培訓(xùn)安排：2022年9月21-22日武漢 9月23-24日廣州
參加對(duì)象：技術(shù)部門、設(shè)計(jì)部門、工藝部門、制造部門和質(zhì)量部門的管理層及工程師。
課程費(fèi)用：3880元/人（包含：培訓(xùn)費(fèi)、培訓(xùn)教材、增值稅發(fā)票、證書、茶歇）
課程背景：
80%的質(zhì)量問題都源于設(shè)計(jì)缺陷和工藝缺陷，質(zhì)量管理的被動(dòng)局面則在于對(duì)這些缺陷缺乏有效的管理。
FMEA用嚴(yán)密的邏輯對(duì)工程師的設(shè)計(jì)方案和工藝方案進(jìn)行評(píng)審（其中包括對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的分析總結(jié)），進(jìn)而找到解決問題的優(yōu)先順序和方案。這種系統(tǒng)化的方法能將工程師團(tuán)隊(duì)的技術(shù)很好地儲(chǔ)備起來，并使之規(guī)范化和文件化。
根據(jù)最新版AIAG-VDA FMEA要求，系統(tǒng)地講解DFMEA和PFMEA要求、內(nèi)部邏輯、實(shí)施步驟和方法，幫助企業(yè)相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及主管工程師們能夠快速聚焦變更，透徹理解主機(jī)廠對(duì)潛在失效分析并進(jìn)行預(yù)防，解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程設(shè)計(jì)可能出現(xiàn)的問題。
課程目的：
使學(xué)員能熟練掌握FMEA，并能合理地運(yùn)用在項(xiàng)目管理中的風(fēng)險(xiǎn)分析及確定改進(jìn)措施；熟練掌握FMEA分析的邏輯關(guān)系，將FMEA的輸出結(jié)果與設(shè)計(jì)流程中的其它工具結(jié)合，確保在設(shè)計(jì)中對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效地管控。
課程大綱：
FMEA的類型及分析對(duì)象
創(chuàng)建FMEA的七步法
七步法的優(yōu)點(diǎn)
1、DFMEA的實(shí)施
步驟–1：策劃與準(zhǔn)備（Planning and Preparation）
·項(xiàng)目策劃（Project Planning）
·識(shí)別DFMEA項(xiàng)目和定義DFMEA邊界
·DFMEA痛點(diǎn)一：如何識(shí)別新項(xiàng)目中的高風(fēng)險(xiǎn)來源【案例】
·轉(zhuǎn)版第一步：FMEA表頭/范圍定義轉(zhuǎn)化
·步驟一的利益
步驟–2：結(jié)構(gòu)分析（Structure Analysis）
·系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件和零件的關(guān)系【案例】
·方塊圖：確定分析對(duì)象【案例】
·接口分析：描述系統(tǒng)要素之間的相互作用
·結(jié)構(gòu)樹：層別系統(tǒng)要素，用結(jié)構(gòu)連接說明依賴關(guān)系【案例】
·分組練習(xí)與研討一：練習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
步驟–3：功能分析（Function Analysis）
·功能/要求：描述項(xiàng)目/系統(tǒng)要素的預(yù)期用途
·DFMEA痛點(diǎn)二：創(chuàng)建“項(xiàng)目è功能è要求”邏輯鏈【案例】
·參數(shù)圖(P-圖)：專注于優(yōu)化輸出所需要的設(shè)計(jì)決策【案例】
·分組練習(xí)與研討二：練習(xí)產(chǎn)品功能分析
·轉(zhuǎn)版第二步：結(jié)構(gòu)分析和功能分析轉(zhuǎn)化
步驟–4：失效分析（Failure Analysis）
·失效模式的類型和失效鏈
·DFMEA痛點(diǎn)三：建構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)網(wǎng)（結(jié)構(gòu)層è功能層è失效層）
·DFMEA痛點(diǎn)四：厘清失效鏈在產(chǎn)品層級(jí)中的位置【案例】
·失效分析結(jié)構(gòu)樹【案例】
·轉(zhuǎn)版第三步：失效鏈的轉(zhuǎn)化
·分組練習(xí)與研討三：練習(xí)產(chǎn)品失效分析
步驟–5：風(fēng)險(xiǎn)分析（Risk Analysis）
·當(dāng)前預(yù)防措施和探測(cè)措施【案例】
·DFMEA痛點(diǎn)五：設(shè)計(jì)控制結(jié)構(gòu)樹
·DFMEA的落地核心點(diǎn)：創(chuàng)建設(shè)計(jì)控制措施的思路
·轉(zhuǎn)版第四步：當(dāng)前設(shè)計(jì)控制的轉(zhuǎn)化
·嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
·行動(dòng)優(yōu)先級(jí)（Action Priority：AP）【案例】
·分組練習(xí)與研討四：練習(xí)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
步驟–6：優(yōu)化改進(jìn)（Optimization）
·優(yōu)化措施的順序
·措施的狀態(tài)管理【案例】
·轉(zhuǎn)版第五步：優(yōu)化措施的轉(zhuǎn)化
步驟–7：結(jié)果文件化（Results Documentation）
·FMEA報(bào)告
·小結(jié)：DFMEA邏輯
2、PFMEA的實(shí)施
步驟–1：策劃與準(zhǔn)備（Planning and Preparation）
·多功能小組成員提供什么？
·PFMEA項(xiàng)目確定和邊界定義
·確定過程范圍
·轉(zhuǎn)版第一步：PFMEA表頭/范圍定義轉(zhuǎn)化
步驟–2：結(jié)構(gòu)分析（Structure Analysis）
·過程流程圖（Process Flow Diagram）【案例】
·PFMEA痛點(diǎn)一：建構(gòu)“工序è工步è4M要素”結(jié)構(gòu)樹【案例】
·分組練習(xí)與研討五：過程結(jié)構(gòu)分析
·轉(zhuǎn)版第二步：結(jié)構(gòu)分析和功能分析轉(zhuǎn)化
步驟–3：功能分析（Function Analysis）
·功能/要求的描述
·PFMEA痛點(diǎn)二：創(chuàng)建“工序/工步/4M要素è功能è要求”邏輯鏈【案例】
·PFMEA痛點(diǎn)三：如何定義“4M要素”的功能和要求
·分組練習(xí)與研討六：過程功能分析
步驟–4：失效分析（Failure Analysis）
·失效與失效鏈分析【案例】
·PFMEA痛點(diǎn)四：建構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)網(wǎng)（結(jié)構(gòu)層è功能層è失效層）
·失效影響、失效模式與失效起因【案例】
·失效分析結(jié)構(gòu)樹【案例】
·DFMEA和PFMEA的關(guān)系【案例】
·分組練習(xí)與研討七：過程失效分析
·轉(zhuǎn)版第三步：失效鏈的轉(zhuǎn)化
步驟–5：風(fēng)險(xiǎn)分析（Risk Analysis）
·當(dāng)前預(yù)防措施和探測(cè)措施【案例】
·PFMEA痛點(diǎn)五：過程控制結(jié)構(gòu)樹
·PFMEA的落地核心點(diǎn)：創(chuàng)建設(shè)計(jì)控制措施的思路
·嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
·行動(dòng)優(yōu)先級(jí)（Action Priority：AP）【案例】
·分組練習(xí)與研討八：過程風(fēng)險(xiǎn)分析
·轉(zhuǎn)版第四步：當(dāng)前設(shè)計(jì)控制的轉(zhuǎn)化
步驟–6：優(yōu)化改進(jìn)（Optimization）
·優(yōu)化措施的順序
·措施的狀態(tài)管理【案例】
·轉(zhuǎn)版第五步：優(yōu)化措施的轉(zhuǎn)化
步驟–7：結(jié)果文件化（Results Documentation）
·FMEA報(bào)告
·小結(jié)：PFMEA邏輯
3、FMEA實(shí)施管理
FMEA為何改版？
AIAG-VDA FMEA的利益和財(cái)務(wù)影響
什么情形下使用FMEA：范圍
什么時(shí)候更新FMEA
FMEA的實(shí)施團(tuán)隊(duì)及成員職責(zé)
FMEA時(shí)間安排：基于APQP階段
FMEA時(shí)間安排：基于MLA階段
FMEA實(shí)施潛在注意事項(xiàng)
FMEA的局限性
FMEA轉(zhuǎn)版要求：如何從舊版轉(zhuǎn)到新版
總結(jié)：FMEA的關(guān)鍵變化點(diǎn)
【注：課程配置完整案例，供學(xué)員練習(xí)參考用】
培訓(xùn)講師：王繼武老師
王老師擁有8年制造業(yè)及19年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，專注制造業(yè)的創(chuàng)新研發(fā)與質(zhì)量管理咨詢與培訓(xùn)，精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問題，對(duì)不同行業(yè)、不同企業(yè)的運(yùn)營有系統(tǒng)的研究及豐富經(jīng)驗(yàn)。為數(shù)百家企業(yè)提供過培訓(xùn)、咨詢服務(wù)。
王老師善于用實(shí)際案例解答學(xué)員疑問，深入淺出，具很強(qiáng)的啟發(fā)性，深受客戶好評(píng)。課程設(shè)置緊密結(jié)合客戶的實(shí)際問題，沒有復(fù)雜的理論和概念，提供學(xué)員具體的工作方法和工具，啟發(fā)學(xué)員思考和分析問題。
學(xué)術(shù)著作：
汽車行業(yè)ISO/TS16949:2002國際標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用與實(shí)施指南 海天出版社 2003年
專業(yè)資格：
ISO/TS 22163：2017 Internal Auditor Training AFNOR 2019年04月
IATF 16949：2016要求及審核技巧培訓(xùn)課程 AFNOR 2016年11月
IRIS Rev.02 Internal Auditor Training AFNOR 2012年09月
Six Sigma Black Belt Training AFNOR 2012年11月
QS-9000 Lead Auditor Training OMNEX 1999年12月
ISO 9001 Lead Auditor Training BSI 1999年05月
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
·核心行業(yè)：汽車制造及零配件、軌道車輛及零配件、電子設(shè)備及元器件、有色冶煉及其加工等
代表課程案例(2018年~2020年)：
·課程《新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理》，合計(jì)32天
代表客戶：中車株洲車輛、湖北三環(huán)車橋、寧波華眾股份、國楊半導(dǎo)體、國昌連接器、萬力輪胎、豐達(dá)電機(jī)、廈門美時(shí)美克等。
·課程《汽車行業(yè)五大核心工具》，合計(jì)115天
代表客戶：天津三星電機(jī)、BYD第一/二事業(yè)部、彼歐英瑞杰、亨斯邁、中鼎股份、凱斯紐荷蘭CASE、和而泰股份、煙臺(tái)富士康、正峰印刷、格蘭仕、中航標(biāo)準(zhǔn)件、萬力輪胎、萬家樂、太陽誘電、珠海光宇等。
·課程《AIAG-VDA FMEA》，合計(jì)76天
代表客戶：小鵬汽車、霍尼韋爾渦輪增壓、東本發(fā)動(dòng)機(jī)、武漢麥格納-格特拉克、萬力輪胎、重慶奧特斯、勝宏股份、三星(電機(jī)/視界)、深圳富士康、廈門漢納森、Bizlink、西昌鋼釩、南南鋁、金業(yè)車燈、盛美達(dá)、廈門弘信股份、高達(dá)、宏柏化工、中車九方裝備等。
·課程《IATF 16949質(zhì)量管理體系》，合計(jì)109天
代表客戶：重慶現(xiàn)代汽車、武漢神龍、三星(半導(dǎo)體/視界)、南昌麥格納-格特拉克、廈門佛吉亞歌樂、江西航勝、BYD第二/六/九事業(yè)部、柳州雙飛、天津阿斯莫、正峰印刷、惠州億能電池、深圳貝特瑞、瑞聲、信華精機(jī)、海能達(dá)股份、惠州建邦、風(fēng)華高科股份等。
·課程《過程審核VDA6.3+產(chǎn)品審核VDA6.5》，合計(jì)34天
代表客戶：萬力輪胎、襄陽軸承、中車株機(jī)、和而泰股份、廈門捷訊、佛山東箭、三星電機(jī)、宏興皮革、廈門光陽連接器等。
王老師培訓(xùn)三大特色：
·啟發(fā)式教學(xué)——充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性
·案例式教學(xué)——源自實(shí)踐的案例分析，啟發(fā)學(xué)員思考和理解課程內(nèi)容
·應(yīng)用式研討——將客戶的產(chǎn)品和流程融入課程研討中，幫助學(xué)員快速應(yīng)用所學(xué)知識(shí)
部分客戶評(píng)價(jià)：
“很滿意，通俗易懂，好理解，收獲良多；邏輯清晰，演講表達(dá)技巧好，幽默生動(dòng)；有實(shí)際效果，課程正是工作需要�！薄徍R瑞利技術(shù)經(jīng)理
“…學(xué)員反應(yīng)效果非常好，認(rèn)為課程很有深度，通過深入淺出，幽默的授課方式，讓學(xué)員們受益匪淺，同時(shí)也指出了我們現(xiàn)存的很多問題點(diǎn)，學(xué)員對(duì)后續(xù)的課程都充滿期待�！薄馀_(tái)項(xiàng)目經(jīng)理
“王老師授課專業(yè)又幽默，把復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)通過優(yōu)秀的案例講的通俗易懂，很棒的一次培訓(xùn)�！薄�?dú)W菲光集團(tuán)體系部經(jīng)理
“富有針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)五大核心工具有了非常深刻的了解，講師授課幽默；課程內(nèi)容豐富、很是生動(dòng)有趣；內(nèi)容詳盡、要點(diǎn)突出、表達(dá)技巧好�！薄獝燮湛扑寡邪l(fā)經(jīng)理
“非常感謝您此次的培訓(xùn)，我們譚總對(duì)此次的培訓(xùn)非常滿意，此次是我見到的唯一一次總經(jīng)理全程聽全的培訓(xùn)。”——銀禧科技品保經(jīng)理
“王老師的課太棒了，幽默風(fēng)趣、結(jié)合生活、滿滿的學(xué)習(xí)，滿滿的氣氛…Outstanding，excellent…聽完大腦很提神、清醒…還可以運(yùn)用到實(shí)踐中�！薄祁z測(cè)質(zhì)量經(jīng)理
【報(bào)名咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 13120125786
聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
您的位置：