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項(xiàng)目治理——高層管理者的項(xiàng)目決策框架

(本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。如有相關(guān)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求,請致電010-62278113咨詢具體事宜!)

培訓(xùn)講師陳永生老師(>>點(diǎn)擊查看陳永生老師詳細(xì)介紹)

課程背景:
項(xiàng)目對組織至關(guān)重要。只有基于成功交付的項(xiàng)目,組織才能為客戶提供服務(wù)。
為什么項(xiàng)目總是超出預(yù)算、落后于進(jìn)度計(jì)劃?為什么項(xiàng)目相關(guān)方對項(xiàng)目的交付成果不滿意?對一些高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目的研究表明,項(xiàng)目失敗有些共同原因,如:缺乏高級管理人員對項(xiàng)目的明確的主權(quán)意識和領(lǐng)導(dǎo)力,缺少相關(guān)方的有效參與,缺少有效果和有效率的項(xiàng)目決策。這些都與組織的“項(xiàng)目治理框架”密切相關(guān)。
項(xiàng)目治理是用于制定項(xiàng)目決策的過程及框架、模型或結(jié)構(gòu),是項(xiàng)目交付的關(guān)鍵成功因素。項(xiàng)目治理關(guān)注預(yù)期的業(yè)務(wù)成果,不是技術(shù)性的,也不針對任何特定的業(yè)務(wù)部門,有其統(tǒng)一的方法。
本課程在有效項(xiàng)目治理原則的基礎(chǔ)上,構(gòu)建通用的項(xiàng)目治理模型、貫穿整個(gè)項(xiàng)目生命周期的整合項(xiàng)目交付框架,并引導(dǎo)組織根據(jù)項(xiàng)目類型進(jìn)行調(diào)整和運(yùn)用。

課程收益:
●掌握有效項(xiàng)目治理的四大原則
●掌握通用的項(xiàng)目治理模型,明確模型的結(jié)構(gòu)和人員構(gòu)成
●規(guī)劃符合組織需要和項(xiàng)目需要的項(xiàng)目治理結(jié)構(gòu)
●掌握整合項(xiàng)目交付框架

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對象:高層管理者、項(xiàng)目管理人員、職能經(jīng)理
課程方式:通過專題講解、案例分析、小組研討、實(shí)操分享等形式
課程特色:訓(xùn)前調(diào)研企業(yè)項(xiàng)目治理現(xiàn)狀,課堂進(jìn)行“工作坊式研討”

課程大綱:
第一講:有效項(xiàng)目治理的原則
一、無效項(xiàng)目治理的原因和癥狀
討論:組織項(xiàng)目實(shí)施的痛點(diǎn)
1. 痛定思痛:無效治理的四大原因
2. 以終為始:解決方案的九大標(biāo)準(zhǔn)
案例:某基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的項(xiàng)目治理結(jié)構(gòu)
二、有效項(xiàng)目治理的原則
1. 關(guān)鍵概念:終責(zé)
2. 四大原則
1)為項(xiàng)目成功確定唯一的終責(zé)點(diǎn)
2)服務(wù)交付主權(quán)決定項(xiàng)目主權(quán)
3)確保相關(guān)方管理與項(xiàng)目決策活動(dòng)相分離
4)確保項(xiàng)目治理與組織治理相分離

第二講:建立項(xiàng)目治理模型
一、關(guān)鍵相關(guān)方和項(xiàng)目委員會(huì)
1. 項(xiàng)目主權(quán)人
2. 高級用戶
3. 高級供應(yīng)商
4. 項(xiàng)目總監(jiān)
5. 項(xiàng)目經(jīng)理
6. 項(xiàng)目委員會(huì)
二、投資決策小組
三、考慮其他相關(guān)方的需求
1. 戰(zhàn)略顧問小組
2. 相關(guān)方工作小組
案例:電力全面零售競爭
四、按需調(diào)整項(xiàng)目治理模型
1. 評估項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
2. 可以調(diào)整的最大限度
3. 主要的調(diào)整方案
演練:規(guī)劃組織或項(xiàng)目的項(xiàng)目治理模型

第三講:實(shí)施項(xiàng)目治理框架
一、實(shí)施變更
1. 明確需求
演練:確定組織現(xiàn)有項(xiàng)目治理程序
2. 高級管理層的承諾
3. 在組織中獲得支持
4. 克服挑戰(zhàn)
二、項(xiàng)目治理框架的可操作化
1. 項(xiàng)目委員會(huì)的資源投入
2. 多項(xiàng)目管理的角色分配
案例:某公路管理部實(shí)施項(xiàng)目治理框架

第四講:建立整合的項(xiàng)目交付框架
一、項(xiàng)目集與項(xiàng)目的治理關(guān)系
1. 項(xiàng)目集主權(quán)人
2. 項(xiàng)目集層面的決策制定
3. 項(xiàng)目集辦公室
4. 項(xiàng)目集與項(xiàng)目治理之間的關(guān)系
二、項(xiàng)目交付框架
1. 項(xiàng)目生命周期階段
2.  整合
1)關(guān)鍵項(xiàng)目文件
2)里程碑
3)關(guān)鍵審批
4)階段門
案例:華為產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理

【聯(lián)系咨詢】

聯(lián)系電話:010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

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內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程——
1) 企業(yè)根據(jù)面臨的問題,提出具體培訓(xùn)需求。
2) 根據(jù)貴單位的培訓(xùn)需求,確定內(nèi)訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)初步培訓(xùn)方案。
3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓(xùn)學(xué)員代表或上級主管進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解企業(yè)面臨的問題和培訓(xùn)需求。
4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場安排。
8) 課程實(shí)施,通過理論講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
9) 課程結(jié)束后對培訓(xùn)效果進(jìn)行評析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯(lián)系人:李先生  QQ號碼:11075627。
企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)航
·按培訓(xùn)課題:
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生產(chǎn)管理
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財(cái)務(wù)管理
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