培訓講師：姚俊杰，HBDI全腦領導力專家（點擊查看姚俊杰老師詳細介紹）
培訓對象：公司總監、功能部門經理、人力資源經理、培訓經理等
培訓時間：2天
培訓形式：講授、練習、角色扮演、案例研討、討論與分享、錄像觀摩
學習目標：
•了解如何建立團隊員工發展路線圖；
•學習如何發展團隊員工的核心素質能力；
•學習招聘面試流程和“STAR”面試技巧；
•了解職業生涯發展規劃的方法、為團隊員工做好職業發展規劃；
•了解如何通過培訓提升團隊成員能力并做好團隊成員培訓需求分析;
•介紹部門經理如何發揮培訓前的影響作用；
•學習如何在工作中促進學員培訓后行為和結果轉化；
•了解員工離職的主要原因、學習如何通過建立體制和非經濟性措施留住人才；
•了解如何建立人才庫和人才階梯；
•學習如何通過激勵留住人才。
培訓內容：
第一部分：建立團隊員工發展路線圖
1、團隊員工職業成長通路
2、團隊員工職業發展路線圖
3、核心素質能力模型
4、團隊的核心能力解析
培訓方法及演練：
1、學員互動：從員工成長為經理的經歷分享；
2、小組活動：理想的團隊人員成長通路
3、學員解讀公司核心能力；
4、小組活動：團隊人員需要什么樣的核心能力；
5、小組活動：團隊人員核心能力細化。
第二部分：招聘合適的員工
1、需要招聘什么樣的員工
2、招聘流程及面試過程
3、面試中的有效提問
4、“STAR”面試技巧
培訓方法及演練：
1、小組活動：需要招聘什么樣的團隊成員；
2、案例分享：招聘團隊成員的成功經驗
3、學員判斷練習：它們屬于哪類問題？
4、角色扮演：“STAR”面試
第三部分：幫助員工設立職業發展規劃
1、職業生涯發展路徑
2、職業生涯規劃模型
-職業目標設定
-正確的職業定位
-確定職業發展路徑
3、職業生涯規劃4項原則
4、幫助團隊成員做好職業規劃
5、GAGP職業發展輔導談話
培訓方法及演練：
1、觀看錄像：我的職業生涯—可口可樂大中國區CEO；
2、學員畫出自己的職業發展路徑；
3, 行動與思想：留住現在（學員活動）；
4, 學員活動：學習伙伴職業生涯規劃輔導。
第四部分：發展團隊成員的能力
1、如何培養員工
2、按照核心能力發展培訓體系
3、評估人員的能力現狀和培訓需求
4、部門經理在培訓前、中、后的影響力
5、發展部門經理的培訓能力
6、在工作中促進培訓成果的轉化
第五部分：留住人才
1, 員工離職的原因分析
2, 如何留住人才
3、建立人才庫和人才階梯
4、激勵員工
培訓方法及演練：
1、啟發思考：如何培養員工？培養員工意識自我測評；
2、學員互動：如何評估團隊人員的能力和培訓需求；
3、小組活動：部門經理在人員培訓前、中、后的作用；
4, 學員互動：經理、培訓師和學員在培訓前、中、后的影響力排序；
5、小組活動：部門經理在人員培訓前、中、后應該做些什么；
6、頭腦風暴：經理如何在幫助團隊成員的日常學習中運用成人學習特點？
7、學員互動：你常遇到的人員離職原因；
8、小組活動：如何從體制上和利用非經濟措施留住人才；
9、小組活動：人才梯隊建設論壇；
10、觀看錄像：激勵的作用；
11、學員活動：最佳激勵分享；
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