培訓(xùn)安排:2025年3月13-14日蘇州、9月04-05日上海
培訓(xùn)對象:設(shè)備設(shè)計(jì)工程師、設(shè)備工程師、設(shè)備維修管理人員、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量工程師、體系工程師等。
培訓(xùn)費(fèi)用:4000元/人(含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))
課程介紹:
以AIAG-VDA FMEA手冊為基礎(chǔ),系統(tǒng)地講解DFMEA的信息流、內(nèi)容、要求、實(shí)施步驟和方法,幫助學(xué)員了解通過實(shí)施DFMEA的過程,掌握結(jié)構(gòu)功能分析、邊界圖、DFMEA與DFX/DVP&R 、DFMEA和PFMEA,系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間之間的關(guān)聯(lián),解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)過程中可能出現(xiàn)的失效,在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的前期確保失效模式得到考慮并實(shí)現(xiàn)失效的控制和預(yù)防,而實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)穩(wěn)健。
課程特色:
用客戶的產(chǎn)品為案例,學(xué)員以小組的方式,理解掌握結(jié)構(gòu)描述、功能要求、失效模式識別/失效原因分析/失效后果判斷、預(yù)防/探測措施下不同的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)與優(yōu)化設(shè)計(jì)開發(fā)過程。課堂講授用大量的舉例,幫助學(xué)員真正將DFMEA作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)必需掌握的設(shè)計(jì)技能和工具,七步法的課堂練習(xí)與點(diǎn)評環(huán)節(jié),將使學(xué)員更好的掌握DFMEA的應(yīng)用。
課程目標(biāo):
◇ 了解AIAG-VDA DFMEA與原第四版DFMEA主要的差異點(diǎn);
◇ 整體上理解掌握AIAG-VDA DFMEA的七個(gè)步驟、邏輯思路和評分規(guī)則;
◇ 通過DFMEA具體案例分析和小組練習(xí),掌握AIAG-VDA DFMEA開發(fā)的步驟和方法;
◇ 理解DFMEA與DFX/ DVP&R及其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系。
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
議題 |
內(nèi)容 |
術(shù)語 |
過程、規(guī)范、防錯(cuò) |
產(chǎn)品特性、過程特性、特殊特性 | |
改版實(shí)施步驟-白皮書 | |
AIAG-VDA FMEA |
引言 |
目的、目標(biāo) | |
企業(yè)整合 | |
產(chǎn)品和過程FMEA | |
項(xiàng)目策劃 | |
7步法介紹 | |
AIAG-VDA DFMEA |
步驟一:規(guī)劃和準(zhǔn)備 |
“5T”的定義 | |
DFMEA項(xiàng)目確定和邊界 | |
表頭信息 | |
步驟二:結(jié)構(gòu)分析 | |
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)-結(jié)構(gòu)樹 | |
定義顧客 | |
邊界圖/框圖-接觸矩陣 | |
練習(xí)1,選擇一個(gè)系統(tǒng)、產(chǎn)品作為DFMEA課堂練習(xí) | |
步驟三:功能分析 | |
功能、要求 | |
AIAG-VDA DFMEA |
步驟三:功能分析 |
功能、要求 | |
參數(shù)圖-P圖 | |
結(jié)構(gòu)功能樹分析 | |
步驟四:失效分析 | |
失效/失效鏈 | |
失效影響 | |
失效模式 | |
失效起因 | |
失效分析-不同級別的失效結(jié)構(gòu) | |
失效分析結(jié)構(gòu)樹 | |
失效分析文件化 | |
練習(xí)2,完成所選產(chǎn)品步驟三/步驟四的課堂練習(xí) | |
DFMEA各步驟的基礎(chǔ)、目的、主要目標(biāo)以及應(yīng)用提示、示例貫穿在教材中 | |
AIAG-VDA DFMEA |
練習(xí)2,點(diǎn)評所完成產(chǎn)品步驟三/步驟四的課堂練習(xí) |
步驟五:風(fēng)險(xiǎn)分析 | |
當(dāng)前預(yù)防控制(PC) | |
當(dāng)前探測控制(DC) | |
當(dāng)前預(yù)防探測控制的確認(rèn) | |
嚴(yán)重度S評分準(zhǔn)則 | |
頻度O評分準(zhǔn)則 | |
探測度D評分準(zhǔn)則 | |
措施優(yōu)先級(AP) | |
特殊特性 | |
AIAG-VDA DFMEA |
練習(xí)3,完成所選產(chǎn)品步驟五的課堂練習(xí) |
小組練習(xí)發(fā)表 | |
課堂點(diǎn)評 | |
AIAG-VDA DFMEA |
步驟六:優(yōu)化 |
優(yōu)化措施順序 | |
責(zé)任分配/措施的狀態(tài) | |
措施有效性評估 | |
持續(xù)改進(jìn) | |
FMEA的評審、更新,知識庫 | |
步驟七:結(jié)果文件化 | |
目的 | |
FMEA報(bào)告 | |
AIAG-VDA DFMEA |
DFMEA & DFX的關(guān)聯(lián) |
DFMEA & DVR的關(guān)聯(lián) | |
DFMEA各步驟的基礎(chǔ)、目的、主要目標(biāo)以及應(yīng)用提示、示例貫穿在教材中 |
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