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集團管理與HRBP

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人是企業最重要的資源。當今,人力資源管理的重要性越來越被企業重視。人力資源管理也已經從幕后走向臺前,從行政服務轉型戰略合作伙伴。
傳統人力資源管理如何應對挑戰。俗話說,管理是三分科學、七分藝術。人力資源管理無一定之規,但必然有章可循。
作為推動中國企業人力資源管理提升的發起者與奠基人之一,經營策略與人力資源導師、北大縱橫合伙人王敏老師,憑借深厚國學功底與扎實西方管理理念,以中西合璧的方式,結合多年企業咨詢經歷,解讀中國企業實戰中的“道、法、術、勢”,使企業凝聚力飛躍提升,助力企業二次創業,不斷發展,好風借力、直上青云!

培訓講師:王敏老師

課程對象
 集團/公司董事長、總經理、副總經理等高級經理人員
 各級人力資源管理干部

課程收益
 掌握基于戰略構建人力資源管理體系的思路,包括組織責權劃分、崗位設置、職業發展通道、薪酬與績效、招聘與培訓、人力資源規劃、能力素質模型等先進理念和工具,切實提高人力資源管理效率,從而提高人力資源部門在企業的地位,發揮更重要的作用,成為老板的參謀者、輔助決策者、戰略實現者;
 掌握人力資源治理系統構建的關鍵點,如組織結構、責權劃分體系

課程特色
 實戰性:所有案例與工具均以能使用、能落地為目標,結合西方經典理論與中國傳統文化,根據百余企業的實踐基礎提供解決思路

課程時間
 12—16小時

課程大綱:
第一單元 HR新趨勢
1.1 企業發展對人力資源管理的要求越來越高
1.2 傳統人力資源管理與戰略合作伙伴
1.3 人力資源部門的工作內容發生變化
1.4 管理實踐:人力資源管理實踐提出的幾大問題
1.5 全面提升人力資源管理須考慮哪些因素
第二單元 如何建設集團管控與人力資源治理系統
2.1 治理系統不清晰帶來的問題
2.2 建立有效的人力資源管理的領導機制和決策機制
2.3 建立有收有放的集團人力資源管控體系
2.4 全面構建人力資源管理責任與能力體系
人力資源管理不只是人力資源部門的事情
2.5 建立有效的高管激勵(選拔、培養和激勵)
2.6 領導力開發計劃
2.7 案例:待定
第三單元  如何建設員工職業發展通道,打造核心人才隊伍
3.1 傳統人力資源崗位理論在實踐中出現的不適應
  基于崗位的人力資源管理系統的特征
    基于能力的人力資源管理系統的特征
基于業績的人力資源管理系統的特征
3.2 建設崗位、能力、業績三位一體的人力資源管理系統
3.3 構建分層分類的崗位管理體系
3.4 構建全崗位體系的勝任力管理系統
3.5 建設員工職業發展通道運行機制
3.6 核心人才隊伍的管理:輪崗計劃、接替計劃等
3.6 案例分析:待定
第四單元 如何提高招聘效率找到適合的人才
 4.1 招聘中存在的幾個問題
 4.2 確定招聘人才戰略
 4.3 建設備選人才庫
    4.4 不同崗位的招聘渠道和方法
 4.5 提高面試技巧
 4.6 加強招聘評價管理提升招聘效果
    4.7 用好空降兵
 4.8 案例分析:待定
第五單元  如何建立切實有效的培訓管理體系打造學習型組織
 5.1 現代企業越來越重視培訓,培訓中出現的問題
 5.2 培訓管理實踐的新變化
5.3 建設分層分類的培訓管理體系
 5.4 建設培訓激勵機制,提高學員參與培訓的主動性和積極性
 5.5 提高培訓成果在工作中的轉化
 5.6 培訓手段的多樣化應用以及培訓電子化
 5.7 建設企業大學
 5.8 案例:待定
第六單元  如何合理控制人工總量、人員結構和人工成本
6.1 企業在人工總量和成本控制上面臨的挑戰
6.2 如何開展人力資源盤點
6.3 用工總量的幾種計算方法:效率法、業務法、對標法等
6.4 人力成本測算
6.5 案例分析:待定
第七單元  如何開展壓力管理減少職業倦怠,提升員工職業心理健康
7.1 壓力和滿意度對員工業績的影響
7.2 員工滿意度調查
7.3 員工壓力調查
7.4 壓力與滿意度的關系
7.5 從組織層面降低員工壓力
7.6 從心理層面降低員工壓力
7.7 EAP
7.8 案例:待定
第八單元  如何建立基于戰略的績效管理體系
 8.1 企業績效管理發展的三個階段以及問題
 8.2 如何結合戰略制定相適應的業績指標,使績效成為戰略落地的工具
        用好戰略地圖
 8.3 如何分解指標,讓人人有指標,人人有壓力
8.4 建立分層分類的業績管理體系
  不同性質、不同層次的崗位如何制定業績指標
 8.5 建立業績可持續增長的績效管理體系
       平衡計分卡的運用
 8.6 做好績效溝通
 8.7 案例:待定
第九單元  如何開展全面薪酬管理
 9.1 傳統薪酬管理存在的問題
 9.2 全面薪酬管理的幾個要素
9.3 建設三個公平的物質薪酬激勵
 薪酬策略、薪酬標準、薪酬架構、薪酬制度等
 9.4 關注員工心理薪酬
 9.5 案例分析:待定
第十單元  如何建立人才退出機制
 10.1 企業面臨的共性問題
 10.2 建立內部人才市場
 10.3建立培訓再就業的管理機制
 10.4 家族成員和創業元老的退出機制
 10.5 案例:待定 

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    2) 根據貴單位的培訓需求,確定內訓講師,設計初步培訓方案。
    3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或上級主管進行溝通,進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。
    4) 在上述溝通和調研基礎上,根據實際溝通結果修訂培訓方案。
    5) 客戶確認度身定制的培訓方案。
    6) 簽訂具體內訓服務合同。
    7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現場安排。
    8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。
    9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。
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