課程背景:
領導者的首要職責是管理好自身的情緒能量,然后幫助協調身邊人的能量。
——彼得.德魯克
人生成功靠情商,不敗靠智商,未來,人對機器人的唯一勝算在于情商。
——馬云
如果對情緒的無知妨礙了你驅動績效、阻擋侵略者、在危機中運用同理心,那么無論對財務狀況賦予多少關注都無法保護你的事業。情商不是在困難時期就可有可無的奢侈品,而是一個基本工具,如果善加運用,將是通往成功人生的關鍵。
用情商為企業變革與創新賦能,用情商與員工互動中發生積極改變,用情商讓職場溝通更加有效愉快。擅長處理情緒的人,在人生的任何領域都有優勢。蓋洛普公司的調查結果表明,善于管理自己和員工的情緒資源的領導者能夠獲得顯著的績效優勢。情緒驅動人,人驅動績效!
在當今商業社會,我們越來越迫切地需要具有影響力的領導者,對領導者的挑戰是,這種影響力不僅表現在一個特定的時間或活動中,而是應該無時無刻地表現出來。通過本課程一起探索領導者如何持續保持影響力。
課程收益:
● 改善和發展情商,增強自我意識和決策能力
● 練習如何觀察并對不同情緒進行反應
● 有效運用各種情緒作為強大的工具來影響自己
● 改善所做決策的質量,學習如何幫助別人做出更加明智的決定
● 了解反應環和此反應環是如何消減你的領導角色
● 加強同理心,追求超我目標并學習激勵員工的方法
● 通過將內在動力與追求超我目標聯系起來激勵他人
● 提供“工具箱”來加強、加深自我意識、自我管理、自我激勵及激勵他人
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:具有3年以上管理經驗的管理者
課程方式:理論講解+案例分析+實操工具+視頻教學+互動體驗+診斷點評
課程大綱:
第一講:情商與領導力
一、情商領導力
1. 情商=思考+情緒
2. 高情商的表現
3. 情商與領導力
討論:傳統領導力VS情商領導力
二、情商與成功
1. 關鍵成功要素
2. 情商模型解析
3. 情緒價值體現
反思:我的情商優勢如何幫我發展領導力
第二講:情商勝任力發展
一、情商修煉目標
1. 更加有意識—留意自己的行為
2. 更加有意圖—做自己想做的事
3. 更加有意義—為一個理由而做
二、領導者情商發展
1. 情商與決策判斷
2. 情商與員工激勵
3. 情商與有效溝通
4. 情商與團隊管理
思考:領導者情商決定組織信任
三、自我認知階段
1. 認識情緒真相
2. 情緒有何特征
3. 為何管理情緒
4. 我的領導風格
5. 認知情緒—我感覺
1)具體型
2)情緒化型
6. 情緒模式識別—我習慣怎么做
1)無意識型
2)分析型
思考:情緒綁架&情緒自由
練習:情緒模式識別FAT模型
四、自我選擇階段
1. 回應方式的選擇
1)積極主動
2)消極被動
思考:你的選擇權與選項
2. 領導者的因果思維—我該怎么做
1)回應型
2)謹慎型
工具:代價與收益
3. 領導者的樂觀思維—我能做到
1)受害者型
2)自負型
3)理性樂觀與盲目樂觀
4)變革與創新
4. 內在動力的運用—我想要的是什么
1)被動型
2)自驅型
3)內在動力與外在動力
4)自我激勵與員工激勵
5. 管理中的情緒駕馭—我如何做到
1)反復無常型
2)溫和型
五、自我超越階段
1. 領導者的同理心—他人的感覺怎么樣
1)疏遠型
2)陷入型
3)同理心的三個維度
思考:同理心與同情心
2. 追求超我目標—我的人生使命是
1)漫無目的型
2)充滿動力型
3)構建超我目標
思考:尋找生命的意義
第三講:領導者與組織情商
一、實現情緒雙贏
1. 高情商管理賦能
思考:從管控到賦能
2. 雙贏溝通模型
1)同頻共振
2)真誠聯結
3)達成共識
4)期待未來
思考:談話中的理性與感性
二、情商與管理溝通
1. 管理自我情緒
2. 影響他人情緒
1)傾聽并重復
2)感知并辨別
3)理解并認同
4)分享并影響
3. 引導他人情緒
1)如何洞察對方的真實感受
2)如何激發對方的積極情緒
3)如何回應對方的消極情緒
4)如何掌控談話中關鍵情緒
5)如何傳遞交談中自己情緒
案例:從關注自我到關注他人
三、情商與團隊管理
1. 場景一:團隊目標設定
2. 場景二:員工執行困難
3. 場景三:激勵團隊士氣
4. 場景四:推動組織變革
5. 場景五:新官上任
四、情商與組織信任
1. 活力組織模型
2. 建立信任4C
3. 激發員工績效
4. 激勵員工原則
5. 客戶滿意與忠誠
課程回顧及學習評估
1. 小組成果與培訓心得分享
2. 管理者情商修煉行動計劃
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