·以（高效管理）為導向的班組管理者管理技能修煉
·專為成長型企業(yè)量身訂制，全面提升管理干部管控力
·解決成長型企業(yè)面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn)，讓“中間力量”迅速成為“中堅力量”
上課時間：2022年6月16日9:00至17:00
開課地點：廣東佛山萬科金融中心
課程費用：2300元/人（包含：培訓費、培訓教材、增值稅發(fā)票、茶歇）；差旅自費。
課程對象：企業(yè)中\(zhòng)基層（班組管理人員）及儲備管理干部
課程背景:
當前管理界形成一個共識：制約中國企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸是管理。天時、地利關健在于人和。面對全球化的浪潮，中國企業(yè)真正要創(chuàng)建現(xiàn)代企業(yè)管理機制，首先必需打造一支高水準的職業(yè)化管理隊伍。
目前企業(yè)中多數(shù)中基層管理者都是從一線做起來的，絕大部分是因為業(yè)務能力出色，專業(yè)技術過硬，對于管理，他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺，并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學的、實操性的管理技能。從而出現(xiàn)管而不力，理而不清，資源配置混亂，角色錯位，瞎指揮等管理無序現(xiàn)象，導致企業(yè)反應遲鈍，競爭力弱，效率低下，創(chuàng)新不足等被動局面。本課程建立在培訓和訓練的基礎上，通過管理實操技能系列化訓練，讓管理人員在較短的時間內(nèi)迅速掌握、提高實際的管理技能，由業(yè)余管理選手成為職業(yè)化管理人才，從而提高企業(yè)經(jīng)營效益，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標。
當前班組管理問題剖析：
1、班組長自己“日理萬機”，下屬卻輕輕松松， 但員工卻并不領情甚至還抱怨；
2、缺乏專業(yè)的管理溝通訓練，說多聽少，溝而 未通的現(xiàn)象時常出現(xiàn)；
3、下屬不肯動腦，凡事碰到“麻煩”，就推給你，你只好接下來處理；
4、救火現(xiàn)象嚴重，疲于奔命越忙越亂，越亂則越忙，運營效率低下導致業(yè)績不佳；
5、有能力的人渾身是刺，忠心耿耿的部屬卻能力平平，如何平衡與管理；
6、未能正確做到適時、適度、適當激勵下屬，下屬愛崗敬業(yè)程度沒能得到有效激發(fā)；
7、工作做了不少，每天也忙忙碌碌，管理好象還是理不出頭緒，如何有效的推進管理工作；
8、如何有效發(fā)現(xiàn)問題并持續(xù)改進，培養(yǎng)全員標準化作業(yè)與工作創(chuàng)新思維；
9、如何構建風險防范機制，避免依賴“能人”；
10、如何有管理與改善，預防異常、杜絕問題重復發(fā)生。
課程設計思路：
通盤考慮制造型企業(yè)管理人員從事管理活動全過程必需的基本技能，以及基本的管理理念，由淺入深逐步提升，前后銜接，形成體系，并能學以致用，自我更新。
培訓特點：
以生動形象的案例，通俗化導入理念的理解；每知識技能點都以實操案例為依托，配以具體的管理工具，案例的選擇將與企業(yè)特點相適應；每關鍵點以現(xiàn)場情景演練為主，使學員能充分理解并掌握實操技能。
課程收益：
通過系統(tǒng)的學習本課程，可改善企業(yè)管理績效，提升管理水平；極大提高企業(yè)各級人員的執(zhí)行力，以及辦事效率和效益；顯著改善人際關系技能，突破溝通障礙，調(diào)動員工參與的積極性；提升問題解決、改善和管理創(chuàng)新能力；以目標管理任務，以團隊管理人員的綜合能力；增強企業(yè)的核心競爭力與自我更新能力等。
課程大綱：
一: 精益班組管理思維導向（以問題為核心）
1. 沒有問題就是最大的問題!
2. 優(yōu)秀的主管能夠化問題為管理資源!
3. 員工的問題就是領導的問題!
4. 掩蓋問題就是制造問題!
5. 重復發(fā)生的問題就是作風的問題！
6. 沒有問題，就沒有機遇！
7. 你不去處理問題，問題一定處理你！
8. 不要老是將異常當成正常，最終習以為常！
9. 有問題才有案例！
10. 抓住問題五不放過！！！
二、新時期班組管理者角色認知與職責定位（從技術型人才邁向管理型精英）
１、重新定位自己
——職業(yè)定位與角色認知
職場中的管理坐標
職場中的角色認知
２、找出新差距
——職業(yè)化的能力與方法
超速學習，縮小差距
三、OJT下屬培育與工作激勵（輸入教導與激勵，輸出成果與價值）
1、下屬工作教導的四五六七模型
2、人才復制的五個步驟
3、員工激勵的四個原則
4、員工激勵的十個方法
5、員工激勵的十種行為
6、員工激勵的三個大忌
7、如何進行人崗匹配
8、如何進行個別輔導
9、做教練型一線管理者
10、班會管理的十個要點（案例演示）
四、班組六大目標與五大要素集成管理（創(chuàng)建精益班組）
1、提升品質(zhì)－企業(yè)生命線（關鍵工具與方法）
2、提高效能－運營快車道（關鍵工具與方法）
3、降低成本－盈利支撐點（關鍵工具與方法）
4、保障安全－首要責任制（關鍵工具與方法）
5、高效運營－高標準模式（關鍵工具與方法）
6、環(huán)境改善－持續(xù)改進規(guī)范（關鍵工具與方法）
培訓講師：張小強
中國管理科學研究院人才戰(zhàn)略研究所專家委員會委員，國資委特聘生產(chǎn)管理培訓專家；清華繼續(xù)教育學院經(jīng)理人研修班特聘專家；山東大學、華中科技大學、中山大學等院校客座教授；國內(nèi)制造系統(tǒng)實戰(zhàn)管理培訓導師；香港生產(chǎn)力促進中心精益生產(chǎn)管理顧問；中國教育培訓協(xié)會顧問導師，2009-2018年度全球華人十強生產(chǎn)導師；“雙七”領導力大中華區(qū)啟航導師。
曾任職于聯(lián)想集團ＳＣＭ供應鏈中心總經(jīng)理；鴻海集團富士康科技PCEBG事業(yè)群生產(chǎn)本部協(xié)理；法國松源股份質(zhì)量副總、總經(jīng)理等職務。
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