培訓安排：2024年10月24-26日北京、11月21-23日深圳、12月19-21日北京
課程對象：大客戶拓展和維護人員，項目經理，各級管理人員，培訓師/教師，秘書助理……一切日常需要制作和演示講解PPT的人員。
培訓費用：6800元/人（培訓費用、資料費、茶歇、結業證書、稅費等）一年內可免費復訓
課程背景：
傳統的職場/商務演示（PPT）類培訓主要講的是技術、設計、工具，部分帶有演說和職場的內容，不進業務，對業務幫助并不大。
新演示新表達，就深入業務的，他會從業務的目標開始，提升學員掌握工作要害的能力，還有操控受眾情感和認知的能力，來實現對業務比較顯著和重大的幫助。
如果您想要讓組織的演示工作更顯著的提升業務，這是一個在學習PPT制作和設計能力之前的必修課。
從業務目標的角度去優化演示和表達，孫老師是首倡者，也是目前講解最透徹和深入的專家，并且孫老師完全有能力對各類常見業務進行指導。
孫老師在輔導數萬各行業學員，和數百次針對各類企業培訓的基礎上，結合自身的豐富經歷和研究，獨創了能夠刨根甲方業務目標和業績提升的，在商業演示和表達的場景上，有效提升業務效果的課程體系。
課程特色：
1、優先關注業務/工作/事件的目標怎么更好的實現，談業務/工作/事件的目標和效果的提升，是本培訓選題的核心。
2、以甲方（參訓人員）的實際業務場景和高頻實際演示文檔為案例（2-3份），現場優化演示文檔、優化演示演說方法，改完即可應用到業務中，現場就能實驗和感受培訓能夠給業務帶來的有效提升。相當于同時做了一次免費的咨詢和PPT定制。
3、支持孫老師提出的TROPICA 模型，圍繞業務效果提升的核心，針對具體崗位、人員、受眾（甲方的甲方）進行調查分析，針對性的規劃受眾應當學習的內容，并支持教練模式和承擔業務指標。
4、圍繞業務效果提升的核心，綜合學習的工具、設計、演說、寫作、管理、業務技巧、PPT設計和制作等方面的技巧和方法。
課程收益：
1、掌握讓觀點更有力的方法，有效提升表達的穿透力和商務演示的說服力。
這是最底層和核心的能力，無論基層員工、管理者、高管、創業者，讓自己的觀點更有力，就等于讓自己更能影響他人。不僅在商務演示中，在與表達相關的很多領域，都可以讓受訓者受益匪淺。
2、顯著提升演示相關工作的業務能力和業務效果；
3、掌握演說和表達的技巧和方法；
4、顯著提升PPT的設計和制作水平，提升公司和個人形象
5、顯著提升PPT的制作效率，減少加班。
【課程大綱】
階段1 啟動：轉變認知，感受成效，化被動為主動
導語：一方面要先擁有正確的戰略思維和定位才能保證方向正確，另一方面也需要在培訓剛開始的時候讓學員感受到：很有用、很容易、很想試一試，以充分調動學員的學習熱情，化被培訓為主動的想培訓。
一、重新認識PPT：什么樣的PPT可以讓觀點有力，有效改善業績
1.根在業務：每一頁的細節都為了業務目標落地，而不是說不清楚與業務目標關系的。
2.洞悉受眾：深度的把握受眾才能讓觀點有力，業務行動有效
3.誘導受眾感知/認知：最好的說服是讓TA自己說服自己
4.目標和效果可控：目標和效果可控：每一頁的PPT策劃都是深謀遠慮的，每一頁的細節都在精準打擊與業務目標相關的受眾認知/情感。
5.至少美觀：美觀考究的頁面體驗至少能反映演講者有認真的準備和較突出的實力，但這只是最低限度的追求，真正好的設計會說話、能催情。
6.觀點有力：內容十分穿透，表達十分有力
二、怎樣做到讓觀點更有力，如何讓受眾更愿意把機會給你
1.抓住工作的要害
2.把握受眾的狀態
3.吸引的內容和文案
4.穿透的演說和表達
5.恰當的視覺呈現
三、再來感受提升多么容易，讓參訓者躍躍欲試
1.鳥槍換炮：呼吸之間，那些讓小白也能比肩大師的神器
2.AI降臨：那些好比開掛的相關AI。
階段2 從業務的目標開始規劃PPT
導語：以業務目標為終點，而不是以演示、PPT或說服為終點。
一、透視工作和業務的要害
1.從使命的大局和最具體的目標和定位入手
2.從最具體的瓶頸、困難和拒絕挖掘要害
3.常見工作場景的業務要害
二、精準或安全的把握受眾
1.找準關鍵受眾
2.基于業務目標調查和分析受眾
3.根據受眾畫像和目標規劃核心內容
4.預設受眾的不同反應，準備好應對措施
三、根據業務和受眾特點，規劃內容大局
1.以結構化思維，以終為始的規劃內容顆粒
2.用線性的思維和邏輯規劃內容順序
3.正反金字塔的組織頁面內容
4.把業務目標拆解到具體的演示目標，明確每個內容顆粒的演示和表達目標
5.為內容顆粒策劃相關的關鍵文眼
6.圍繞關鍵文眼展開具體內容
階段3 打造觀點有力、吸引有力、說服有力的內容和演說
導語：如果內容和演說足夠好，你有沒有PPT、PPT做多爛都沒關系，好的內容和演說才是業務效果最有力的保障。
一、如何讓受眾保持愛聽與饑渴
1.以受眾不愛聽為前提去規劃講演內容線
2.減少支線，少才是多
3.以吸引力為原則增加有料的包袱
二、讓內容更穿透的奧秘
1.理性因素占優，重在讓快速受眾聽懂
2.理性因素劣勢，學會讓受眾沖動
3.打造令人印象深刻的講演內容線
4.結構化思維，但線性的表達：沒人記得你10分鐘前說了什么，受眾不是來求學的。
5.拋棄無聊嚴謹的大標題，每一頁都要要落實文眼！
6.學會講好故事
7.補充技巧：
- 摒棄復雜圖示和多內容堆砌，一頁只講一個點，善用高橋流
- 可以要導航，但不要顯著的導航；
- 讓受眾聚焦在聽你講而不是看你的幻燈片；
- 會講人話，才有幽默有趣的可能；
三、快速掌握做好演說的能力
1.如何訓練自己的演說能力
- 找到適合自己的演說風格
- 找準對象深度模仿的技巧和方法
- 如何在日常鍛煉自己的演說能力
2.讓演說更精彩的技巧
- 學會保持你最擅長的本色和自然狀態，并同時適度興奮起來
- 掌握語速和氣勢的影響
- 客服緊張的方法和技巧
階段4 常見演示業務場景的要害和策劃要點
導語：PPT主要的使用場景依照用途、特點，可以歸類為3大場景，這些場景都有一些各自更針對性的商務演示策劃方法論。
一、如何策劃好報告型的職場/商務演示
1.適合場景：計劃、總結、方案、匯報、研討、會議等報告類場景
2.目標特性：不僅僅是說服而已
3.受眾狀態：職場受眾的常見狀態和一般特點
4.部分亮點內容和技巧：
- 結構化思維，金字塔布局；學會用上位視角審視工作。
- 功夫往往在臺面下，不要只盯著說服
二、計劃和總結
1.上級組織需要我們在計劃和總結中展現什么
2.以確保組織目標的實現為核心，并把目標的實現貫穿始終
3.高水平的計劃：減少對主觀能動性的依賴，讓它客觀上就更容易完成
4.高水平的總結：
- 工作指標化、因子數據化
- 日常工作要關注高頻重復事務如何優化（降本增效，替代）
- 深挖問題、不足、瓶頸，拿出解決方案或解決方案的探索
5.學會提出合理且可得的資源需求
6.謹慎適當的借機抒發情感
7.計劃和總結的常見內容結構
三、如何策劃好講解型的商務演示
1.適合場景：培訓教學、主題分享，交流活動
2.目標特性：先要讓人愛聽，還要獲得認同，底線是展現良好形象和風采
3.受眾方面要注意：自由型和強制型的聽眾不同，不要預設受眾是來求學的
4.部分亮點內容：
- 讓受眾更易聽懂的技巧和方法——配合和利用受眾的理性
- 讓受眾“鬼迷心竅”的手段——激發受眾的非理性
- 根據需要靈活選擇結構化/探究式的內容線；
- 讓每一頁講解都穿透的方法。
四、如何做好展示型的商務演示
1.適合場景：大客戶溝通，發布會等場景
2.目標：認同你的事，認同你的人
3.受眾方面要注意：
- 受眾可能偏理性或偏感性，對癥下藥。
- 理性條件不占優是常態，學會讓客戶沖動和非理性。
4.部分亮點內容和技巧：
- 如何激發和利用受眾的非理性
- 如何利用好受眾的理性
- 讓每一頁講解都穿透的方法
- 大一些，再大一些！
階段5 高速提升PPT視覺體驗
導語：體驗全網好評率最高（基本全平臺100%）的PPT視覺體驗升級方法論和教學。
一、高級感視覺表達的基礎
1.先來消滅常見的本能型錯誤
2.讓PPT內容邏輯可視化的技巧和方法
3.視覺設計的6項基本思維
4.字體情感和工作場景的字體使用技巧
5.配色的原理和方法
二、8步走，疾速作好PPT的視覺呈現
1.對word文檔或原始幻燈片的內容進行結構化處理
2.利用AI或智能化手段進行排版
3.修正AI或智能化手段排版的不足
4.讓每一頁幻燈片都有文眼
5.生動優雅的追加配圖、表格或圖表
6.枯燥文字圖示化，抽象邏輯可視化
7.快速適當設置與演說節奏同頻的動畫
8.用環境性動畫增強吸引和視覺表達
階段6 模擬實戰
導語：孫老師課程的干貨率非常高，而職場人學完了就完了是常態，沒有實戰演練的鞏固和體會，遺忘一些很干很棒的技巧和方法就在所難免，實戰+輔導會讓所學更鞏固。
一、實戰演練鞏固和檢驗學習成果
1.選定常用的業務PPT、演示場景和若干實戰演練的骨干，必要時進行分組。
2.根據所學，分組或老師帶領進行受眾分析、工作分析、演說規劃、內容策劃、PPT制作和設計分析等，并針對遇到的問題輔導答疑。
3.學員現場進行演說，老師與學員一起對現場演示演說的案例進行分析和優化。
4.根據輔導完成所選業務PPT從內容到設計的優化，形成可使用的成果，也可以形成范本或案例。
二、根據甲方需求酌情提供后續相關業務的優化建議
贈品：有能力，還要有工具
·免費贈送精品模板和商務場景常用的素材庫
·免費贈送本培訓內容相關的《職場/商務演示內容策劃自查表》
·免費贈送《PPT快捷鍵大全》
·贈送PPT高端定制需求的優惠政策
培訓講師：孫老師
10年辦公軟件和演示表達教學經驗
·累計服務學員100W+
·北京市原創設計協會顧問
·中國培訓“我是好講師”大賽全國決賽集訓營特聘PPT輔導專家；
·金山WPS精品課類目主推講師（NO.1）
·跟誰學主推金牌講師
·阿里淘天一職學主推講師
·滬江CC主推講師
·多貝類目NO.1講師
·有道精品課主推類目講師
典型客戶：國家能源系統系列企業/跟誰學/中糧/搜狐/航發動力/平安集團/光大銀行/郵儲銀行/原子高科/北京化工大學/浙江財經大學/中央財經大學/北京師范大學……
培訓內容和特色：
孫老師以提升演示場景的業務效果為出發點和目的，以提升相關人員對相關業務關鍵要素的理解，提升演示、演說和表達技巧為關鍵路徑，以本客戶個性化的具體業務場景的具體問題解決為，以業務效果為衡量準繩，以快速見效為基本考量，融合了傳播學、管理學、心理學等眾多最新和領先的理念，率先獨創了能夠對實際業務效果負責的《刨根業務效果的商務演示升級術》、《鳥槍換炮，如何利用AI打造一人成軍》，《利用AI快速玩轉excel》，《讓商務演說快速擁有說服力的奧秘》，《降本增效：讓營銷崗位能力換代的那些工具》，《完美演示全系列PPT設計思維和制作技巧》，《學會打造高形象度的商務word文檔》等多個能有效提升業績達成率、員工能力、工作素養和工作質量的版權課程。
孫老師對企業文化和流程再造還有相當深入的研究，對企業文化天上飄，員工想法地上跑，團隊行為不聚焦的狀態和解決極有心得。這些研究的成果和心得都能夠掰開揉碎到上述大部分培訓主題中，也能夠提供專門的企業文化建設和管理流程再造的咨詢+培訓服務。
孫老師也有很多職場和企業管理的經驗和心得，也可以根據甲方需求定制有關如何做好日常工作、目標管理、溝通協調、工作使命感等方面的培訓。
——提出根效培訓理念和相關培訓產品，主張培訓項目和產品應當以企業具體的業務問題或目標為根，能夠可測量、可感知明確效果，能夠落實到具體業務問題的解決或業務目標的實現上。得益于長期大量與大量企業的調研、交流和實踐，孫老師總結出了一套行之有效的培訓模型（TROPICA），能夠讓傳統培訓了、講挺好，效果多少不知道的培訓項目，變得效果在業務端可見/可測。
——提出咨詢式培訓的理念和方法，孫老師有能力站在既懂業務，又懂專業的位置，不僅僅滿足客戶的需求，還能幫助客戶優化和挖掘出對業務更有幫助的培訓方案，并提供相關流程和管理方法的優化建議。
——在PPT方面，孫老師及其團隊在8年多的時間，不斷更新迭代優化了全領域全內容全對象全用途的有關PPT和演示方面的課程。能夠支持甲方的任何對象、任何場景、任何內容的培訓需求。在龐大內容庫的基礎上，孫老師提出了因需疾速、一站到位、按需組課的PPT培訓理念和模型，設計思維公式化的課程體系，搭配配套工具庫，讓受訓者最短只需1天就能掌握從word文檔一步一步做到排版精美、邏輯可視化、頁面動態炫酷吸睛的PPT。也可以讓受訓者在極短的時間達到比肩專業的PPT制作和運用效果。
背景和經歷：
孫老師擁有百萬學員和粉絲，涉及眾多行業和崗位；同時還有豐富的企業管理經驗，有過2次創業經歷，有豐富的企業管理經驗，極強的流程再造能力，獨特的洞察和分析能力，能夠有效深入的指導相關具體業務（尤其職能、銷售、商務、營銷、管理類崗位）的進化，是根效培訓得以落實的重要保障。
孫老師同時還投資并打造了一家專業的商演PPT定制設計公司，已經累計服務超過600家企事業單位和黨政軍警機關，其中超過40家是國內或全球500強，擁有70余簽約設計師，其中四分之一為孫老師的學員。孫老師本人輔導過數萬付費的PPT和演示表達的學員，他們來覆蓋各個行業和領域，覆蓋從12到76歲的年齡段，覆蓋各種能夠想象的狀態，孫老師指導的殘疾人學員都有40余人，有人甚至已經依靠定制PPT年入40余萬并且被央媒報道。這是孫老師能夠實現對全對象定制商業演示培訓方案并有效實施的關鍵保障。
孫老師在2013年前，在多家企業進行過管理流程再造、管理體系建設，企業文化建設的工作，帶領過超過50人的團隊；孫老師做過銷售、做過商務、做過秘書、助理，也做過高管。孫老師完全自學從PPT小白轉變成PPT行業的大神，對普通人的PPT成長和進步可以說十分了解；孫老師沒有經歷過培訓行業，也沒有學習過任何培訓理論，即便存在如此多的不利因素，在不到一年的時間，孫老師出道即成為廣受歡迎的網絡名師，其培訓的觀念和理論自有不凡之處。孫老師與傳統的培訓師相比有十分鮮明的個性和區別，聽取他的課程，在干貨滿滿的同時，您會有相當新鮮的感覺。
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