培訓(xùn)安排：2023年07月21-22日廣州、08月17-18日成都
培訓(xùn)對象：時(shí)常面對創(chuàng)意枯竭的設(shè)計(jì)師、面對市場需求不知從何開始的研發(fā)人、模仿標(biāo)桿競品的產(chǎn)品企劃人、工作中常常會面臨創(chuàng)造性挑戰(zhàn)的工程師。
培訓(xùn)費(fèi)用：6800元/位（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會務(wù)服務(wù)費(fèi)）
課程收獲：
企業(yè)收益：
1、系統(tǒng)掌握產(chǎn)品思維，快速培養(yǎng)—批優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理；
2、以客戶為中心，打造能帶來極佳用戶體驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品；
3、進(jìn)行戰(zhàn)略創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新，解決產(chǎn)品研發(fā)難題，構(gòu)建高效流程。
崗位收益：
1、理清產(chǎn)品經(jīng)理角色認(rèn)識與技能要求；
2、統(tǒng)一產(chǎn)品創(chuàng)新語言，澄清產(chǎn)品創(chuàng)新的本質(zhì)；
3、掌握一套完整的客戶需求洞察和產(chǎn)品創(chuàng)新概念設(shè)計(jì)工具與方法；
4、系統(tǒng)掌握產(chǎn)品經(jīng)理的專業(yè)技能，運(yùn)用到實(shí)際工作中，產(chǎn)出行動解決方案。
課程特色：
1、本課程對產(chǎn)品經(jīng)理與產(chǎn)品創(chuàng)新進(jìn)行深度剖析，幫助學(xué)員建立創(chuàng)新思維，學(xué)會如何利用創(chuàng)新工具進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新；
2、本課程以浸入式的方式，讓學(xué)員參與到需求洞察與客戶調(diào)研的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)中，通過具體練習(xí)使學(xué)員了解并真正理解、掌握產(chǎn)品創(chuàng)新的整個(gè)流程思路和方法。
課程大綱：
模塊一：統(tǒng)一產(chǎn)品創(chuàng)新語言
一、開場
1.課程目標(biāo)、日程
2.參與規(guī)則：像外行一樣思考，像專家一樣實(shí)踐
3.貓鼬產(chǎn)品戰(zhàn)略金三角模型
二、統(tǒng)一創(chuàng)新語言
1.創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新3C法則
2.創(chuàng)新從哪里來？洞察的本質(zhì)是尋找認(rèn)知的落差
3.創(chuàng)新者的窘境-隱性知識
4.創(chuàng)新類型-商業(yè)創(chuàng)新地圖
三、以客戶為中心的產(chǎn)品思維
1.產(chǎn)品創(chuàng)新的本質(zhì)
2.產(chǎn)品/服務(wù)創(chuàng)新的“七宗罪”
3.商業(yè)競爭的終極戰(zhàn)場
4.產(chǎn)品創(chuàng)新驅(qū)動的商業(yè)增長引擎
模塊二：產(chǎn)品經(jīng)理角色認(rèn)識
一、從企業(yè)戰(zhàn)略到產(chǎn)品戰(zhàn)略
1.創(chuàng)新是聚焦還是放飛？
2.戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新無法彌補(bǔ)產(chǎn)品戰(zhàn)略思考的缺失
3.產(chǎn)品力驅(qū)動的企業(yè)戰(zhàn)略落地
4.戰(zhàn)略級機(jī)會分析：識別行業(yè)價(jià)值鏈與驅(qū)動要素
5.趨勢分析：人群新興期待、技術(shù)進(jìn)化、社會變遷
二、產(chǎn)品經(jīng)理是一種認(rèn)知
1.傳統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理的困惑
2.創(chuàng)新型產(chǎn)品經(jīng)理的人格特征
3.產(chǎn)品經(jīng)理勝任力模型
4.發(fā)現(xiàn)式技能與實(shí)現(xiàn)式技能
5.端到端的產(chǎn)品創(chuàng)新流程
模塊三：需求洞察與客戶調(diào)研
一、需求洞察
1.需求定義模型：人+場景+期望值
2.B2B&B2C客戶需求洞察模型
3.價(jià)值觀：指導(dǎo)行為、態(tài)度和判斷的標(biāo)準(zhǔn)
4.場景任務(wù)理論：現(xiàn)有場景與未來場景拆解
5.任務(wù)地圖：尋找品類創(chuàng)新突破
6.判別標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)與場景的耦合
二、客戶調(diào)研
1.業(yè)務(wù)關(guān)鍵研究問題設(shè)計(jì)：將業(yè)務(wù)目標(biāo)拆解為業(yè)務(wù)
2.關(guān)鍵研究問題
3.客戶調(diào)研規(guī)劃：將業(yè)務(wù)研究問題轉(zhuǎn)換為客戶調(diào)研大綱
4.客戶調(diào)研數(shù)據(jù)分析：將客戶訪談?wù){(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行定性分析
5.客戶需求識別
6.B2B&B2C客戶畫像分析：屬性、價(jià)值觀、行為
模塊四：概念設(shè)計(jì)與驗(yàn)證迭代
一、激發(fā)創(chuàng)意
1.價(jià)值主張：定位-設(shè)計(jì)-傳播
2.定義問題：將需求轉(zhuǎn)化為HMW問題樹
3.創(chuàng)意發(fā)散：腦寫法、隨機(jī)詞法、框外思考法
4.創(chuàng)意收斂：COCD盒子
5.創(chuàng)意打磨：如何降低創(chuàng)意的實(shí)施難度
二、概念設(shè)計(jì)
1.客戶洞察：我為什么需要你
2.利益點(diǎn)：對我有什么好處
3.支撐點(diǎn)：我為什么要相信你
4.記憶點(diǎn)：我如何記住你
三、驗(yàn)證迭代
1.為什么需要驗(yàn)證
2.找誰驗(yàn)證
3.如何設(shè)計(jì)MVP
4.如何通過MVP驗(yàn)證
培訓(xùn)講師：周老師，華為簽約創(chuàng)新合作講師、產(chǎn)品創(chuàng)新專家
曾任五菱汽車集團(tuán)HRD，企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、企劃運(yùn)營負(fù)責(zé)人、研發(fā)項(xiàng)目管理者，在戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、 業(yè)務(wù)流程重組、研發(fā)項(xiàng)目管理方面擁有十六年企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
在設(shè)計(jì)思維、業(yè)務(wù)突破式創(chuàng)新、商業(yè)創(chuàng)新四步攻略、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面具有豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；
長期策劃與輔導(dǎo)企業(yè)各類創(chuàng)新大賽，設(shè)計(jì)和主持企業(yè)各類主題創(chuàng)新工作坊、產(chǎn)品創(chuàng)新賦能訓(xùn)練營。
項(xiàng)目經(jīng)歷
1.2022現(xiàn)代汽車(中國)研發(fā)中心創(chuàng)新大賽
2.泛亞汽車研發(fā)中心創(chuàng)新人才賦能
3.上汽東華集團(tuán)創(chuàng)新賦能業(yè)務(wù)發(fā)展訓(xùn)練營
4.2020廣汽研究院創(chuàng)新引導(dǎo)賦能師培養(yǎng)項(xiàng)目
5.“五菱房車+”新生活共創(chuàng)工作坊
主講課程：《產(chǎn)品思維》、《設(shè)計(jì)思維》、《商業(yè)創(chuàng)新四步攻略》、《爆品戰(zhàn)略思維》。
服務(wù)客戶：華為、中國鐵塔、廣汽研究院、東風(fēng)日產(chǎn)、五菱汽車、長安跨越、蒙牛、伊利、云南白藥、海爾、中油、光大銀行、雅居樂......
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