng)的工具 和方法，相關(guān)案例解讀及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。注重現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員互動(dòng)，根據(jù)所講知識(shí)點(diǎn)解決學(xué)員實(shí)際工作中存在問(wèn)題。
3、課堂氣氛：徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體，讓學(xué)員在歡聲笑語(yǔ)中感覺(jué)道理，體悟管理真諦，在課程中學(xué)員可以輕松愉快的與徐老師進(jìn)行溝通、互動(dòng)討論，快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
4、課后輔導(dǎo)：學(xué)員在實(shí)際工作中有授課相關(guān)問(wèn)題，可以隨時(shí)找到徐老師進(jìn)行實(shí)際工作的輔導(dǎo)，保證學(xué)員可以真正做到學(xué)以致用。
部分合作客戶(hù)：
通信行業(yè)：北京電信、河北移動(dòng)、貴州電信、西安移動(dòng)、襄陽(yáng)聯(lián)通、眉山聯(lián)通、四川移動(dòng)、克州移動(dòng)、和田聯(lián)通、深圳電信、青島電信、常德電信、安徽聯(lián)通、湖北中移、泰安移動(dòng)、洛陽(yáng)聯(lián)通、合肥移動(dòng)、新疆奎屯移動(dòng)、煙臺(tái)移動(dòng)、齊齊哈爾聯(lián)通、沈陽(yáng)移動(dòng)、遼寧電信、海南聯(lián)通、杭州電信、廣西鐵塔、合肥華為等
能源行業(yè)：國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、登州電力、華能、中石油、中石化、加拿大石油、泰石油、港華燃?xì)獾?BR>金融行業(yè)：銀行：平安銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、青島農(nóng)行、齊商銀行、西安建行、上海招商、深圳興業(yè)銀行、河北農(nóng)行、濟(jì)南招行等
保險(xiǎn)：平安車(chē)險(xiǎn)、平安金融（深圳）、人保財(cái)險(xiǎn)、民生保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)（北京）等
投資機(jī)構(gòu)：黃淮海投資、松禾資本、青橙資本、上海子濟(jì)資本、青島創(chuàng)投基金等
交通運(yùn)輸行業(yè)：東航、南航、深航、山東高速、招商局、森達(dá)美港運(yùn)、順豐、中通、EMS等
實(shí)體產(chǎn)業(yè)：老尹家海參、上海道一生物、Rainbow(潤(rùn)豐股份)、LAFARGE、北京東方園林股份、南山集團(tuán)、華盛江泉集團(tuán)、馬克西姆化工、山東海虹物流、愛(ài)爾眼科、明潤(rùn)視光連鎖、澳柯瑪、可口可樂(lè)、中國(guó)萬(wàn)達(dá)、山東長(zhǎng)白本草、銀色世紀(jì)、綠城（山東）、老百姓大藥房、麥田、青島藍(lán)海域、明德物業(yè)、歐雅壁紙、中國(guó)水電八局、昌新鞋業(yè)、深圳賽菲爾珠寶、惠發(fā)股份、青島啤酒、希杰食品、珍奧集團(tuán)、諾得益輪胎、PYUA、倍億得、歐力士、長(zhǎng)城汽車(chē)、北車(chē)、東方鋼簾線、濱農(nóng)集團(tuán)、龍安泰環(huán)保、煙臺(tái)弗吉亞、時(shí)代青海、西部礦業(yè)、中核聚能熱力、山東能源集團(tuán)、陜西松瑞醫(yī)藥、登升安防、北京首鋼國(guó)際工程、深圳光明建設(shè)集團(tuán)等
互聯(lián)網(wǎng)、新零售、IT及政府機(jī)構(gòu)：便利蜂、易久批、找煤網(wǎng)、化纖匯、曹操送、四季影視傳媒、滴滴、京東物流、驢媽媽、京東貝全、360、華為終端門(mén)店、workday、蓋雅工廠、聊城大學(xué)、濰坊稅務(wù)、山東高速、山東中外運(yùn)、山東保安集團(tuán)等等。
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