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高情商破解高難度溝通——贏得信任 化解沖突

(本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。如有相關(guān)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求,請(qǐng)致電010-62278113咨詢具體事宜!)
培訓(xùn)講師王吉鳳,企業(yè)人職業(yè)化專(zhuān)家(點(diǎn)擊查看王吉鳳老師詳細(xì)介紹)
【課程背景】
以下五種心態(tài)影響了溝通
第一種心態(tài):“默認(rèn)對(duì)方是自己肚子里的蛔蟲(chóng),你就該懂。”別人如果不懂,就懶得溝通。第二種心態(tài),“這你應(yīng)該懂啊,我講這么清楚你怎么就不懂?”或許,別人只是恰巧比
你少參加了一次會(huì)而已。
第三種心態(tài),叫“自尊心態(tài)”,即“你不理我,我也不理你,我憑什么要找你溝通?”大部分人都折在這種心態(tài)了,不經(jīng)過(guò)思考,直接把問(wèn)題歸結(jié)于對(duì)方。
第四種心態(tài),叫道德制高點(diǎn)。“我什么都不圖,就圖公司能更好”;“我就是想把這件事做好,所以,你們應(yīng)該理解我”;“我很簡(jiǎn)單很純粹,所以這個(gè)事兒一定是你們有問(wèn)題。”
第五種心態(tài),進(jìn)入推理的階梯,疑人偷斧。
這五種心態(tài)如何破?有人說(shuō)共情,共情解決的只是情緒認(rèn)知,系統(tǒng)思維則是擺正心,啟動(dòng)腦,管好口,融合職場(chǎng)向上溝通、跨部門(mén)溝通、向下溝通、對(duì)客戶溝通四個(gè)場(chǎng)景,通過(guò)對(duì)工具邏輯的認(rèn)知、應(yīng)用,以期舉一反三。
【課程收益】
(一) 掌握高難度溝通的底層邏輯模型
(二) 掌握高情商溝通的金字塔
(三) 掌握高難度溝通的五項(xiàng)技能
(四) 掌握職場(chǎng)中四維度的溝通場(chǎng)景
【課程特色】
(一)清晰流程,明確方法,循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)
(二)知行合一,學(xué)練結(jié)合,避免課后遺忘
(三)小組分享,講師點(diǎn)評(píng),解決實(shí)際問(wèn)題
【授課形式】場(chǎng)景化、經(jīng)典案例、講授、練習(xí)、體驗(yàn)活動(dòng)
【課程對(duì)象】管理人員、關(guān)鍵人才、班組長(zhǎng)
【課程時(shí)間】6-12H 
【課程大綱】
第一章 高難度溝通難在哪里?
一、什么是高難度溝通?
(一) 沖突:因?yàn)榧?xì)節(jié)問(wèn)題發(fā)酵為大事件
(二) 爭(zhēng)取:想加人卻加了一堆活
(三) 推進(jìn):你努力,別人拖后腿,導(dǎo)致項(xiàng)目前功盡棄從而撕破臉
二、為什么高難度溝通難處理?
(一) 理解分歧
概念:推理階梯
案例:《疑鄰?fù)蹈?BR>(二) 情緒干擾
成因:信息不對(duì)稱(chēng)
技巧:從PUA到賦能式對(duì)話
心理:換位思考
(三) 認(rèn)知危機(jī)
成因:自我評(píng)價(jià)受到?jīng)_擊
技巧:視為探索盲區(qū)的機(jī)會(huì)
理論:?jiǎn)坦餃贤ㄒ暣?BR>三、高難度溝通的原點(diǎn)是什么?
(一) 案例導(dǎo)論:領(lǐng)導(dǎo)離職后我一切都順了,為什么?
(二) 原點(diǎn):為自己負(fù)責(zé)
(三) 技巧:從關(guān)注圈到影響圈
第二章 高情商金字塔
導(dǎo)語(yǔ):高壓情況下順暢溝通的三個(gè)前提
(一) 如何不激怒又把把話說(shuō)明白?
(二) 如何穩(wěn)定自己的情緒,還能讓對(duì)方一同冷靜討論問(wèn)題?
(三) 一句話要不要告訴對(duì)方?何時(shí)告訴?怎樣的語(yǔ)氣告訴?
一、 什么是高情商金字塔?
(一) 什么是高情商?
(二) 高情商金字塔
二、 高情商的三要素——腦、心、口
(一) 體驗(yàn)活動(dòng):
(二) 為什么心口不一脫離初衷?
三、 如何管好自己情緒與對(duì)方的情緒?
(一) 回想上一次不愉快的溝通經(jīng)歷,你有哪些情緒的感知?
負(fù)面情緒會(huì)破壞談話向目標(biāo)的推進(jìn)
(二) 情緒是情感的外衣
薩提亞冰山模型
(三)高情商溝通者:情緒為對(duì)話注入正向動(dòng)力
人類(lèi)五大情緒需求
四、 如何打破僵局推進(jìn)溝通?
(一) 案例分析
(二) 奧利奧溝通不誤事
(三) 化解沖突的話術(shù)模板
第三章 高難度溝通的五項(xiàng)修煉
一、尋找并確定溝通WIFI
(一) 溝通的本質(zhì)是修復(fù)信任,贏得信任
1. 一個(gè)案例讓你認(rèn)識(shí)“虛”的信任
2. 信任公式與信任度公式
3. 高難度溝通與信任度打造
(二) 兩大探針,讀懂溝通對(duì)象真實(shí)需求
工具:四象限
工具:球形影響鏈
(三) 循序漸進(jìn),直達(dá)對(duì)方需求目標(biāo)
工具:溝通目標(biāo)拆解與行動(dòng)表
案例踐行
(四) 動(dòng)態(tài)目標(biāo)鎖定法,不忘溝通初心
1. 識(shí)別目標(biāo)是否偏移
2. 回到最初的目標(biāo)
工具:話術(shù)模板
二、做情緒的主人,主動(dòng)創(chuàng)造溝通氛圍
(一)自己的情緒晴雨表
1. 案例:因沖突而產(chǎn)生的情緒
2. 高難度的溝通中的情緒的發(fā)生與作用模式四步
3. 普拉切克情緒輪
(二)三步掌控自己情緒
自我對(duì)話模板
(三)正向呈現(xiàn)自己情緒
案例
學(xué)會(huì)表達(dá)情緒,而不是用情緒來(lái)代替表達(dá)
工具:表達(dá)自己情緒的話術(shù)
工具:表達(dá)自己期待的話術(shù)
三、“泄洪”對(duì)方情緒,讓對(duì)方放下防備
(一)現(xiàn)場(chǎng)如何識(shí)別對(duì)方情緒變化?
(二)以“退”為進(jìn),消減對(duì)方情緒
(三)同頻共振,保持安全溝通
四、情感發(fā)力,為對(duì)話加油
(一)情緒的冰山,五大情感需求
(二)如何滿足對(duì)方的情感訴求?
(三)溝通的黏合劑——認(rèn)可
(四)如何影響對(duì)方——尊重
(五)雙向奔赴——如何獲得對(duì)方尊重?
五、保持雙向溝通,積極推進(jìn)對(duì)話
(一)客觀表達(dá)自己的觀察與感受
(二)積極聆聽(tīng)掌握對(duì)方感受與觀點(diǎn)
(三)化“指責(zé)”為“歸責(zé)”,將責(zé)難變機(jī)遇
(四)拔動(dòng)對(duì)話“開(kāi)關(guān)”,由爭(zhēng)吵轉(zhuǎn)向解決問(wèn)題
第四章 職場(chǎng)高難度溝通應(yīng)用場(chǎng)景
一、對(duì)上——如何了解并真正理解老板的心思?
二、對(duì)下——如何帶好“不聽(tīng)話”的下屬共同奔赴團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?
三、對(duì)內(nèi)——如何協(xié)同跨部門(mén)合作,共同高效推進(jìn)項(xiàng)目?
四、對(duì)外——如何化解客戶誤會(huì),獲得最大收益?

【聯(lián)系咨詢】

聯(lián)系電話:010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程——
1) 企業(yè)根據(jù)面臨的問(wèn)題,提出具體培訓(xùn)需求。
2) 根據(jù)貴單位的培訓(xùn)需求,確定內(nèi)訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)初步培訓(xùn)方案。
3) 通過(guò)電話訪談與客戶人力資源部門(mén)和參訓(xùn)學(xué)員代表或上級(jí)主管進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解企業(yè)面臨的問(wèn)題和培訓(xùn)需求。
4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)安排。
8) 課程實(shí)施,通過(guò)理論講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組探討、情景模擬等形式開(kāi)展針對(duì)性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
9) 課程結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯(lián)系人:李先生  QQ號(hào)碼:11075627。
企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)航
·按培訓(xùn)課題:
企業(yè)戰(zhàn)略
運(yùn)營(yíng)管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)售
人力資源
財(cái)務(wù)管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標(biāo)桿學(xué)習(xí)
認(rèn)證培訓(xùn)
專(zhuān)業(yè)技能
·按培訓(xùn)時(shí)間:
一月課程
二月課程
三月課程
四月課程
五月課程
六月課程
七月課程
八月課程
九月課程
十月課程
十一月課
十二月課
·按培訓(xùn)地點(diǎn):
北京培訓(xùn)
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學(xué)習(xí)華為
項(xiàng)目管理
工業(yè)工程
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采購(gòu)管理
生產(chǎn)計(jì)劃
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