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師課合一——精品課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

(本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。如有相關(guān)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求,請(qǐng)致電010-62278113咨詢具體事宜!)

培訓(xùn)講師木子老師(>>點(diǎn)擊查看木子老師詳細(xì)介紹)

課程背景:
經(jīng)驗(yàn)浪費(fèi)——讓成功經(jīng)驗(yàn)得到復(fù)制與推廣
任正非曾說:“企業(yè)最大的浪費(fèi),就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)。”如果企業(yè)有很多優(yōu)秀的員工,卻沒有做到隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化,就會(huì)導(dǎo)致“人走經(jīng)驗(yàn)沒”或“人在經(jīng)驗(yàn)隱”,這對(duì)企業(yè)而言是最大的浪費(fèi)和損失。經(jīng)驗(yàn)流失,導(dǎo)致企業(yè)缺乏最佳實(shí)踐的積累。人員流動(dòng)快,崗位變化大,團(tuán)隊(duì)年輕,就要重新不斷摸索和嘗試新的方法,無法形成標(biāo)準(zhǔn)化操作和流程,不利于經(jīng)驗(yàn)的傳承和復(fù)制。
節(jié)省成本——讓每個(gè)優(yōu)秀員工都能成為培訓(xùn)師
每年企業(yè)在人才培養(yǎng)項(xiàng)目上都要花費(fèi)幾十萬甚至幾百萬的培訓(xùn)預(yù)算。倘若企業(yè)能夠培養(yǎng)一批優(yōu)秀的內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮內(nèi)部講師的課程開發(fā)和授課能力。開發(fā)針對(duì)企業(yè)問題的場(chǎng)景性課程,內(nèi)部開展學(xué)習(xí)分享,這些課程和經(jīng)驗(yàn)將永久保存在企業(yè)內(nèi)部,成為企業(yè)自身學(xué)習(xí)知識(shí)庫。大大降低培訓(xùn)開支,減少不必要的重復(fù)培訓(xùn)支出。
人才培養(yǎng)——讓員工提升業(yè)績創(chuàng)造更大的價(jià)值
一位優(yōu)秀的管理者,首先必需是一位優(yōu)秀的培訓(xùn)師。他不僅重視培訓(xùn),而且善于通過培訓(xùn),自己言傳身教,把企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營理念、管理模式、價(jià)值取向、文化氛圍等帶給每位員工,培養(yǎng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神,讓大家團(tuán)結(jié)在自己的旗幟下,凝聚一股強(qiáng)大的力量勇往直前。

課程收益:
▲培養(yǎng)一批有意愿有能力的專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍
▲開發(fā)一套企業(yè)需要的優(yōu)質(zhì)課件/案例/微課
▲制作一份商務(wù)大氣備受學(xué)員歡迎的培訓(xùn)課件
▲擁有一套可復(fù)制可套用可學(xué)得會(huì)的開發(fā)工具

課程福利:
▲可獲得全套15份專業(yè)的培訓(xùn)工具表單(僅限受訓(xùn)學(xué)員)
▲可獲得60份專業(yè)的知識(shí)、態(tài)度、技能類PPT課件
▲可獲得10個(gè)G的PPT培訓(xùn)課件模板素材和工具
▲可獲得標(biāo)準(zhǔn)課程包:課程大綱、培訓(xùn)課件、資料包等
▲可獲得5個(gè)G的內(nèi)訓(xùn)師成長大禮包,含:音樂、視頻、電子書等
課程特色:
▲流程化:每個(gè)模塊都由講解、演示、練習(xí)、點(diǎn)評(píng),四大流程組成,確保學(xué)員課程學(xué)習(xí)效果。
▲工具化:全程干貨,每個(gè)模塊提供相應(yīng)流程表、學(xué)習(xí)卡、自檢表、行動(dòng)計(jì)劃表等關(guān)鍵工具。
▲輕松化:教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)新穎、好玩、愉悅,寓教于樂,確保學(xué)員在學(xué)習(xí)氣氛中提升與進(jìn)步。
▲標(biāo)準(zhǔn)化:自有版權(quán)課程,符合成人教學(xué)原理以及國際流行教學(xué)設(shè)計(jì),讓學(xué)員聽得懂、記得牢、做得到。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專職人員、企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師及業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干
課程方式:案例分析+視頻互動(dòng)+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練

課程大綱:
課程導(dǎo)入:
1. 成為內(nèi)訓(xùn)師的好處
2. 暗碼游戲培訓(xùn)體驗(yàn)(經(jīng)典核心內(nèi)容)
3. 什么是好的培訓(xùn)(根據(jù)游戲討論得知)
團(tuán)隊(duì)討論:什么是好的培訓(xùn),我的全新理解
學(xué)習(xí)工具:教學(xué)不等式公式
4. 內(nèi)訓(xùn)師的角色
5. 四大關(guān)鍵能力:思維力、表達(dá)力、影響力、學(xué)習(xí)力

第一講:尋根問底——培訓(xùn)需求梳理
一、需求分析
1. 為什么要需求分析:確定主題/確定內(nèi)容/確定目標(biāo)
課堂案例:分析忽視需求的培訓(xùn)案例
2. 需求分析方法:觀察法/問卷法/訪談法
學(xué)習(xí)工具:問卷調(diào)研法問題模板(who/why/how)、訪談問題清單
3. 梳理需求流程:清晰需求的4W、需求梳理的5why
輸出成果:編寫培訓(xùn)課程調(diào)研問卷
二、課程三定
1. 課前三問:專業(yè)領(lǐng)域/業(yè)務(wù)訴求/廣泛推廣
2. 確定課題
1)好課題的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):符合利益、簡單明了、解決問題
2)一句話標(biāo)題式
3)主副標(biāo)題結(jié)合式
學(xué)習(xí)工具:常見的課程名稱
團(tuán)隊(duì)討論:吸引人的課題符合哪些要素
輸出成果:確定培訓(xùn)課程標(biāo)題
團(tuán)隊(duì)展示:課題拍賣會(huì),點(diǎn)評(píng)
3. 確定對(duì)象:學(xué)員水平/學(xué)員訴求
4. 確定目標(biāo)
1)目標(biāo)符合SMART原則
2)目標(biāo)撰寫ABCD法
3)目標(biāo)設(shè)定的四個(gè)層級(jí):了解/理解/運(yùn)用/掌握
團(tuán)隊(duì)討論:設(shè)定不同程度的教學(xué)目標(biāo),對(duì)課程的影響
輸出成果:利用所學(xué),撰寫培訓(xùn)課程目標(biāo)

第二講:構(gòu)建結(jié)構(gòu)——課程邏輯清晰
一、結(jié)構(gòu)混亂的表現(xiàn)
1. 內(nèi)容混亂沒有結(jié)構(gòu)
2. 需求不明重點(diǎn)沒有
團(tuán)隊(duì)討論:此案例哪里是“火鍋式”課程
二、三段式結(jié)構(gòu)
1. 開場(chǎng)部分
2. 主題部分
3. 結(jié)尾部分
團(tuán)隊(duì)討論:討論經(jīng)典課程的邏輯結(jié)構(gòu)
三、三種常見的結(jié)構(gòu)
1. 2W1H結(jié)構(gòu):是什么、為什么、怎么做
案例分析:拆解某營銷課題結(jié)構(gòu)分析
2. PRM結(jié)構(gòu):現(xiàn)象呈現(xiàn)、原因分析、解決方案
案例分析:拆解某溝通課題結(jié)構(gòu)分析
3. PEEE結(jié)構(gòu):論點(diǎn)、解釋、舉例、練習(xí)
案例分析:拆解某主持人大賽結(jié)構(gòu)分析
4. 快速開發(fā)課程的四大魔法
1)頭腦風(fēng)暴
2)整合歸類
3)理順邏輯
4)形成結(jié)構(gòu)
團(tuán)隊(duì)討論:利用便簽法如何快速開發(fā)課程
輸出成果:確定課程的整體結(jié)構(gòu)
四、收集素材
1. 常見的課程素材:成功實(shí)踐/分析數(shù)據(jù)/業(yè)務(wù)現(xiàn)狀/專家觀點(diǎn)/調(diào)研結(jié)構(gòu)
2. 素材獲取渠道:萃取專家經(jīng)驗(yàn)/自我學(xué)習(xí)提煉
3. 萃取專家經(jīng)驗(yàn)
1)何為經(jīng)驗(yàn)萃取
2)經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值
3)經(jīng)驗(yàn)萃取的流程
案例分析:西紅柿炒蛋萃取
輸出成果:訪談專家的問題清單
4. 提煉總結(jié)的6種方法
1)簡化法
2)數(shù)字法
3)字母法
4)表格法
5)模型法
6)短句法
案例分析:閱讀內(nèi)容,提煉總結(jié)方法
輸出成果:給你的課程增加含金量
五、課程大綱
1. 定綱時(shí)間安排:90/20/8
2. 課程大綱五線譜:內(nèi)容線/方法線/時(shí)間線/情緒線/工具線
輸出成果:輸出課程四級(jí)大綱(excel或思維導(dǎo)圖)

第三講:教學(xué)設(shè)計(jì)——課程有趣有料又落地
一、勾:一勾興趣
1. 常見的錯(cuò)誤開場(chǎng)
1)推卸責(zé)任
2)自吹自擂
3)自我貶低
4)離題萬里
5)產(chǎn)出模糊
6)狐假虎威
團(tuán)隊(duì)討論:你見過最差的課程開場(chǎng)
2. 正確的開場(chǎng)方式
1)引起注意,導(dǎo)入價(jià)值
2)建立聯(lián)結(jié),營造信任
3)說明規(guī)則,達(dá)成共識(shí)
4)明確產(chǎn)出,說明目的
案例分析:這個(gè)開場(chǎng)勾起了你哪些興趣?
3. 一勾興趣四要素
1)WHO講師介紹-課程主題
2)WHY 吸引興趣-點(diǎn)明需求
3)WHAT課程目標(biāo)-課程內(nèi)容
4)HOW 教學(xué)時(shí)間-教學(xué)方式
輸出成果:開場(chǎng)拍賣會(huì):優(yōu)秀學(xué)員展示PK
4. 三種勾起興趣的方式
1)典型情境,提出挑戰(zhàn)
2)反面案例,呈現(xiàn)痛點(diǎn)
3)績效差距,利益吸引
二、學(xué):二學(xué)方法
1. 生動(dòng)化講授
1)專業(yè)知識(shí)三化法:通俗化、形象化、具體化
2)故事案例講述法
輸出成果:將專業(yè)術(shù)語、概念等簡單易懂的講出來(點(diǎn)評(píng))
2. 多樣化教學(xué)
1)錄像示范
2)角色扮演
3)視頻案例
4)情景案例
5)參加辯論等20種
團(tuán)隊(duì)討論:你的課程哪些環(huán)節(jié)會(huì)使用多樣化教學(xué)
3. 好故事的應(yīng)用場(chǎng)景
1)課程開場(chǎng)
2)課程展開
3)課程結(jié)尾
4. 好故事四步結(jié)構(gòu)
1)開場(chǎng)懸念引入
2)展開矛盾沖突
3)結(jié)尾恩寵時(shí)刻
4)印象深刻金句
案例分析:這個(gè)故事哪些地方吸引人
5. 好故事主要類型
1)真實(shí)事件
2)新聞熱點(diǎn)
3)歷史典故
4)寓言故事
團(tuán)隊(duì)討論:看圖講故事(上臺(tái)呈現(xiàn)PK)
三、練:三練本領(lǐng)
1. 教學(xué)活動(dòng)的意義
2. 教學(xué)活動(dòng)的方法
3. 知識(shí)測(cè)試
1)卡片排序
2)有獎(jiǎng)競(jìng)猜
3)車輪戰(zhàn)PK賽
團(tuán)隊(duì)討論:我們一起來打撲克牌
技能練習(xí):角色模擬、游戲教學(xué)
團(tuán)隊(duì)討論:回憶我們今天的課程有哪些技能練習(xí)方式
四、查:四查收獲
1. 結(jié)尾禁忌:無盡迷宮/戛然而止/陳腔濫調(diào)
2. 結(jié)尾步驟:理性(回顧總結(jié))、感性(總結(jié)升華)
3. 結(jié)尾方法:理性
1)便簽法
2)漫游掛圖法
3)531行動(dòng)計(jì)劃法
4)我有1000個(gè)收獲
5)競(jìng)猜法(你出題我來答)
6)出國游學(xué)法
7)拋球回顧
輸出成果:每位學(xué)員不少于3種會(huì)實(shí)踐操作
4. 結(jié)尾方法:感性
1)串球法
2)故事法
3)詩句法
4)名人名言法
5)文字法
輸出成果:為你的課程設(shè)計(jì)一個(gè)意猶未盡的結(jié)尾
5. 提供支持
1)微信交流
2)微課分享
3)技能比武
4)知識(shí)競(jìng)猜
4. 結(jié)尾PK
輸出成果:邀請(qǐng)學(xué)員上臺(tái)為今天的課程做結(jié)尾(理性+感性,上臺(tái)PK)

第四講:美化課件——讓你的課件錦上添花
一、標(biāo)準(zhǔn)課件
1)PPT課件
2)課程大綱
3)學(xué)員手冊(cè)
4)導(dǎo)師手冊(cè)
5)培訓(xùn)工具:問卷調(diào)研、音樂、測(cè)試題、游戲、案例、視頻等資料
二、課件制作
1. 什么是好看的PPT
1)邏輯清晰
2)風(fēng)格一致
3)圖文并茂
4)信息適量
2. 短時(shí)間改善你的PPT
1)定義PPT配色
2)定義PPT字體
3)定義PPT圖片
4)定義PPT排版
輸出成果:短時(shí)間改善自己的培訓(xùn)課件,效果顯而易見
3. 找素材的使用方法
1)PPT模板推薦
2)圖片(標(biāo))網(wǎng)站推薦
3)文字無版權(quán)推薦
4)可視化圖表推薦
輸出成果:做培訓(xùn)課件再也不用擔(dān)心沒素材
三、演示技巧
1. 雙屏演示讓你功力倍增
2. 文件保存加密不怕泄露
3. 黑屏白屏盡在自我掌握
4. 用好快捷功能秒變高手
5. 放大縮小的演示小工具
輸出成果:現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)高效技能

【聯(lián)系咨詢】

聯(lián)系電話:010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程——
1) 企業(yè)根據(jù)面臨的問題,提出具體培訓(xùn)需求。
2) 根據(jù)貴單位的培訓(xùn)需求,確定內(nèi)訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)初步培訓(xùn)方案。
3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓(xùn)學(xué)員代表或上級(jí)主管進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解企業(yè)面臨的問題和培訓(xùn)需求。
4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)安排。
8) 課程實(shí)施,通過理論講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對(duì)性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
9) 課程結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯(lián)系人:李先生  QQ號(hào)碼:11075627。
企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)航
·按培訓(xùn)課題:
企業(yè)戰(zhàn)略
運(yùn)營管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營銷銷售
人力資源
財(cái)務(wù)管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標(biāo)桿學(xué)習(xí)
認(rèn)證培訓(xùn)
專業(yè)技能
·按培訓(xùn)時(shí)間:
一月課程
二月課程
三月課程
四月課程
五月課程
六月課程
七月課程
八月課程
九月課程
十月課程
十一月課
十二月課
·按培訓(xùn)地點(diǎn):
北京培訓(xùn)
上海培訓(xùn)
廣州培訓(xùn)
深圳培訓(xùn)
蘇州培訓(xùn)
杭州培訓(xùn)
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長沙培訓(xùn)
最新培訓(xùn)課程
年度培訓(xùn)計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)年卡
企業(yè)培訓(xùn)專題
爆品戰(zhàn)略
國際貿(mào)易
股權(quán)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行
戰(zhàn)略規(guī)劃
學(xué)習(xí)華為
項(xiàng)目管理
工業(yè)工程
產(chǎn)品經(jīng)理
采購管理
生產(chǎn)計(jì)劃
供應(yīng)管理
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場(chǎng)管理
車間管理
倉儲(chǔ)管理
營銷創(chuàng)新
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談判技巧
銷售技巧
微信營銷
電話營銷
網(wǎng)絡(luò)營銷
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薪酬管理
績效考核
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