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經(jīng)驗(yàn)傳承——案例萃取于撰寫工作坊

(本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。如有相關(guān)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求,請(qǐng)致電010-62278113咨詢具體事宜!)

培訓(xùn)講師郭寶健老師(>>點(diǎn)擊查看郭寶健老師詳細(xì)介紹)

課程背景:
在信息發(fā)達(dá)和不斷迭代的當(dāng)今時(shí)代,產(chǎn)品知識(shí)和業(yè)務(wù)技能需要結(jié)構(gòu)化、精準(zhǔn)地、快速高效地覆蓋到各層級(jí)員工;同時(shí),在運(yùn)用知識(shí)和技能的過(guò)程中,我們的員工和組織也會(huì)不斷地摸索、總結(jié)和提煉出經(jīng)驗(yàn);產(chǎn)品的知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,我們定義其為顯性知識(shí),所以我們必須思考顯性知識(shí)的有效傳遞;而員工和組織在業(yè)務(wù)開拓的過(guò)程中總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn),這實(shí)際上是隱性知識(shí)顯性化的過(guò)程。按照知識(shí)管理的SECI模型,隱性知識(shí)和顯性知識(shí)是一個(gè)閉環(huán)、演繹變化的過(guò)程! 本課程根據(jù)SECI模型,首先打造的就是內(nèi)訓(xùn)師的經(jīng)驗(yàn)萃取的能力!
實(shí)際上,萃取出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)屬于課程的核心,而內(nèi)訓(xùn)師直接講核心工具,容易給學(xué)員造成突兀甚至逆反,所以在核心工具前鋪墊案例,甚至將工具嵌入到案例當(dāng)中,你的課程才有料又有趣!
《經(jīng)驗(yàn)傳承——案例萃取于撰寫工作坊》這門課就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。通過(guò)專家經(jīng)驗(yàn)萃取的四步法,有效萃取和梳理專家經(jīng)驗(yàn),使人和經(jīng)驗(yàn)分離。并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)編寫案例手冊(cè)呈現(xiàn)專家經(jīng)驗(yàn),用案例生動(dòng)形象呈現(xiàn)工作任務(wù)中常犯的問(wèn)題以及解決辦法,幫助新員工避免犯類似的錯(cuò)誤,提升新員工(轉(zhuǎn)崗)輔導(dǎo)和成長(zhǎng)的效率。

課程收益: 
▲ 重點(diǎn)學(xué)習(xí)情境案例教學(xué)法,提高案例的設(shè)計(jì)與演繹水平
▲ 掌握經(jīng)驗(yàn)萃取4步法,現(xiàn)場(chǎng)萃取專家經(jīng)驗(yàn)
▲ 掌握案例開發(fā)與設(shè)計(jì)的技巧和流程,按中國(guó)案例中心入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)輸出案例
▲ 掌握課程大綱四步成型經(jīng)典結(jié)構(gòu),使課程有序有料

課程時(shí)間:2天1晚
課程對(duì)象:企業(yè)(候選)內(nèi)部培訓(xùn)師、兼具培訓(xùn)職責(zé)的管理者或員工
課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+角色扮演+沙盤體驗(yàn)+情景模擬+實(shí)操演練

課程大綱:
第一部分:經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)
一、經(jīng)驗(yàn)萃取理念導(dǎo)入
1. 互動(dòng)案例——活力曲線
2. 互動(dòng)案例——顯性知識(shí)和隱性知識(shí)
3. 關(guān)鍵理論——經(jīng)驗(yàn)萃取有利于解決工學(xué)矛盾
4. 經(jīng)典模型:知識(shí)管理SECI模型
5. 經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)的組合
二、案例中的經(jīng)驗(yàn)萃取
1. 游擊隊(duì)十六字方針的發(fā)展過(guò)程
2. 經(jīng)驗(yàn)的虛與實(shí)
3. 什么是結(jié)構(gòu)化經(jīng)驗(yàn)
4. 結(jié)構(gòu)化經(jīng)驗(yàn)提煉4S大法
5. 結(jié)構(gòu)化經(jīng)驗(yàn)詞典選項(xiàng)
6. 結(jié)構(gòu)化經(jīng)驗(yàn)兩大來(lái)源
7. 結(jié)構(gòu)化經(jīng)驗(yàn)兩類人群
8. 結(jié)構(gòu)化經(jīng)驗(yàn)口訣化
1)取字法
2)歌謠法
3)諧音法
4)數(shù)字法
5)比喻法
6)重復(fù)法

第二部分:案例開發(fā)的流程與技巧
一、案例的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1. 可讀性
2. 實(shí)效性
3. 推廣性
4. 學(xué)習(xí)性
二、案例的后續(xù)應(yīng)用
1. 優(yōu)化績(jī)效
2. 優(yōu)化團(tuán)隊(duì)
3. 優(yōu)化制度
4. 優(yōu)化文化
三、案例的三種分類
1. 按用途分
2. 按大小分
3. 按方向分
四、案例的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
1. 案例正文六步成型

2. 案例正文六步成型演練
五、案例的內(nèi)容要求
1. 案例標(biāo)題的4種寫法
2. 案例背景的2個(gè)要點(diǎn)
3. 案例事件的5W1H
4. 案例問(wèn)題的2個(gè)要素
5. 案例分析的具體要求
6. 案例解決的過(guò)程描述

第三部分:案例呈現(xiàn)與評(píng)審
一、案例呈現(xiàn)媒介
1. 完整版案例(Word)
2. 展示版案例(PPT
二、案例展演形式
1. 講授式
2. 演出式
3. 視頻式
三、案例展演與評(píng)審

【聯(lián)系咨詢】

聯(lián)系電話:010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程——
1) 企業(yè)根據(jù)面臨的問(wèn)題,提出具體培訓(xùn)需求。
2) 根據(jù)貴單位的培訓(xùn)需求,確定內(nèi)訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)初步培訓(xùn)方案。
3) 通過(guò)電話訪談與客戶人力資源部門和參訓(xùn)學(xué)員代表或上級(jí)主管進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解企業(yè)面臨的問(wèn)題和培訓(xùn)需求。
4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)安排。
8) 課程實(shí)施,通過(guò)理論講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對(duì)性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
9) 課程結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯(lián)系人:李先生  QQ號(hào)碼:11075627。
企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)航
·按培訓(xùn)課題:
企業(yè)戰(zhàn)略
運(yùn)營(yíng)管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營(yíng)銷銷售
人力資源
財(cái)務(wù)管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標(biāo)桿學(xué)習(xí)
認(rèn)證培訓(xùn)
專業(yè)技能
·按培訓(xùn)時(shí)間:
一月課程
二月課程
三月課程
四月課程
五月課程
六月課程
七月課程
八月課程
九月課程
十月課程
十一月課
十二月課
·按培訓(xùn)地點(diǎn):
北京培訓(xùn)
上海培訓(xùn)
廣州培訓(xùn)
深圳培訓(xùn)
蘇州培訓(xùn)
杭州培訓(xùn)
成都培訓(xùn)
青島培訓(xùn)
廈門培訓(xùn)
東莞培訓(xùn)
武漢培訓(xùn)
長(zhǎng)沙培訓(xùn)
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年度培訓(xùn)計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)年卡
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國(guó)際貿(mào)易
股權(quán)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行
戰(zhàn)略規(guī)劃
學(xué)習(xí)華為
項(xiàng)目管理
工業(yè)工程
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