培訓(xùn)講師：姚俊杰，HBDI全腦領(lǐng)導(dǎo)力專家（點(diǎn)擊查看姚俊杰老師詳細(xì)介紹）
培訓(xùn)目標(biāo)：
·了解制勝團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心能力
·學(xué)習(xí)如何建立團(tuán)隊(duì)的愿景、價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)文化
·學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定的原則及方法，學(xué)會(huì)如何為團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo)及人才發(fā)展規(guī)劃
·了解團(tuán)隊(duì)成員的九種角色及其優(yōu)點(diǎn)和弱項(xiàng)
·學(xué)會(huì)識(shí)別團(tuán)隊(duì)角色并協(xié)調(diào)不同的團(tuán)隊(duì)角色
·學(xué)習(xí)如何通過建立團(tuán)隊(duì)和個(gè)人責(zé)任制打破受害者循環(huán)，提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效
·了解團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的核心要素和執(zhí)行力不足的原因
·學(xué)習(xí)運(yùn)用PDCA循環(huán)法則提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
·學(xué)習(xí)如何打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員、帶團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者等
培訓(xùn)時(shí)間：2天
培訓(xùn)方式：講授、練習(xí)、角色扮演、案例研討、討論與分享
培訓(xùn)內(nèi)容：
第一部分：制勝團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)
1，什么是制勝的團(tuán)隊(duì)--制勝團(tuán)隊(duì)的特征
2，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的5 個(gè)角色
3，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的能力
4，建立致勝團(tuán)隊(duì)的六項(xiàng)原則
培訓(xùn)方法及演練：
1，開場(chǎng)熱身活動(dòng)；畫出理想中的團(tuán)隊(duì)形象
2，小組活動(dòng)：制勝團(tuán)隊(duì)的特征；
3，小組活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色和任務(wù)；
4，小組活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備什么能力；
第二部分：建立制勝的團(tuán)隊(duì)文化
1, 什么是致勝的團(tuán)隊(duì)文化
2，如何打造團(tuán)隊(duì)文化
3，建立制勝的團(tuán)隊(duì)愿景
4，樹立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
5，打造制勝的團(tuán)隊(duì)精神
6，團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)活動(dòng)與團(tuán)建
培訓(xùn)方法及演練：
1. 小組活動(dòng)：創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)愿景；
2. 小組活動(dòng)：設(shè)立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀
3. 小組活動(dòng)：創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)精神；
4. 小組活動(dòng)：設(shè)計(jì)一個(gè)“團(tuán)建“活動(dòng)
第三部分：設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及人才發(fā)展規(guī)劃
1，設(shè)立團(tuán)隊(duì)短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)
2，設(shè)定哪些團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
3，目標(biāo)設(shè)定五項(xiàng)原則
4，設(shè)定 SMART目標(biāo)
5，設(shè)立人才發(fā)展路徑
6，團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)
培訓(xùn)方法及演練：
1. 個(gè)人練習(xí)：設(shè)立SMART團(tuán)隊(duì)目標(biāo)；
2. 畫出團(tuán)隊(duì)成員的人才發(fā)展路徑
3. 角色扮演：職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)
第四部分：識(shí)別并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢(shì)
1，利用優(yōu)勢(shì)與彌補(bǔ)弱勢(shì)
2，HBDI全腦思維優(yōu)勢(shì)與來勁工作
3，貝爾賓團(tuán)隊(duì)的九種角色
4，團(tuán)隊(duì)角色的識(shí)別
5，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)角色
培訓(xùn)方法及演練：
1. 小組活動(dòng)：“通天塔”團(tuán)隊(duì)角色體驗(yàn)；
2. 個(gè)人活動(dòng)：對(duì)號(hào)入座—團(tuán)隊(duì)角色識(shí)別
3. 小組活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)角色排列組合（案例應(yīng)用）
第五部分：建立團(tuán)隊(duì)和個(gè)人責(zé)任制
1，受害者循環(huán)
2，責(zé)任制—跳出受害者循環(huán)
3，把自己提升到線上
4，線上領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)方法及演練：
1. 第一天內(nèi)容回顧；
2. 受害者循環(huán)自測(cè)問卷；
3. 小組活動(dòng)：“受害者循環(huán)”自我檢討；
4. “受害者循環(huán)”得分解析；
5. “看清它”自我評(píng)估；“擁有它”學(xué)習(xí)伙伴分享；
6. 學(xué)習(xí)伙伴分享：走向責(zé)任制
第六部分：提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
1. 什么是執(zhí)行力
2. 個(gè)人執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
3. 執(zhí)行力的核心要素
4. 執(zhí)行力不足的原因
5. 提升執(zhí)行力的原則
6. 執(zhí)行力提升PDCA循環(huán)法則
培訓(xùn)方法及演練：
1，小組活動(dòng)：討論4個(gè)要素對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行結(jié)果的影響；
2，小組活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不佳的原因；
3，小組活動(dòng)：針對(duì)執(zhí)行力不佳的原因探索解決方法（小組交換問題）
第七部分：建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
1，什么是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
2，學(xué)習(xí)型組織的五要素
3，學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)
4，學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵
5，學(xué)習(xí)型組織的障礙
6，打造學(xué)習(xí)組織的4P原則
培訓(xùn)方法及演練：
1. 小組活動(dòng)：如何打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
2. 學(xué)習(xí)日志
3. 課程總結(jié)回顧
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