培訓(xùn)安排：2023年11月3日（深圳）
培訓(xùn)對象：
·企業(yè)中高管
·人力資源總監(jiān)/經(jīng)理
·薪酬績效經(jīng)理/主管
·HRBP、COE
培訓(xùn)費(fèi)用：1980元人，團(tuán)報(bào)5000元/3人（該費(fèi)用包含：增值稅發(fā)票、培訓(xùn)費(fèi)、現(xiàn)場咨詢費(fèi)、茶歇費(fèi)、手冊及簽字筆 ；另會務(wù)組提供酒店代訂服務(wù)，如需住宿，請與課程顧問聯(lián)系、會務(wù)組采用酒店協(xié)議價(jià)格統(tǒng)一為您代訂，住宿費(fèi)用自理！）
課程背景：
整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境走低，企業(yè)經(jīng)營壓力增大，員工對薪酬的抱怨增加，老板更加關(guān)注人工成本，受薪酬和績效影響的人效管理成為人力資源管理的核心目標(biāo)。
科學(xué)的薪酬管理體系有助于在員工和老板之間建立動態(tài)平衡，緩和勞資矛盾。
有效的績效管理體系有助于打破大鍋飯，推動多產(chǎn)多得，調(diào)動員工積極性。
課程收益：
·人力資源體系認(rèn)知：了解人力資源管理全貌，理解從經(jīng)營到人力資源管理的邏輯。
·薪酬績效理論學(xué)習(xí)：掌握企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)8步法和績效管理4階段
·薪酬績效工具表單：學(xué)會設(shè)計(jì)等級工資表、員工套檔表、績效指標(biāo)設(shè)計(jì)工具
·學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)案例：在課堂上學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的實(shí)際薪酬績效管理案例
課程特色：邏輯縝密；實(shí)戰(zhàn)實(shí)用；工具強(qiáng)大；案例豐富。
課程大綱：
課前調(diào)研：上課前3天，陳祿老師將發(fā)起在線調(diào)查問卷，收集學(xué)員關(guān)心的薪酬績效問題。
第一部分 人力全局
一、人的問題
1.人才供需問題：人口下降與企業(yè)競爭造成人才供需不平衡
2.人才成本問題：市場和政府共同推動人工成本持續(xù)上升
3.人才激勵(lì)問題：低欲望時(shí)代工作積極性難以保持
二、人力資源管理體系
1.經(jīng)營對人力資源管理的要求
2.人力資源管理全貌，人力資源各模塊之間的邏輯關(guān)系
3.薪酬體系、績效體系在人力資源管理體系的位置與作用
第二部分 薪酬管理
三、薪酬設(shè)計(jì)整體流程
1.薪酬問題：從員工和企業(yè)兩個(gè)角度看到的薪酬問題
2.薪酬的六大矛盾與對策
3.薪酬設(shè)計(jì)8步法
四、薪酬現(xiàn)狀分析
1.薪酬內(nèi)部分析的方法與工具
2.薪酬外部分析的方法與工具
【案例分享】某科技企業(yè)的薪酬分析報(bào)告
該報(bào)告是真實(shí)薪酬設(shè)計(jì)咨詢項(xiàng)目報(bào)告，根據(jù)員工訪談和調(diào)查問卷，結(jié)合財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析，得出真實(shí)的企業(yè)薪酬現(xiàn)狀。
五、職位體系優(yōu)化
1.職位設(shè)置：業(yè)務(wù)部門和職能部門的職位設(shè)置方法
【案例分享】某制造企業(yè)的核心業(yè)務(wù)部門的職位分析
2.任職資格：關(guān)鍵職位的核心任職資格
【案例分享】某地產(chǎn)企業(yè)的任職資格標(biāo)準(zhǔn)
3.職位優(yōu)化工具：RASIC優(yōu)化
【小組練習(xí)】人力資源部的職位進(jìn)行RASIC優(yōu)化
六、職位價(jià)值評估
1.職位評估的底層邏輯：職位評估如何解決問題？
2.職位評估的核心流程與關(guān)鍵點(diǎn)
3.職位評估的結(jié)果：《職位價(jià)值矩陣》
【案例分享】某地產(chǎn)企業(yè)的職位價(jià)值矩陣
七、薪酬分配輪次與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1.薪酬分配輪次設(shè)計(jì)
2.全周期的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包括哪些組成部分？
3.薪酬的固定比例與浮動比例：如何設(shè)計(jì)不同職位序列的固浮比？
【案例分享】某多元化集團(tuán)企業(yè)的薪酬結(jié)構(gòu)
該薪酬結(jié)構(gòu)為真實(shí)企業(yè)的薪酬結(jié)構(gòu)，明確了該企業(yè)全部職位的薪酬組成部分。
八、工資設(shè)計(jì)
1.等級工資表的關(guān)鍵：薪酬等級、檔位、帶寬、級差、檔差、重疊度
2.市場薪酬的數(shù)據(jù)來源與渠道
3.企業(yè)薪酬策略：企業(yè)如何選擇薪酬領(lǐng)先策略、跟隨策略、保守策略？
【案例分享】某地產(chǎn)企業(yè)的等級工資表
【小組練習(xí)】等級工資表設(shè)計(jì)
4.套檔模型：設(shè)計(jì)套檔因素和權(quán)重，形成套檔模型。
【案例分享】某科技企業(yè)的套檔模型
【小組練習(xí)】員工薪酬套檔練習(xí)
九、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)
1.獎(jiǎng)金池總額：人工成本與獎(jiǎng)金的比例關(guān)系
2.研發(fā)人員獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)
【案例分享】某科技企業(yè)的研發(fā)人員獎(jiǎng)金包
3.銷售人員獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)
【案例分享】某地產(chǎn)企業(yè)的銷售人員獎(jiǎng)金包
4.部門獎(jiǎng)金分配：明確部門分配獎(jiǎng)金的權(quán)力和流程
【小組討論】現(xiàn)場模擬練習(xí)某個(gè)部門的月度獎(jiǎng)金，討論獎(jiǎng)金分配的原則
第三部分 績效管理
十、績效管理全貌
1.【觀看視頻】這家知名公司的績效管理有什么問題？
2.績效管理的四個(gè)階段：目標(biāo)——輔導(dǎo)——考核——應(yīng)用
十一、績效指標(biāo)設(shè)計(jì)
1.組織績效指標(biāo)設(shè)計(jì)
1)杜邦分析法、平衡記分卡、戰(zhàn)略地圖、魚骨圖、價(jià)值樹、價(jià)值鏈、IPO、OGSM
【案例分享】地產(chǎn)企業(yè)組織績效指標(biāo)
【課堂練習(xí)】OGSM練習(xí)
2.個(gè)人績效指標(biāo)設(shè)計(jì)
1)QTQC
【案例分享】制造企業(yè)個(gè)人績效指標(biāo)
【課堂練習(xí)】QTQC練習(xí)
3.目標(biāo)的分解
1)公司目標(biāo)如何分解？
2)部門目標(biāo)如何分解？
4.定性指標(biāo)的設(shè)計(jì)方法
【案例分享】某科技企業(yè)的定性指標(biāo)
十二、績效輔導(dǎo)考核與應(yīng)用
1.績效輔導(dǎo)：績效面談8步法
2.考核管理：如何根據(jù)業(yè)務(wù)與職位設(shè)計(jì)考核周期、考核關(guān)系
3.強(qiáng)制分布的靈活應(yīng)用
【案例分享】某地產(chǎn)企業(yè)績效強(qiáng)制分布的有效運(yùn)用
4.考核結(jié)果在職位薪酬培訓(xùn)等領(lǐng)域的應(yīng)用
十三、薪酬績效測算
1.薪酬績效測算案例
【案例分享】某制造企業(yè)的薪酬測算模型
2.薪酬績效測算模型的建立流程
培訓(xùn)講師：陳祿老師——薪酬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)專家
·國務(wù)院發(fā)展研究中心咨詢顧問
·原A股中國高科（600730）組織發(fā)展總監(jiān)
·原太和顧問咨詢總監(jiān)
·中國信息安全認(rèn)證中心連續(xù)10年顧問
·北京大學(xué)、中山大學(xué)、國資委培訓(xùn)中心特聘老師
·澳大利亞為YANCOAL集團(tuán)特聘人力資源咨詢顧問
·超過13年人力資源管理咨詢經(jīng)驗(yàn)
·超過80多家央企、國企、民企、上市公司人力資源管理咨詢客戶
陳祿老師具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，2005-2009年期間同時(shí)任三家國有企業(yè)總經(jīng)理，其中一家企業(yè)在其接手經(jīng)營管理的六個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)扭虧為盈。
陳祿老師專注人力資源管理咨詢，在2010-2022的十三年管理咨詢生涯中為超過80多家客戶提供組織發(fā)展與人才激勵(lì)咨詢服務(wù)。
陳祿老師作為項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為某大型央企提供咨詢服務(wù)，負(fù)責(zé)甲方并購7家工廠后的整合，統(tǒng)一了所有工廠的組織架構(gòu)，確立了新的職位體系，同時(shí)設(shè)計(jì)了對應(yīng)的薪酬體系和績效體系，此外在項(xiàng)目運(yùn)作期間幫助甲方培養(yǎng)了多名HR人才，贏得了甲方的高度贊賞并續(xù)單。
陳祿老師為騰訊某事業(yè)部提供咨詢服務(wù)，帶領(lǐng)項(xiàng)目組在6個(gè)月之內(nèi)幫助客戶從800人急劇擴(kuò)張到2000人，經(jīng)營組織不斷敏捷變形，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部架構(gòu)對外部市場的快速響應(yīng)，同時(shí)梳理統(tǒng)一了職級體系，建立了全部職位通道的能力素質(zhì)模型，對員工進(jìn)行了勝任力盤點(diǎn)，并整合了并購對象企業(yè)，獲得了客戶的高度認(rèn)可，客戶經(jīng)營業(yè)績在半年內(nèi)實(shí)現(xiàn)10倍增長。
陳祿老師為某信息安全機(jī)構(gòu)連續(xù)10年提供咨詢服務(wù)，幫助客戶低成本建立了覆蓋全國的組織網(wǎng)絡(luò)，2017年至2019年連續(xù)三年經(jīng)營業(yè)績與利潤復(fù)合增長率超過40%。
陳祿老師幫助某中央部委進(jìn)行事業(yè)單位改革，通過持續(xù)3年的咨詢服務(wù)，成功幫助客戶在實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級的同時(shí)妥善解決了長期復(fù)雜的人事問題。
陳祿老師幫助某科研機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)制，在轉(zhuǎn)制過程中，高級科研骨干無一人離職，公司成立當(dāng)年實(shí)現(xiàn)盈利。
陳祿老師前往澳大利亞為YANCOAL提供人力資源咨詢服務(wù)，這是澳洲煤炭行業(yè)第一次出現(xiàn)中國人為澳大利亞人提供管理咨詢服務(wù)，得到了中澳雙方的認(rèn)可。
陳老師總結(jié)了近二十年的企業(yè)管理和管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，對于國有企業(yè)和民營企業(yè)在不同的發(fā)展階段如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才的雙贏進(jìn)行了深入的研究，提煉出一套關(guān)于企業(yè)組織發(fā)展與人才激勵(lì)的方法論，并開發(fā)出具有實(shí)戰(zhàn)高效的IT工具，獲得了眾多企業(yè)的高度認(rèn)可，取得了良好的效果。
【報(bào)名咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 13120125786
聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
您的位置：