 |
目標(biāo)管理培訓(xùn)專題企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)特邀目標(biāo)管理培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)，推出《目標(biāo)管理與績效考核關(guān)鍵技巧》、《目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃執(zhí)行》、《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤：點(diǎn)時成金——時間與目標(biāo)管理》、《攻城拔寨-團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的有效達(dá)成》、《建立于戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效體系》、《目標(biāo)與計(jì)劃管理》等系列目標(biāo)管理培訓(xùn)課程，歡迎報名參加培訓(xùn)。 |
| ·目標(biāo)管理與績效考核關(guān)鍵技巧 |
| 學(xué)員對象：企業(yè)人力資源副總、人力資源總監(jiān)、相關(guān)人事負(fù)責(zé)人、儲備備干部 課程背景： 身為企業(yè)經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)的您，是否渴望擁有全球通用的科學(xué)先進(jìn)的管理理念和管理工具，是否愿意應(yīng)用在國內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的管理工具、管理方法和管理體系呢？美孚92、93年虧損且行業(yè)倒數(shù)第一，94年開始實(shí)施該系統(tǒng)，95年開始一直行業(yè)第一；海爾應(yīng)用它從一個虧空147萬元的集體小廠，到2004年收入1016億元。蒙牛應(yīng)用它短短三年之內(nèi)銷售額增長了48.6倍，年均增長速度高達(dá)365％，世界傳奇CEO，21世紀(jì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的典范杰克•韋爾奇稱之為“建設(shè)一個偉大組織的全部秘密”。是什么？能讓張瑞敏稱之為“海爾管理之劍”。 牛根生毫不掩飾是向海爾學(xué)習(xí)的這套管理工具。 課程收獲： ·明確績效及績效管理的實(shí)質(zhì)； ·掌握績效管理操作過程及內(nèi)容； ·掌握績效管理過程中常用的工具和方法； ·掌握如何通過績效管理持續(xù)提升員工，部門和公司的績效； ·掌握如何通過績效管理減少內(nèi)耗，提高企業(yè)效率，提高執(zhí)行力，塑造優(yōu)秀文化； ·在老師的帶領(lǐng)下建立一套目標(biāo)管理體系…… 課程大綱： 第一部分：目標(biāo)管理和績效管理的意義與作用 1、目標(biāo)、年度目標(biāo)和目標(biāo)管理 2、績效管理對企業(yè)、經(jīng)理的意義； 3、考核方法的優(yōu)劣對比； 第二部分：目標(biāo)管理與衡量指標(biāo) 1、什么是目標(biāo)？ 2、目標(biāo)與任務(wù)…… |
| ·目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃執(zhí)行 |
| 課程對象：政府、企業(yè)組織所有職能部門的管理者 課程收獲： 1、掌握輔佐上司的要點(diǎn) 2、掌握與同事共事和激勵下屬的要點(diǎn) 3、提升部門目標(biāo)規(guī)劃與有效決策能力 4、平衡組織資源的能力 課程特色： 幫助經(jīng)理人認(rèn)識到如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)各方面的關(guān)系，使其在組織中少受挫折、有所成就，并幫助組織統(tǒng)一管理思想、促進(jìn)內(nèi)部溝通協(xié)作、提高組織績效，同時使個人及團(tuán)隊(duì)的價值得以充分體現(xiàn)。 課程大綱： 單元：自我管理的意義與定義 為什么要自我管理？ 企業(yè)管理的核心，應(yīng)該從每一個員工自我管理開始。 企業(yè)應(yīng)該提供學(xué)習(xí)平臺，支持員工學(xué)習(xí)，讓員工持續(xù)地成長，不過，改變自己應(yīng)該是員工自己的責(zé)任。 每個員工都是自己的CEO，先管理自己，后管理他人。 自我管理是什么？ 就是指個體對自己本身，對自己的目標(biāo)、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進(jìn)行的管理，自己把自己組織起來，自己管理自己，自己約束自己，自己激勵自己，自己管理自己的事務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)自我奮斗目標(biāo)的一個過程。 又稱為自我控制，是指利用個人內(nèi)在力量改變行為的策略，普遍運(yùn)用在減少不良行為與增加好的行為的出現(xiàn)。 企業(yè)關(guān)鍵管理思維：支持員工成長、為客戶創(chuàng)造價值、為公司創(chuàng)造效益、承擔(dān)社會責(zé)任。 單元：目標(biāo)管理是什麼 目標(biāo)管理的起源…… |
| ·領(lǐng)導(dǎo)力沙盤：點(diǎn)時成金——時間與目標(biāo)管理 |
| 課程對象：適合需要提升平衡領(lǐng)導(dǎo)力、時間與目標(biāo)管理、態(tài)度與執(zhí)行力的各層級職場人士，如中高層管理者、后備干部、骨干員工等 把控工作全局，點(diǎn)時成金！ 職場人，奔波在計(jì)劃和執(zhí)行之間，加班是家常便飯，每天被工作折騰得身心疲憊，苦不堪言。若是您有此感覺，那是否考慮過背后的原因呢？是工作量太大，還是效率低，抑或是時間安排不得當(dāng)？您是否為以下問題感到困惱—— 事務(wù)繁多，加班成為常態(tài)，卻總是苦嘆時間不夠用？ 耗了大半天辛辛苦苦做了一項(xiàng)“重要”工作，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)不以為然？ 工作時間緊湊，甚至搭上了私人時間，績效卻令人大失所望？ 綜合而言，都是時間管理有問題，為此我們特邀Play-Learn-ApplyTM領(lǐng)導(dǎo)力沙盤授證講師黃宇鵬老師，與我們一同分享《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤：點(diǎn)時成金——時間與目標(biāo)管理》的精彩課程。本課程是一場對時間管理的可視化體驗(yàn)。通過說明員工的角色及其日�；蜿P(guān)鍵任務(wù)，模擬“任務(wù)類別、任務(wù)事項(xiàng)、計(jì)劃、實(shí)施、資源、收益、衡量指標(biāo)”等幾大關(guān)鍵要素，使參與者更清楚地看到工作全局，做好自我時間管理，發(fā)揮最大的效能，點(diǎn)時成金！ 課程收獲： 1、明確時間和人的關(guān)系，做時間的主人 2、掌握日常時間管理的六個重要步驟 3、運(yùn)用優(yōu)先級目標(biāo)分解的常用思路與工具 4、描述工作績效指標(biāo)和收益之間的關(guān)系 5、掌握做工作計(jì)劃的方法，讓時間“具體化”…… |
| ·攻城拔寨-團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的有效達(dá)成 |
| 課程對象：各級管理人員 課程收獲： 1、學(xué)習(xí)阿里的績效管理文化 2、掌握團(tuán)隊(duì)績效目標(biāo)達(dá)成三步法并運(yùn)用實(shí)踐 3、學(xué)習(xí)如何把握好授權(quán)和督導(dǎo)的平衡 4、掌握正確設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個人目標(biāo)的工具和方法 5、掌握如何做績效評估并準(zhǔn)確應(yīng)用到下一次的目標(biāo) 課程特色： 多家企業(yè)高績效團(tuán)隊(duì)達(dá)成的方法論結(jié)合中外經(jīng)典高績效團(tuán)隊(duì)管理案例相結(jié)合，總結(jié)高績效團(tuán)隊(duì)管理要務(wù)，啟發(fā)學(xué)員思考團(tuán)隊(duì)管理挑戰(zhàn)與問題，進(jìn)而形成塑造高績效團(tuán)隊(duì)的實(shí)際指導(dǎo)路徑，推進(jìn)高績效團(tuán)隊(duì)形成。 課程大綱： 一、攻城拔寨三步法 1.績效管理的三種境界 2.攻城拔寨-團(tuán)隊(duì)高績效目標(biāo)達(dá)成三步法 （1）設(shè)目標(biāo) （2）追過程 （3）拿結(jié)果 3. 案例分享：阿里的績效管理文化 4 .現(xiàn)場研討：目標(biāo)是公開好還是保密好？ 二、設(shè)目標(biāo) 1.明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo) （1）畫大圖—為你的團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo)靶心 （2）確保所有的重要目標(biāo)會被完成 （3）掌握好目標(biāo)的外在形式與內(nèi)在 （4）和戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)聯(lián)與對標(biāo)…… |
| ·建立于戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效體系 |
| 課程目標(biāo)： ·理解經(jīng)理人和管理者在促進(jìn)戰(zhàn)略與績效連結(jié)方面提升； ·理解如何目標(biāo)本質(zhì)和設(shè)定目標(biāo)，使之既能產(chǎn)生希望達(dá)到的結(jié)果又具有可衡量性； ·理解如何與下屬共同完成績效輔導(dǎo)，確保過程管理到位； ·掌握績效診斷技能并給出清晰反饋； ·掌握針對組織和個人的績效和下屬進(jìn)行高效溝通所必要的面談評價技能 課程大綱： 一、績效管理體系概述 ? 績效管理概述 ? 績效管理的核心理念 ? 績效管理的三大作用 ? 戰(zhàn)略價值 ? 管理價值 ? 發(fā)展價值 ? 戰(zhàn)略稀釋等現(xiàn)象的根源 ? 績效管理循環(huán) ? 績效管理的幾種模式 ? 績效管理實(shí)例剖析 二、績效計(jì)劃與目標(biāo)分解 ? 如何設(shè)定適當(dāng)、有意義的績效目標(biāo) ? 什么是目標(biāo)設(shè)定 ? 目標(biāo)設(shè)定的價值 ? 目標(biāo)的組成部分…… |
| ·目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
| 授課對象：中高層管理者。 課程背景： 德魯克認(rèn)為：先有目標(biāo)才能確定工作，所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”！ 目標(biāo)管理是美國著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng)，1954年，他在《管理的實(shí)踐》一書中，首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張，隨后在《管理——任務(wù).責(zé)任.實(shí)踐》一書中對此作了進(jìn)一步闡述。德魯克認(rèn)為，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”，如果一個領(lǐng)域沒有目標(biāo)，這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。 因此目標(biāo)管理應(yīng)該是管理者的關(guān)鍵要務(wù)之一，然而： 如何通過目標(biāo)對下級進(jìn)行管理？ 當(dāng)高層管理者確定了組織目標(biāo)后，如何對其進(jìn)行有效分解？ 如何把組織目標(biāo)轉(zhuǎn)變成各部門以及各個人的分目標(biāo)？ 管理者如何根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進(jìn)行考核、評價和獎懲？ 在目標(biāo)的完成中，如何運(yùn)用激勵和引導(dǎo)技術(shù)，而非簡單的命令和強(qiáng)迫？ 如何引發(fā)員工自覺采取措施完成目標(biāo)？ …… 這些是大多數(shù)管理者都在關(guān)注的問題及存在的困惑，目標(biāo)管理正是以相信人的積極性和能力為基礎(chǔ)的，企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)者對下屬人員的領(lǐng)導(dǎo)，本課程將帶領(lǐng)學(xué)員共同討論和學(xué)習(xí)如何運(yùn)用目標(biāo)管理誘導(dǎo)啟發(fā)職工自覺地去干，激發(fā)員工的潛能，提高員工的效率并最終促進(jìn)企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 培訓(xùn)目標(biāo)： 1.全面了解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟 2.掌握建立目標(biāo)管理體系的方法 3.提高目標(biāo)管理實(shí)施的有效性 4.掌握如何制定計(jì)劃的方法 5.掌握如何執(zhí)行計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 課程大綱： 第一講：經(jīng)理人的目標(biāo)管理 一、關(guān)于目標(biāo)的概念 1.目標(biāo)是什么？ 2.目標(biāo)在管理中的重要性（佛羅里斯的故事；皮格馬利翁效應(yīng)） 3.目標(biāo)與期望（期望理論） 4.目標(biāo)管理的工作流程 5.制定目標(biāo)是管理者的基本職責(zé)…… |
| ·目標(biāo)100%達(dá)成系統(tǒng) |
| 【適合對象】企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理及其他高級管理人員 【培訓(xùn)背景】 無論是最近春風(fēng)得意的阿里巴巴，還是風(fēng)頭正勁的華為手機(jī)，又或者是話題不斷的小米、百度、騰訊等知名企業(yè)，我們看到成功企業(yè)各有各的路徑，但是他們具有一個共同點(diǎn)：有明晰的目標(biāo)。 目標(biāo)關(guān)乎企業(yè)的生存和發(fā)展，而作為企業(yè)的掌舵人——總裁，更是需要具備在戰(zhàn)略層面上制定企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)的能力，只有這樣，才能帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)做到運(yùn)籌帷幄，決勝千里！ 在這里，我們有名師指導(dǎo)，目標(biāo)模式從目標(biāo)的分解，到目標(biāo)的推動，再到目標(biāo)的達(dá)成，系統(tǒng)全面地提高總裁制定企業(yè)目標(biāo)的全局觀能力，讓團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與企業(yè)的目標(biāo)合為一體，并且真正落地達(dá)成。 【培訓(xùn)收益】 ·為企業(yè)深度定位，明晰企業(yè)運(yùn)營環(huán)境，并立足實(shí)際、與時俱進(jìn)，確立企業(yè)運(yùn)營目標(biāo)； ·高舉企業(yè)運(yùn)營目標(biāo)，細(xì)化目標(biāo)管理環(huán)節(jié)，讓企業(yè)運(yùn)作有條不紊，讓企業(yè)贏利持續(xù)進(jìn)行； ·企業(yè)目標(biāo)將不只是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的，也是企業(yè)每一員的，企業(yè)目標(biāo)成為企業(yè)行動統(tǒng)一的旗幟； ·課程實(shí)踐演練，專業(yè)導(dǎo)師引導(dǎo)，特訓(xùn)助教團(tuán)隊(duì)，大成商道顧問團(tuán)隊(duì)，我們相信您收獲的不僅是一份精心完成的企業(yè)目標(biāo)藍(lán)本，還能打開您的思路，立足企業(yè)更有效更長遠(yuǎn)的規(guī)劃！ 【溫馨提醒】 請?jiān)诂F(xiàn)場努力爭取把您的企業(yè)作為練習(xí)藍(lán)本，構(gòu)建目標(biāo)達(dá)成系統(tǒng)，價值有五： 一、同組近20位企業(yè)家為您免費(fèi)工作8個小時以上！ 二、全班200多位企業(yè)家為您點(diǎn)評、查漏補(bǔ)缺！ 三、導(dǎo)師以多年經(jīng)驗(yàn)與深厚功力為您精辟點(diǎn)評！ 四、普偉專業(yè)資深顧問團(tuán)現(xiàn)場指導(dǎo)！ 五、為企業(yè)免費(fèi)做宣傳，同時交朋結(jié)友，大家在第一時間會記住您和您的企業(yè)！ |
| ·高績效領(lǐng)導(dǎo)力新5項(xiàng)修煉——快速達(dá)成目標(biāo)的5步19法 |
| 培訓(xùn)對象：企業(yè)管理人員 課程目的： 1、掌握目標(biāo)管理的基本概念和方法 2、掌握目標(biāo)管理的工具和表格 3、學(xué)會落實(shí)目標(biāo)管理，提升經(jīng)營績效，達(dá)成公司目標(biāo)。 課程大綱： 第一章 正確理解目標(biāo)管理（第1步） 方法1：從目標(biāo)管理的特質(zhì)下手 一、目標(biāo)管理的含義 二、目標(biāo)管理的6大威力 三、目標(biāo)管理的流程和架構(gòu) 四、四P-D-S循環(huán) 方法2：聚焦銷售業(yè)績 方法3：關(guān)注員工潛能 第二章 目標(biāo)制定（第2步） 方法4：總體規(guī)劃 方法5：分析與選擇 方法6：確定目標(biāo) 方法7：指定雙向溝通程序 方法8：避免“老鼠”會議 第三章 目標(biāo)分解 （第3步） 方法9：抓住目標(biāo)分解的要點(diǎn) 方法10：利用目標(biāo)分解的有效工具 方法11：填制目標(biāo)卡 方法12：管理進(jìn)度 第四章 目標(biāo)實(shí)施（第4步） 方法13：執(zhí)行目標(biāo) 方法14：跟蹤目標(biāo) 方法15：檢查目標(biāo) 第五章 評估反饋…… |
| ·100%達(dá)成目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)管理 |
| 培訓(xùn)背景： 當(dāng)下，各種因素交織在一起，是中國企業(yè)最具挑戰(zhàn)的時期。中國企業(yè)，進(jìn)入發(fā)展的“非常時期”！ 當(dāng)國家遭遇突發(fā)事件時，會宣布進(jìn)入“緊急狀態(tài)”； 當(dāng)部隊(duì)面臨敵情異動時，會命令進(jìn)入“一級戰(zhàn)備”； 當(dāng)企業(yè)面對經(jīng)濟(jì)寒冬時，當(dāng)怎么做？當(dāng)然也要明確進(jìn)入“非常時期”！ 非常時期，需要非常策略，方能抵御寒冬、逆勢發(fā)展，創(chuàng)造非常事業(yè) 非常時期，需要非常領(lǐng)導(dǎo)，凝聚人心、眾志成城、同舟共濟(jì)，打造非常團(tuán)隊(duì) 路，雖坎又遠(yuǎn)，但在腳下；冬，雖寒且長，但過后是新春！ 行動起來，團(tuán)結(jié)起來，明天會更好！ 培訓(xùn)講師：劉有林 ·領(lǐng)導(dǎo)力改善專家、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練專家、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師 ·中山大學(xué)、華中科大、浙江大學(xué)、山東大學(xué)等高校特聘講師 ·在美資、港資和臺資企業(yè)，從事銷售、人力、行政工作10余年 ·具有演說家風(fēng)采，脫口秀式幽默，情景式案例，學(xué)以致用 ·其培訓(xùn)內(nèi)容直面現(xiàn)實(shí)，直擊人心，讓人反省反思，催人行動圖強(qiáng)，學(xué)員聽后“醍醐灌頂、茅塞頓開” ——長期服務(wù)客戶—— 香港天平彈簧有限公司講授《優(yōu)秀班組長培訓(xùn)》、《打造高績效團(tuán)隊(duì)》22期 愛普生技術(shù)(深圳)有限公司講授《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》12期 南方電網(wǎng)…… |
| ·目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃與管理 |
| 培訓(xùn)對象：企業(yè)部門經(jīng)理、中高層管理者、后備干部、骨干員工等。 培訓(xùn)方式：講師授課、案例分析、小組討論、角色演練、視頻分享及游戲活動。 培訓(xùn)目標(biāo)： 1. 說明目標(biāo)績效管理的概念和核心步驟； 2. 制定出合格的目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)； 3. 掌握目標(biāo)制定的流程 ； 4. 掌握目標(biāo)績效管理執(zhí)行中的管理方法和技巧 5. 掌握目標(biāo)管理績效面談的步驟和技巧。 前 言： 在應(yīng)對外部經(jīng)營環(huán)境不斷變化中，每一個企業(yè)都面臨著目標(biāo)計(jì)劃的有效管理。而導(dǎo)致目標(biāo)是否能夠有效實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵是基于目標(biāo)管理的PDCA流程能否有效實(shí)施。 企業(yè)必須從“任務(wù)型”到“目標(biāo)型” 的轉(zhuǎn)變，建立目標(biāo)、計(jì)劃、追蹤、檢查、獎懲的閉環(huán)式管理系統(tǒng)。有效的管理必須抓住工作重點(diǎn)，考核依據(jù)明確，各司其職，上下級溝通順暢、控制與協(xié)調(diào)有效，充分發(fā)揮員工的工作主動性，有利于員工能力提升，形成以工作導(dǎo)向的工作氛圍。 目標(biāo)管理是由組織最高管理者提出組織在一定時期的總目標(biāo)，然后由組織內(nèi)各部門和員工根據(jù)總目標(biāo)確定各自的分目標(biāo)，并在獲得適當(dāng)資源配制的前提下積極主動為各自的分目標(biāo)而奮斗。 本課程以理論和實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合案例的形式，分析計(jì)劃與目標(biāo)管理的必要性及通過授權(quán)所能達(dá)到的諸多益處、常見障礙，如何克服這些障礙，充分掌握計(jì)劃與目標(biāo)管理的方法和工具，從而提升工作效率…… |
| ·目標(biāo)管理與有效工作計(jì)劃制定 |
| 培訓(xùn)對象：企業(yè)中層管理干部，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者
培訓(xùn)背景： 同樣的市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，為什么有的企業(yè)越來越蓬勃發(fā)展，競爭實(shí)力越來越強(qiáng)；而另外的企業(yè)卻舉步維艱，頻頻破產(chǎn)倒閉？因?yàn)槌晒Φ钠髽I(yè)上至企業(yè)最高層領(lǐng)導(dǎo)，下至企業(yè)的一線員工都有自己相應(yīng)的明確而又實(shí)際的工作目標(biāo)和計(jì)劃！而失敗的企業(yè)要么是沒有明確的工作目標(biāo)，要么是缺乏現(xiàn)實(shí)性的工作目標(biāo)！ 什么大部分企業(yè)定下高目標(biāo)后不能完成？因?yàn)闆]有為目標(biāo)建立精準(zhǔn)的達(dá)成系統(tǒng)，沒有強(qiáng)有力的目標(biāo)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)！執(zhí)行力的嚴(yán)重低下正在成為吞噬眾多企業(yè)利潤的巨大黑洞，目標(biāo)計(jì)劃落實(shí)不到具體的行動上，執(zhí)行任務(wù)拖沓，缺乏緊迫感，實(shí)施過程敷衍了事，草率應(yīng)付是很多企業(yè)都存在的隱患。 培訓(xùn)收益： 1、掌握公司計(jì)劃、部門計(jì)劃和個人工作計(jì)劃制定的步驟和方法； 2、有效掌握做好部門的工作計(jì)劃和跟蹤的方法，讓計(jì)劃落到實(shí)處； 3、掌握公司各部門MBO目標(biāo)管理的運(yùn)用； 4、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解和目標(biāo)管理卡的填寫； 5、掌握部門月度、年度工作總結(jié)的主要內(nèi)容和報告結(jié)構(gòu)，區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)報表和管理報表的運(yùn)用； 6、針對工作計(jì)劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環(huán)，給予有效管理與糾正。 培訓(xùn)大綱： 一、計(jì)劃擬定 1、 科學(xué)管理的精神 2、 什么是計(jì)劃 3、 計(jì)劃的種類 …… |
| ·目標(biāo)與計(jì)劃管理——目標(biāo)制定與有效執(zhí)行 |
| 主講專家：蔣小華（>>點(diǎn)擊查看詳細(xì)介紹） 培訓(xùn)背景： 為什么員工執(zhí)行不力，動力不足呢？ 為什么企業(yè)方向明確，業(yè)績卻糟糕？ 為什么總提目標(biāo)管理，操作卻困難？ 先有目標(biāo)，后有管理，沒有目標(biāo)就無從管理，哪個領(lǐng)域沒有目標(biāo)，哪個領(lǐng)域就容易忽視。美國總統(tǒng)布什將2002年度 “總統(tǒng)自由勛章”授予彼得•德魯克，提到他的三大貢獻(xiàn)之一就是目標(biāo)管理�；萜展緞�(chuàng)始人戴維•帕卡德在《惠普之道》中說到：沒有任何管理原則比目標(biāo)管理原則對惠普的成功有如此大的貢獻(xiàn)……。 課程時間：1天 課程收益： 1. 通過學(xué)習(xí)本課程，正確認(rèn)知目標(biāo)及目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)； 2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定與目標(biāo)的分解； 3. 有效掌握做好部門的工作計(jì)劃和跟蹤的方法，讓計(jì)劃落到實(shí)處； 4. 掌握目標(biāo)管理的運(yùn)用——針對工作計(jì)劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環(huán)，給予有效管理與糾正； 5. 本課程著重講授了目標(biāo)如何執(zhí)行與落地的相關(guān)策略。 課程大綱： 第1章 解讀目標(biāo)——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng) 1. 目標(biāo)是什么； 2. 為什么要有目標(biāo)…… |
| ·慧用——基于目標(biāo)管理的績效管理 |
| 培訓(xùn)講師：孫衛(wèi)華（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹） 課程背景： “目標(biāo)管理”是由美國管理大師彼得•德魯克（Peter Drucker）率先提出。他認(rèn)為，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”。 企業(yè)管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進(jìn)行管理，當(dāng)組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后，必須對其進(jìn)行有效分解，轉(zhuǎn)變成各個部門以及各個人的分目標(biāo)，管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進(jìn)行考核、評價和獎懲。 “目標(biāo)管理”提出以后，便在美國迅速流傳，后又為日本、西歐國家的企業(yè)所仿效，目前已經(jīng)世界管理界大行其道。 培訓(xùn)方式：理論講解+情景呈現(xiàn)+ 案例分析等雙向交流，互動式教學(xué)方式，實(shí)戰(zhàn)案例分析解說，情境模擬。 課程目標(biāo)： 使受訓(xùn)學(xué)員樹立正確的目標(biāo)意識和科學(xué)的績效管理理念； 學(xué)會如何科學(xué)設(shè)定目標(biāo)，如何將目標(biāo)向下分解，如何讓團(tuán)隊(duì)成員人人為目標(biāo)而努力； 學(xué)會目標(biāo)追蹤檢查的流程和方法，養(yǎng)成檢查追蹤的習(xí)慣，讓團(tuán)隊(duì)目標(biāo)順利達(dá)成； 學(xué)會績效指標(biāo)科學(xué)的設(shè)定方法和績效評價的設(shè)定技巧 通過科學(xué)的目標(biāo)…… |
| ·現(xiàn)場管理的目標(biāo)管理 |
課程背景： 現(xiàn)場管理千頭萬緒，其中有三大要素：人、物、場所。 課程目標(biāo)： |
| ·目標(biāo)管理與時間管理 |
| 培訓(xùn)講師：曾子熙（>>點(diǎn)擊查看老師詳細(xì)介紹） 課程介紹： 目標(biāo)管理就是一種業(yè)務(wù)管理和考核方法，使每一位管理人員或主管皆按其應(yīng)該達(dá)成的目標(biāo)與成果，訂定其一年內(nèi)或一定期間內(nèi)具體可行的工作內(nèi)容與進(jìn)度，并以目標(biāo)衡量實(shí)際的成果。若因內(nèi)、外因素的改變而影響目標(biāo)時，實(shí)時采行改進(jìn)方案。本課程將從組織、部門、個人的目的(價值)與目標(biāo)之間的關(guān)系談起，希望學(xué)員們認(rèn)知企業(yè)特性、部門結(jié)構(gòu)、個人的角色，了解組織、部門、個人目標(biāo)之間的銜接與達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的重要性。 在企業(yè)經(jīng)營中，如何提高工作績效，創(chuàng)造營利，一直是倍受重視的課題，經(jīng)理人皆具備專業(yè)知識與技能，而如何將所有能力發(fā)揮的更有效能，協(xié)助經(jīng)理人建立對時間正確的態(tài)度，并有效運(yùn)用計(jì)劃與管理工具，使其更能積極有效的完成工作任務(wù)，并能擁有自我充實(shí)而成功的生涯，正是本課程將達(dá)成的目的。如何在工作時間內(nèi)完成最多的事? 如何有效率的樂在工作?相信這些都是每個人想學(xué)習(xí)的一門學(xué)問。本課程透過講師的講解教授，加上每個學(xué)員親身的演練及問卷填寫的啟發(fā)，使人人明白時間的定義，知道存在生活周遭的時間殺手之形，學(xué)習(xí)簡易好用的時間管理技巧，提升工作效率。 課程目標(biāo)： 一、 在組織經(jīng)營方針的指導(dǎo)原則下，提升工作效率 二、 透過工作目標(biāo)執(zhí)行，完成組織任務(wù)，提升企業(yè)競爭力。 三、 由不同重點(diǎn)來源，透過實(shí)作之方式，逐步具體展出部門整體之共同目標(biāo)…… |
| ·企業(yè)目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果（OKR）管理 |
| 培訓(xùn)講師：陳松（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹） 課程背景 Google引入OKR績效管理模式并發(fā)揮了巨大效益，被很多人認(rèn)為是傳統(tǒng)企業(yè)KPI考核模式的顛覆者。無獨(dú)有偶，小米也在推行去KPI化的管理思想，走上了OKR的道路。于是，在OKR的吸引力不斷加強(qiáng)的同時，企業(yè)對KPI的審視也在增加。但現(xiàn)實(shí)中，對于OKR或去KPI化，企業(yè)應(yīng)如何選擇？OKR到底是什么？OKR要如何操作？實(shí)施OKR需要什么前提條件或配套機(jī)制？ 《企業(yè)目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果（OKR）管理》不但深入講解OKR與KPI的相同點(diǎn)及主要區(qū)別，還將使管理者掌握OKR導(dǎo)入的方式和方法，幫助企業(yè)及管理人員全面了解OKR的管理模式。 課程受益 掌握OKR與KPI的區(qū)別 掌握OKR的操作流程及實(shí)施方式 掌握OKR導(dǎo)入的前提條件與配套機(jī)制 提升績效管理推行效果 培訓(xùn)對象及課時 企業(yè)各層級管理者 2天 課堂要求 分組研討，按4-6人一組，現(xiàn)場學(xué)員呈島狀安排座位便于討論…… |
| ·目標(biāo)管理與目標(biāo)分解 |
| 【培訓(xùn)講師】陳松光 【課程背景】 當(dāng)前，目標(biāo)缺失或目標(biāo)不清經(jīng)常對企業(yè)的日常工作帶來嚴(yán)重的影響，同時，目標(biāo)是否是自上而下的，形成統(tǒng)一共識的、經(jīng)過科學(xué)分解的也成為了企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)經(jīng)營和管理目標(biāo)的關(guān)鍵。 本課程旨在通過大量的實(shí)操，使各級管理人員對企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有一個全面的了解和認(rèn)知。 【課程目標(biāo)】 1. 明確目標(biāo)的概念及其重要性 2. 掌握目標(biāo)制定的SMART原則 3. 掌握目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵點(diǎn) 4. 從企業(yè)、部門、崗位三個維度學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的核心方法 5. 掌握目標(biāo)分解的形式和方法 【課程時間】 本課程授課時間為1-2天（6-12個課時）。 【課程大綱】 第一講 什么是目標(biāo)管理 1、 案例討論：先有工作還是先有目標(biāo)？ 2、 目標(biāo)管理的概念 3、 案例分析：目標(biāo)的轉(zhuǎn)換有效性 4、 目標(biāo)制定的SMART原則 5、 目標(biāo)達(dá)成的五個關(guān)鍵點(diǎn) 第二講 目標(biāo)分解 1、 案例分析：洛杉磯水晶大教堂 2、 案例討論：業(yè)績下滑的原因是什么？ 3、 戰(zhàn)略性目標(biāo)分解的方法-BSC平衡記分卡 （1） 財(cái)務(wù)指標(biāo)是通過非財(cái)務(wù)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的 （2） 什么是BSC （3） 模擬練習(xí)：BSC實(shí)操 4、 目標(biāo)管理的形式及比較…… |
| ·目標(biāo)管理與績效考核 |
| 培訓(xùn)講師：趙磊 課程簡介： 績效管理是企業(yè)管理的核心，對實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)起著舉足輕重的作用。但是，目前國內(nèi)企業(yè)多數(shù)管理者在實(shí)施績效管理過程中存在種種誤區(qū)，遇到諸多困惑，時常碰壁，績效管理遠(yuǎn)未產(chǎn)生期望的效果。而蒙牛集團(tuán)卻憑借績效管理取得了超高速的增長，越據(jù)行業(yè)榜首！蒙牛集團(tuán)副總裁張文先生，蒙牛成功經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)總結(jié)，嶄新的視角全面解析績效管理的困惑與解決之道！ 課程收益： 1. 如何幫助員工發(fā)展能力，增強(qiáng)員工對公司的歸屬感 2. 員工個人能力提高的同時，為公司做出更大的貢獻(xiàn) 3. 如何把公司經(jīng)營目標(biāo)科學(xué)合理分解到部門及個人 4. 怎樣通過建立科學(xué)的薪酬機(jī)制，調(diào)動員工積極性 5. 怎樣讓員工理解自身工作在整個公司運(yùn)營中所起的作用 6. 如何促使管理者與下屬有效溝通，增加公司凝聚力 【培訓(xùn)對象】： 董事長、總（副）經(jīng)理、HR總監(jiān)、營銷總監(jiān)、企業(yè)高層主管 【培訓(xùn)方式】： 幻燈投影、案例分析、雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討等方式。 【培訓(xùn)時間】：6課時 ■培訓(xùn)方式：幻燈投影、案例分析、雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討，全部引用歐美式研修方式。 【內(nèi)容介紹】： 第一部分 理解崗位責(zé)任考核系統(tǒng)實(shí)施的目的及意義 1. 基于經(jīng)營戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略…… |
| ·目標(biāo)管理和績效考核體系建設(shè) |
| ■課程簡介： 1、 正確認(rèn)識目標(biāo)管理對企業(yè)、對員工、對管理者、對業(yè)務(wù) 等方面的重要意義； 2、 了解整個績效管理的流程，掌握績效管理的核心技術(shù)，提高管理人員對績效管理方面的整體認(rèn)識、理論理念、方法、工具、技巧和案例； 3、 了解如何在本公司建立健全整體績效管理體系； 4、 幫助管理人員掌握面對面的績效面談和激勵、輔導(dǎo)、溝通的技巧，成為成功的職業(yè)經(jīng)理人； 5、 通過培訓(xùn)，了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化人力資源管理方法和技術(shù)，發(fā)揮管理的潛能，提高全體管理人員的管理素質(zhì)和水平。 ■推薦講師介紹： 趙磊老師：人力資源專家，高級培訓(xùn)師/咨詢師/拓展培訓(xùn)師，現(xiàn)兼任國際某著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約中國培訓(xùn)講師，某國內(nèi)拓展學(xué)校兼職拓展培訓(xùn)師。 趙磊先生舉辦過大量人力資源管理課程，服務(wù)過的客戶包括外企，國企，大型民營近40多家企業(yè)，另外還接受邀請?jiān)谌嗣翊髮W(xué)，清華總裁班，石油干部學(xué)院等研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行講學(xué)，目前也與清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)中心和中石化人力資源協(xié)會建立長期的合作關(guān)系(主要是系統(tǒng)為中石化人力資源部處領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行職業(yè)能力提升的講學(xué))。 目前趙磊先生培訓(xùn)和咨詢服務(wù)所涉及的主要內(nèi)容包括：如何建立企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源管理體系，如何進(jìn)行實(shí)施和設(shè)計(jì)績效管理體系等人力資源核心議題。例如：《戰(zhàn)略的人力資源管理體系的構(gòu)建》《創(chuàng)新時代的人事管理的創(chuàng)新》《人力資源部門如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)》《基于核心能力提升的人力資源管理體系》《人力資源的四大機(jī)制與企業(yè)發(fā)展關(guān)系》《如何設(shè)計(jì)企業(yè)自己的績效管理體系》《勝任力素質(zhì)模型在企業(yè)中的應(yīng)用與開發(fā)》《實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略驅(qū)動的薪酬考核體系》《團(tuán)隊(duì)績效的評價機(jī)制與方法》《職業(yè)干部的八項(xiàng)技能》等等。 |
| ·年度目標(biāo)與計(jì)劃專題研討：目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 |
| 培訓(xùn)對象：部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、部門主管等管理者 “企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”——德魯克 目標(biāo)管理是美國著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng)，1954年，他在《管理的實(shí)踐》一書中，首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張，隨后在《管理——任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》一書中對此作了進(jìn)一步闡述。德魯克認(rèn)為，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”，如果一個領(lǐng)域沒有目標(biāo)，這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。 因此管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進(jìn)行管理，當(dāng)組織高層管理者確定了組織目標(biāo)后，必須對其進(jìn)行有效分解，轉(zhuǎn)變成各部門以及各個人的分目標(biāo)，管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進(jìn)行考核、評價和獎懲。德魯克認(rèn)為，如果一個領(lǐng)域沒有特定的目標(biāo)，這個領(lǐng)域必然會被忽視。如果沒有方向一致的分目標(biāo)指示每個人的工作，則企業(yè)的規(guī)模越大，人員越多，專業(yè)分工越細(xì)，發(fā)生沖突和浪費(fèi)的可能性就越大。 企業(yè)每個管理人員和工人的分目標(biāo)就是企業(yè)總目標(biāo)對他的要求，同時也是員工對企業(yè)總目標(biāo)的貢獻(xiàn)。只有完成每一個目標(biāo)，企業(yè)總目標(biāo)才有完成的希望，而分目標(biāo)又是各級領(lǐng)導(dǎo)人員對下屬人員進(jìn)行考核的主要依據(jù)。德魯克還認(rèn)為，目標(biāo)管理的最大優(yōu)點(diǎn)在于它能使人們用自我控制的管理來代替受他人支配的管理，激發(fā)人們發(fā)揮最大的能力把事情做好。 目標(biāo)管理是以相信人的積極性和能力為基礎(chǔ)的，企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)者對下屬人員的領(lǐng)導(dǎo)，不是簡單地依靠行政命令…… |
| ·目標(biāo)管理與計(jì)劃制定 |
| 課程背景： 本課程包括業(yè)績目標(biāo)如何分解到每個季度、每個月的數(shù)目；如何將目標(biāo)的數(shù)字轉(zhuǎn)化為日常工作的內(nèi)容去達(dá)成；如何根據(jù)目標(biāo)去調(diào)整自己的工作計(jì)劃；一旦之前設(shè)定的目標(biāo)在達(dá)成過程中有些變化，如何及時的調(diào)整下一階段的目標(biāo)和計(jì)劃等等。 課程目標(biāo)： 這門課程中的由始至終貫徹的量化理念，讓職場人員不再是茫然地從事每天的工作，上司交代什么就做什么；同時，年初的目標(biāo)計(jì)劃與年底的績效評估也是密不可分的；不少公司常常覺得績效考核難做，是因?yàn)殡y于量化，績效指標(biāo)也不明確；企業(yè)高層如何將公司目標(biāo)分解到各部門，各部門分解到每個員工，每個員工自己去設(shè)定自己的目標(biāo)和績效分解，再與主管達(dá)成共識；自己非常了解自己的績效要求，直奔方向而努力，更高效地達(dá)成目標(biāo)，也能夠在年終績效考核時取得更好的結(jié)果；是這門課程的最大價值體現(xiàn)。 課程對象： 各部門經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者、銷售人員。 課程綱要： 一、目標(biāo)管理概要 1. 目標(biāo)管理的含義和作用：目標(biāo)是什么，對你有何影響？ 2. “遠(yuǎn)景”、“目標(biāo)”與“計(jì)劃”的概念和關(guān)聯(lián) 3. 目標(biāo)管理五要素：制定有效目標(biāo)的SMART原則 4. 目標(biāo)管理的作用：對個人而言，目標(biāo)管理的威力是什么？ 5. 對企業(yè)而言，目標(biāo)管理的價值更大 二、目標(biāo)的設(shè)定與分解 |
