培訓(xùn)安排：2025年4月16-17日上海、9月04-05日上海、12月04-05日上海
課程費用：2980元/人 （含培訓(xùn)費、教材費、場地費、午餐、茶歇費及稅金）
參訓(xùn)對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、企業(yè)兼職講師、HRBP、經(jīng)常分享的崗位專家等
課程背景：
隨著企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的不斷發(fā)展，內(nèi)訓(xùn)師們需要不斷地開發(fā)新的課程來滿足企業(yè)的需求。然而，傳統(tǒng)的課程開發(fā)方式需要耗費大量的時間和精力，內(nèi)訓(xùn)師們需要花費大量的時間來收集資料、編寫課程大綱、設(shè)計教學(xué)內(nèi)容等。這不僅浪費了內(nèi)訓(xùn)師們的時間，也影響了課程的質(zhì)量和效果。
傳統(tǒng)的課程開發(fā)方式雖然擁有諸多方法論，但內(nèi)訓(xùn)師的實際操作中，仍然存在耗時、效率低下、難以保證課程的質(zhì)量等問題。無形中提高了內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程的門檻，無法快速響應(yīng)企業(yè)的需求，進(jìn)而影響企業(yè)員工的學(xué)習(xí)效率。
通過本次培訓(xùn)，內(nèi)訓(xùn)師們將學(xué)習(xí)如何使用AI工具來提升課程開發(fā)的效率。AI工具可以幫助內(nèi)訓(xùn)師們自動收集資料、生成課程大綱、提供教學(xué)案例等，大大減輕內(nèi)訓(xùn)師們的工作負(fù)擔(dān)，提高課程開發(fā)的效率。同時，AI工具還可以保證課程的質(zhì)量和效果，讓內(nèi)訓(xùn)師們更加輕松地開發(fā)出高質(zhì)量的課程，滿足企業(yè)的需求。
課程收益：
1. 了解AI工具在課程開發(fā)中的應(yīng)用，提高課程開發(fā)效率；
2. 掌握AI工具的使用方法，自動收集資料、生成課程大綱、提供教學(xué)案例等；
3. 理解AI工具如何保證課程的質(zhì)量和效果，提高課程的實用性和可操作性；
4. 學(xué)會如何將AI工具與傳統(tǒng)課程開發(fā)方法相結(jié)合，提高課程的創(chuàng)新性和個性化；
5. 提高內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)競爭力，為企業(yè)提供更加高質(zhì)量的課程，滿足企業(yè)的需求。
課程大綱：
模塊一：課程開發(fā)全景圖——造課4步曲
1. 【互動】老板的任務(wù)
2. 4步高效開發(fā)專業(yè)培訓(xùn)課程
3. AI工具百寶箱
模塊二：課程開發(fā)第1步——情景分析
1. 情景分析3要素
2. 提問公式：讓AI成為你的知識助手
3. 預(yù)設(shè)分析：找到課程的開發(fā)方向
4. 如何使用AI工具編寫吸引人的培訓(xùn)標(biāo)題
【練習(xí)+輔導(dǎo)】
模塊三：課程開發(fā)第2步——需求調(diào)研
1. 需求調(diào)研2維度
2. 需求調(diào)研6種方式
3. 調(diào)研總結(jié)：讓AI成為你的會議記錄員
【練習(xí)+輔導(dǎo)】
模塊四：課程開發(fā)第3步——方案設(shè)計
1. AI+6招起名法，打造吸睛的培訓(xùn)課程標(biāo)題
2. AI+1個公式，輕松編寫客戶認(rèn)可的課程背景
3. AI+4種話術(shù)，準(zhǔn)確編寫學(xué)員喜歡的課程收益
4. AI+1個技巧，設(shè)計出邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程大綱
【練習(xí)+輔導(dǎo)】
模塊五：課程開發(fā)第4步——內(nèi)容整理
1. 如何使用AI工具，讓大綱秒變PPT課件
2. 如何使用AI工具，讓PPT一建美化到位
3. 如何使用AI工具，編寫生動有趣的培訓(xùn)案例
4. 如何使用AI工具，編寫口語化培訓(xùn)授課文稿
5. 如何使用AI工具，制作高大上培訓(xùn)教學(xué)視頻
【練習(xí)+輔導(dǎo)】
模塊六：實踐演練——知行合一，人課合一
1. 課程開發(fā)演練
2. 現(xiàn)場輔導(dǎo)反饋
總結(jié)收尾：
1. 總結(jié)回顧
2. 【思維發(fā)散】AI應(yīng)用創(chuàng)意研討
3. 學(xué)員行動計劃
培訓(xùn)講師：布谷老師
·金山辦公最有價值專家（KVP-教育培訓(xùn)）
·AIGC教育社區(qū)認(rèn)證講師
·Persona®領(lǐng)導(dǎo)力顧問&教練
·5R®教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證教練
·注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師(CIPL)
·金山辦公（WPS）技能認(rèn)證-大師級（KOS）
·《中國培訓(xùn)》雜志封面人物（2020.05）
·《破局》合著者（當(dāng)當(dāng)網(wǎng)雙十二新書榜第一）
·曾任多家上市集團(tuán)培訓(xùn)專家/培訓(xùn)經(jīng)理
布谷老師擁有多年培訓(xùn)工作經(jīng)歷，從乙方培訓(xùn)助理到甲方培訓(xùn)經(jīng)理，經(jīng)歷培訓(xùn)師發(fā)展的每個階段，多次完成培訓(xùn)體系與培訓(xùn)團(tuán)隊搭建，為企業(yè)開發(fā)課程60+門，實際授課300+天，累計培訓(xùn)學(xué)員6000+人。根據(jù)自身經(jīng)歷，理論與實踐結(jié)合，開發(fā)的《四維空間·培訓(xùn)力》系列課程經(jīng)過多次檢驗，拋除內(nèi)訓(xùn)師不適用的學(xué)習(xí)理論，針對內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)過程中的痛點，制定針對性解決方案。大量實操訓(xùn)練，與參考案例結(jié)合，落地性極強(qiáng)。
布谷老師曾任職于互聯(lián)網(wǎng)教育、SaaS、酒店、金融等行業(yè)多家上市公司。銷售崗位出身，4個月從電銷新人到團(tuán)隊主管，所帶團(tuán)隊長期保持第1銷售團(tuán)隊。在從事培訓(xùn)后，曾作為空降培訓(xùn)經(jīng)理，從0-1搭建了具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的培訓(xùn)團(tuán)隊。布谷不僅講授管理課程，也將管理理念運用在自己的團(tuán)隊管理中，結(jié)合企業(yè)實際情況，定制化開發(fā)的《四維空間·領(lǐng)導(dǎo)力》系列課程，涵蓋儲備級、主管級、經(jīng)理級和總監(jiān)級領(lǐng)導(dǎo)力體系，課程以團(tuán)隊健康度和管理勝任力為基礎(chǔ)，解決問題為導(dǎo)向開發(fā)設(shè)計，內(nèi)容深入管理的實際場景，目前已輔導(dǎo)數(shù)百名管理者，有效提升領(lǐng)導(dǎo)力。
伴隨AIGC時代來臨，布谷學(xué)長積極探索AI領(lǐng)域，將AI工具用作課程開發(fā)、職場辦公和管理顧問領(lǐng)域，取得了超出預(yù)期的效果。并將使用AI工具的經(jīng)驗融入課程中，開發(fā)了AI+系列課程。
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