培訓(xùn)安排：2023年9月23-24日杭州、11月9-10日廣州
主講老師：許盛華，原達(dá)能(樂(lè)百氏)全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理
培訓(xùn)費(fèi)用：3800 元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn)）
課程背景：
1. 培訓(xùn)體系建設(shè)更完善，培訓(xùn)需求分析、計(jì)劃制定更專業(yè)、更加貼近企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)績(jī)，避免無(wú)效和盲目的培訓(xùn)，讓培訓(xùn)效果最大化。
2. 培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估讓企業(yè)培訓(xùn)投資效果最大化。
3. 將幫助企業(yè)打造一支專業(yè)高效的人才隊(duì)伍。
培訓(xùn)收益：
通過(guò)本課程2天的培訓(xùn)，學(xué)員將能夠：
1. 學(xué)會(huì)建立和完善培訓(xùn)體系
2. 具備專業(yè)分析培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)計(jì)劃、執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃和評(píng)估培訓(xùn)的能力。
打造培訓(xùn)管理者的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
課程大綱：
第一天：培訓(xùn)需求診斷
9:00-10:30 培訓(xùn)體系
歡迎詞、課程簡(jiǎn)介
培訓(xùn)體系摸底測(cè)試
培訓(xùn)管理者的角色定位與挑戰(zhàn)
培訓(xùn)管理的指導(dǎo)思想，方針和策略 為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來(lái)員工普遍會(huì)覺(jué)得沒(méi)有新意？后疫情時(shí)代培訓(xùn)體系如何構(gòu)建？培訓(xùn)部門和培訓(xùn)主管如何定位？這里我們將給你提供非常好的方案和建議。 講解及案例分析
10:30-10:45 課間休息
10:45-12:00 課程體系
培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系）
培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法
企業(yè)培訓(xùn)體系和課程體系實(shí)例分析
小組練習(xí)：課程體系設(shè)計(jì) 培訓(xùn)體系的建立從哪里開(kāi)始？要做哪些工作？從這里開(kāi)始講師一步步通過(guò)講解、實(shí)例分析及練習(xí)，讓學(xué)員掌握建立一個(gè)培訓(xùn)體系所必需的方法和技巧 講解、案例分析及練習(xí)和點(diǎn)評(píng)
12:00-13:30 午餐
13:30-15:00 需求診斷和分析
培訓(xùn)需求的切入點(diǎn)及其適用范圍
·以戰(zhàn)略和績(jī)效為導(dǎo)向
·以人的能力為導(dǎo)向
以戰(zhàn)略和績(jī)效為導(dǎo)向的培訓(xùn)需求
·方法介紹
·工具使用 目前需求分析有兩種操作法，即以“以戰(zhàn)略和績(jī)效為導(dǎo)向”和“以能力為導(dǎo)向”，企業(yè)應(yīng)根據(jù)各自的情況做出選擇。 講解、演示、分組練習(xí)和點(diǎn)評(píng)
15:00-15:15 課間休息
15:15-16:30 培訓(xùn)需求分析案例和練習(xí)
需求分析報(bào)告
讓培訓(xùn)為戰(zhàn)略和績(jī)效服務(wù)：根據(jù)需求分析的結(jié)果指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃的制定
案例：某制造業(yè)和銀行業(yè)需求分析
小組練習(xí)：以戰(zhàn)略和績(jī)效為導(dǎo)向的需求分析
回顧總結(jié) 我們將以某大型制造型企業(yè)以及某銀行為例，教大家學(xué)會(huì)“以戰(zhàn)略和績(jī)效為導(dǎo)向的培訓(xùn)需求”分析方法和工具的使用。
通過(guò)練習(xí)，學(xué)員將能完全掌握如何有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具，并掌握需求管理的方法和技巧。 講解、演示、分組練習(xí)和點(diǎn)評(píng)
第二天 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定及執(zhí)行，培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、執(zhí)行和評(píng)估
9:00-10:30 培訓(xùn)計(jì)劃的制定
回顧第一天的內(nèi)容
培訓(xùn)預(yù)算（國(guó)家相關(guān)規(guī)定，提取及分配原則）
培訓(xùn)預(yù)算的落實(shí)：培訓(xùn)計(jì)劃和項(xiàng)目
培訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)思想 培訓(xùn)預(yù)算如何制定？分配的原則有哪些？
如何將培訓(xùn)預(yù)算與培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合，如何制定成功的培訓(xùn)計(jì)劃？這個(gè)單元給你答案。 講解、演示、分組練習(xí)和點(diǎn)評(píng)
10:30-10:45 課間休息
10:45-12:00 培訓(xùn)計(jì)劃的制定和推廣
培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”
培訓(xùn)計(jì)劃的制定：
·三年中期規(guī)劃
·年度培訓(xùn)計(jì)劃
·月度培訓(xùn)計(jì)劃
案例分析：某大型制造型企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計(jì)劃實(shí)例分析 培訓(xùn)為什么要這么多計(jì)劃？在組織內(nèi)部，受業(yè)務(wù)淡旺季及組織變化的影響，培訓(xùn)的執(zhí)行存在很大變數(shù)，如何應(yīng)對(duì)這種變化？這一章節(jié)的內(nèi)容將給你提供耳目一新的解決方案和工具。 案例講解
12:00-13:30 午餐
13:30-15:00 培訓(xùn)計(jì)劃制定練習(xí)
培訓(xùn)計(jì)劃制定工具和匯報(bào)模板
小組練習(xí)：制定培訓(xùn)計(jì)劃、模擬向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)（按照模板完成），講師點(diǎn)評(píng)。 通過(guò)實(shí)操練習(xí)，讓學(xué)員真正學(xué)會(huì)需求分析和計(jì)劃制定的技巧。同時(shí)，工具和模板讓你不僅制定計(jì)劃不用愁，連向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的PPT模板都設(shè)計(jì)好了，你只需填入相應(yīng)核心內(nèi)容，就能打動(dòng)你的領(lǐng)導(dǎo) 練習(xí)和點(diǎn)評(píng)。
15:00-15:15 課間休息
15:15-16:30 培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行和評(píng)估【培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、實(shí)施與評(píng)估】
培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行，結(jié)合重點(diǎn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、執(zhí)行與評(píng)估（各類培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，如領(lǐng)導(dǎo)力、管理培訓(xùn)生、6S、精益生產(chǎn)、QC、安全管理、設(shè)備維護(hù)、研發(fā)精英、銷售精英訓(xùn)練營(yíng)、儲(chǔ)備干部、新員工或內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目）
·第一法則：界定業(yè)務(wù)收益
·第二法則：設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)
·第三法則：引導(dǎo)學(xué)以致用
·第四法則：推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
·第五法則：實(shí)施績(jī)效支持
·第六法則：評(píng)估學(xué)習(xí)結(jié)果
案例分析：某大型跨國(guó)企業(yè)6D項(xiàng)目操作案例
小組練習(xí)：培訓(xùn)項(xiàng)目策劃、實(shí)施與評(píng)估
回顧總結(jié)，課程結(jié)束 培訓(xùn)計(jì)劃的成功有賴于培訓(xùn)項(xiàng)目的成功，如何確保培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行成功，有哪些工具和方法，如何衡量培訓(xùn)的效果（行為、成果及期望值達(dá)成率），本章詳細(xì)介紹操作方法及要點(diǎn)。 講解、實(shí)例，練習(xí)和點(diǎn)評(píng)。
培訓(xùn)講師：許盛華
• 北京航空航天大學(xué)學(xué)士；芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士。
• 《培訓(xùn)的力量》作者
• 《GREAT》卓越課程設(shè)計(jì)法創(chuàng)始人
• 《流程化授課技巧》創(chuàng)始人
• 《量化培訓(xùn)管理》創(chuàng)始人
• 曾任：樂(lè)百氏（達(dá)能集團(tuán)）全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理
• 曾任：澳大利亞奇勝電器集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
• 曾任：芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理并兼任亞太培訓(xùn)經(jīng)理
2001年，作為通力公司在亞太區(qū)的培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)了通力在臺(tái)灣，香港，馬來(lái)西亞等地的培訓(xùn)經(jīng)理并幫助在當(dāng)?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓(xùn)體系。許老師能給客戶提供各類系統(tǒng)化和量化管理的解決方案，能根據(jù)學(xué)員的需求或基礎(chǔ)調(diào)整課程，讓學(xué)員學(xué)得輕松，容易。提供規(guī)范化的培訓(xùn)管理方法及流程，幫助培訓(xùn)經(jīng)理有效管理培訓(xùn)，將培訓(xùn)經(jīng)理從繁瑣的雜事中徹底解放出來(lái)。
能提供各種人力資源解決方案，實(shí)戰(zhàn)，實(shí)用，實(shí)效是許老師的一貫風(fēng)格，讓學(xué)員上午學(xué)完，下午就能用。
在長(zhǎng)期的工作和實(shí)踐中，掌握了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的培訓(xùn)管理領(lǐng)域的技巧和風(fēng)格，結(jié)合國(guó)外先進(jìn)的人力資源管理理念，探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)發(fā)展體系和思想。許老師集培訓(xùn)管理理論與實(shí)踐于一身，為“培訓(xùn)體系的建立與發(fā)展”領(lǐng)域帶來(lái)了一系列創(chuàng)新。
部分典型客戶：中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)郵政、廣州地鐵、奧梯斯-江南高速電梯、BP、通力電梯、臺(tái)灣廣橋光電、樂(lè)百氏、杜邦公司, TCL集團(tuán)、富士康集團(tuán)、光寶集團(tuán)、遠(yuǎn)大集團(tuán)、美的集團(tuán)、北大方正、華為公司、五糧液集團(tuán)、日立電梯（中國(guó)）有限公司、拜耳作物科學(xué)（中國(guó)）、展訊通信、樂(lè)百氏、TCL集團(tuán)、美的電磁爐、九陽(yáng)小家電、蘇泊爾集團(tuán)、德國(guó)凱美、美國(guó)當(dāng)納利印刷集團(tuán)、美國(guó)賓特利集團(tuán)等。
【報(bào)名咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 13120125786
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