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培訓(xùn)安排：2022年11月19-20日 青島

培訓(xùn)費(fèi)用：4800元（含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)）；住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。

授課對象：公司領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)營業(yè)務(wù)部門、服務(wù)管理部門、倉儲(chǔ)物流管理部門、服務(wù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工程師\技術(shù)員、各部門主管等及企業(yè)管理與技術(shù)人員。

課程背景：
一流企業(yè)做（靠）標(biāo)準(zhǔn)！！工作輸出的不僅僅是產(chǎn)品或服務(wù)，更是企業(yè)的價(jià)值；在這個(gè)人員流動(dòng)性越來越大的時(shí)代，如何保證我們的客戶都能體驗(yàn)同樣的服務(wù)？如何讓客戶的滿意度長期保持？如何讓工作業(yè)績實(shí)現(xiàn)可持續(xù)化……，而SOP\SIP\OPL是達(dá)到這一效果的唯一方法，正所謂“工作品質(zhì)決定產(chǎn)品品質(zhì)”。
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化就是讓產(chǎn)品或服務(wù)從“初期、中期、后期”直至完成整個(gè)流程，形成一個(gè)完整的SOP\SIP\OPL作業(yè)指導(dǎo)書系統(tǒng)，真正高效實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的核心目標(biāo)：理想的人均產(chǎn)值（或人均產(chǎn)能），讓做出來的產(chǎn)品或服務(wù)順利合格快速交付客戶，這個(gè)過程就是各個(gè)工作人員的基本職責(zé)，也是他們價(jià)值的核心體現(xiàn)，更是企業(yè)發(fā)展的最根本基石。
本課程使用大量企業(yè)管理案例，系統(tǒng)性的講述作業(yè)指導(dǎo)書有效的實(shí)施SOP、SIP、OPL三大工具，助力優(yōu)秀企業(yè)達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)化管理，達(dá)成“絕對零缺陷”的目標(biāo)！！

課程大綱：

第一講 標(biāo)準(zhǔn)化的價(jià)值與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
1. 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的問題解析
A. 如何做標(biāo)準(zhǔn)？
B. 有標(biāo)準(zhǔn)，為什么不落實(shí)、落實(shí)程度低
C. 為了ISO而制定標(biāo)準(zhǔn)
D. 有了流程文件，員工執(zhí)行力不好？無法徹底運(yùn)行不了…….
2. 約束出效率
A. 效率來自秩序
B. 秩序是約束出來的！
C. 約束就一定不方便？
D. 不約束會(huì)一時(shí)方便、個(gè)體方便，約束持續(xù)方便、團(tuán)隊(duì)方便
E. 管理提升的邏輯--PDCA（P\D\C\A各環(huán)節(jié)的重要性）與SDCA
F. 意識(shí)=素養(yǎng)=約束=標(biāo)準(zhǔn)化
3. 標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)涵
A. 標(biāo)準(zhǔn)化管理企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)對比
B. 標(biāo)準(zhǔn)化重要性——企業(yè)
C. 標(biāo)準(zhǔn)化重要性——團(tuán)隊(duì)管理
D. 標(biāo)準(zhǔn)化重要性——個(gè)人
4. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的三大工具——SOP\SIP\OPL內(nèi)涵
A. 企業(yè)四級(jí)管理體系
B. SOP、SIP、OPL的層級(jí)及特點(diǎn)
C. SOP\SIP\OPL執(zhí)行最終目標(biāo)
D. SOP\SIP\OPL的三要素

第二講 SOP標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序推行實(shí)務(wù)
1. 詳解：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序（SOP）要素：
A. 標(biāo)題定義：作業(yè)區(qū)域、產(chǎn)品名稱、作業(yè)名稱
B. 作業(yè)配置：硬件配置、軟件配置
C. 質(zhì)量要求
D. 作業(yè)段別  位于那一工段
E. 作業(yè)人數(shù)
F. 作業(yè)時(shí)間
G. 本作業(yè)安全守則
H. 作業(yè)內(nèi)容： 標(biāo)示此工作站的工作項(xiàng)目及順序
I. 變更記事: 記錄此項(xiàng)作業(yè)變更的事項(xiàng)與原因
J. 版本: 用以管控此項(xiàng)工作的指導(dǎo)書.
2. 依據(jù)案例制作：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書（SOP）
A. 【某企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書模版詳解】
B. 如何做標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
C. 制作SOP
D. 原則：清晰、易懂、明確
E. SOP的標(biāo)準(zhǔn)格式
F. 流程圖
G. 相關(guān)文件和參考資料
H. 異常的處理
I. 現(xiàn)場演練
3. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書導(dǎo)入
A. 規(guī)范、格式
B. 張貼、學(xué)習(xí)
C. 維護(hù)、修訂

第三講 SIP標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)規(guī)范、OPL單點(diǎn)課程推行實(shí)務(wù)
1. 詳解：標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)規(guī)范（SIP）推行要素：
A. 檢查項(xiàng)目
B. 檢查方法
C. 檢查程序
D. 批量、樣本數(shù)、合格判定個(gè)數(shù)的規(guī)定
E. 抽樣方法
F. 判定標(biāo)準(zhǔn)
G. 不良品處置方法
H. 實(shí)施檢查時(shí)注意事項(xiàng)
2. 詳解：單點(diǎn)課程（OPL）推行要素：
A. On Point Lesson
B. 一次一件（點(diǎn)）
C. 一件（點(diǎn)）一頁
D. 一頁10分鐘
E. 每次落地
F. 為什么要做？導(dǎo)入時(shí)機(jī)
G. 怎么做最有效？最好的形式
H. 哪些方法？導(dǎo)入方法
I. 落地了如何處理？固化為標(biāo)準(zhǔn)

第四講 SOP、SIP、OPL標(biāo)準(zhǔn)化過程的核心技術(shù)與方法
1. 標(biāo)準(zhǔn)化載體：文件控制體系建設(shè)要求
A. 文件級(jí)別 & 文件管理要求
B. 文件編號(hào)和規(guī)范管理
C. 有效文件體系導(dǎo)入的2/8原則
D. 標(biāo)準(zhǔn)落地的七步驟：
起草、檢討、定稿
發(fā)行、培訓(xùn)考試
試運(yùn)行、正式運(yùn)行
E. 【演練——標(biāo)準(zhǔn)落地的七步驟】
2. 標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)成邏輯：標(biāo)準(zhǔn)化=文件化 + 動(dòng)作化 + 數(shù)據(jù)化
A. 文件化=標(biāo)準(zhǔn) + 制約 + 責(zé)任（三要素法）
標(biāo)準(zhǔn)：什么人（崗位）在什么時(shí)間做什么事情；
制約：誰監(jiān)督，按什么頻率和標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督；
責(zé)任：做到了、做好了得到什么，不做、做不好怎么辦？
B. 動(dòng)作化=文件化 × 驅(qū)動(dòng) × 執(zhí)行（稽核控制法）
他律驅(qū)動(dòng)：稽核控制法
自律驅(qū)動(dòng)：橫向制約法
執(zhí)行力等于執(zhí)行率=規(guī)定方法×他律驅(qū)動(dòng)×自律驅(qū)動(dòng)
C. 數(shù)據(jù)化=效率的結(jié)果（數(shù)據(jù)流動(dòng)法）
數(shù)據(jù)=標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的記錄
數(shù)據(jù)鏈=記錄、統(tǒng)計(jì)、審批、審批、提交
數(shù)據(jù)效率=數(shù)據(jù)鏈+分析+改善
D. 標(biāo)準(zhǔn)化的六大核心方法
三要素法——標(biāo)準(zhǔn)、制約、責(zé)任
限制選擇法——管理方法的“二選一”精化管理動(dòng)作
分段控制法——過程、區(qū)域、時(shí)間、數(shù)量分段，細(xì)化管理單元
稽核控制法——他律+自律
數(shù)據(jù)流動(dòng)法——數(shù)據(jù)是條鏈、環(huán)環(huán)要相連、表單循環(huán)流動(dòng)、業(yè)績自然體現(xiàn)
橫向制約法——自律的行程
【現(xiàn)場演練——三要素法、稽核控制法、數(shù)據(jù)流動(dòng)法】
3. 標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)階：系統(tǒng)化=標(biāo)準(zhǔn)化+信息化+機(jī)制
A. 信息化=標(biāo)準(zhǔn)化+工具（計(jì)算機(jī)軟件）
B. 機(jī)制=主要規(guī)則+薪酬+績效
主要規(guī)則=生產(chǎn)規(guī)則+管理規(guī)則+賠償規(guī)則+培訓(xùn)規(guī)則
薪酬=崗位分析+級(jí)別系統(tǒng)+薪酬結(jié)構(gòu)
績效=晉升體系+目標(biāo)體系+過程指標(biāo)
4. SOP、SIP、OPL的現(xiàn)場落實(shí)
A. 現(xiàn)場主管的作用
B. 現(xiàn)場主管對標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的責(zé)任
C. 對標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)
D. 作業(yè)基準(zhǔn)要不斷更新完善
E. 使人人明白違反文件規(guī)定應(yīng)付的后果
F. 將遵守標(biāo)準(zhǔn)作為現(xiàn)場考核的重要依據(jù)

第五講 課程總結(jié) 
1. 團(tuán)隊(duì)思維統(tǒng)一利器——六級(jí)思維模式
2. 革除影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四大陋習(xí)
3. 課程內(nèi)容落地——教練式管理模式的培養(yǎng)
4. 課程總結(jié)

培訓(xùn)講師：沈懷金老師
教育及資格認(rèn)證：
    ·高級(jí)精益培訓(xùn)師、咨詢師
    ·10年大型制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
    ·5年管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
    ·曾任：深圳富士康科技集團(tuán)制造總部 生管經(jīng)理
    ·曾任：香港賢景皮具（東莞工廠） PMC部總監(jiān)
    ·曾任：廣東統(tǒng)仕汽車  信息化總指揮\信息總監(jiān)
    ·曾任：廣瑞\平原\口口妙等駐廠管理咨詢項(xiàng)目 項(xiàng)目經(jīng)理\董事長顧問\總指揮
講師經(jīng)歷及專長：
    沈老師在10余年的南方工作經(jīng)驗(yàn)中，沈老師從一線作業(yè)人員做起，歷任輔導(dǎo)員、儲(chǔ)備干部、班組長、QC品控員、IE工程師、生產(chǎn)主管、PMC計(jì)劃主管、供應(yīng)鏈主管，至今5年以上培訓(xùn)師、咨詢師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)（含工作期間）。深入掌握日企、臺(tái)企管理思想，專注生產(chǎn)制造型企業(yè)管理優(yōu)化，精通“信息流、物資流、工藝流”，為累計(jì)超過300多家工廠提供調(diào)研診斷、現(xiàn)場咨詢、培訓(xùn)等管理升級(jí)服務(wù)，結(jié)合中國企業(yè)實(shí)際情況，給出針對性解決方案，輕松實(shí)現(xiàn)高效管理。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
沈老師曾服務(wù)過的眾多知名企業(yè)，包括：
制造業(yè)：深圳華為、東莞港芝電子、佛山萬家樂電器、香港茂森集團(tuán)、天光科技、盈科電子、英群科技股份、東莞穎暉電器、東莞泰康連接器、東莞順晟電腦、河南環(huán)宇集團(tuán)、新飛電器、科隆集團(tuán)、北方儀表、香港中南印刷、維達(dá)紙業(yè)、深圳福興盛包裝、玖龍紙業(yè)、雋思印刷、佛山市博正包裝、河南威猛振動(dòng)、佛山能拓工業(yè)爐、佛山市偉成機(jī)器、土禾通風(fēng)設(shè)備、振源機(jī)械、豫通集團(tuán)、廣東聯(lián)塑集團(tuán)、湖南金聯(lián)星特種材料、華德汽車彈簧、南通永高鋼絲、泰合碳纖維（東莞）、佛山本田汽車零部件制造、佛山市曄彩金屬噴涂、新星化工冶金材料、佛山市百麗池涂料、廣州美亞、沈陽飛機(jī)制造廠、高銘電子（惠州）有限公司、福建華宇集團(tuán)、重慶西南鋁業(yè)、鄂爾多斯天安公交集團(tuán)……
能源行業(yè)：國家電網(wǎng) 、國網(wǎng)山南供電公司、大唐河南發(fā)電有限公司、石家莊熱電、湖州電力公司、連云港電力、信陽供電局、中電投貴州金元集團(tuán)、陜西電力、三門峽供電公司、內(nèi)蒙古供電公司、武安電廠、湖北華電武昌熱電廠、華電四川發(fā)電有限公司
    培訓(xùn)現(xiàn)場生動(dòng)有趣：采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣化的方式，引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理智慧。
    培訓(xùn)成果現(xiàn)場轉(zhuǎn)化：結(jié)合企業(yè)調(diào)研問題診斷，為需要加強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實(shí)用解決措施，有效支持企業(yè)快速發(fā)展和綜合績效的快速實(shí)現(xiàn)，并幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果。
    概念引進(jìn)、強(qiáng)化意識(shí)：全面引進(jìn)管理概念，強(qiáng)化管理意識(shí)和理念；
    案例分析、吸取經(jīng)驗(yàn)：結(jié)合經(jīng)典管理案例，分析并討論，問答結(jié)合；
    結(jié)合實(shí)際、模擬練習(xí)：結(jié)合培訓(xùn)前的訪談?wù){(diào)研，現(xiàn)場討論分析，提出改進(jìn)；
游戲結(jié)合、生動(dòng)深刻：模擬練習(xí)分析，游戲分析，獎(jiǎng)賞結(jié)合，腦力激蕩。

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